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Word-8-《三国演义》读后感6篇下面是收集的《三国演义》读后感6篇(三国演义读后感),以供参考。
《三国演义》读后感1
从前,我始终认为曹操是个坏蛋,由于很多影视作品都把他刻画成__臣。爸爸告知我,根据正统思想,汉朝的皇帝姓刘,而曹操占据北方大片地域,挟天子以令诸侯,相当于篡位夺权。他有悖于正统,所以在书中要贬低他,而抬高同样姓刘的汉室宗亲刘备。
其实曹操是个了不起的人。在兵荒马乱的岁月,他率领队,征战杀伐。在官渡,曹操以少抵多,以弱胜强,一举击败了强敌袁绍,奠定了功业。连年战斗,他最终统一了北方。历史就是这样,谁造成了统一,谁就推动了历史进程,谁就是英雄;谁就倒退了历史车轮,谁就是千古罪人。
曹操的文才也是一流。爸爸说,曹操和他的两个儿子曹丕、曹植合称“三曹”,诗词歌赋,样样精通。尤其是曹操的四言诗,可以说是前无古人,后无来者。这样的人能算是__臣反贼吗?
《三国演义》里曹操的表现就没那么高大了,多疑是他性格的主要特征。他由于怀疑华佗想要谋杀他,一气之下,将华佗下狱处死。一代名医就此身死,假如不死,不知道他又能救活多少苍生百姓,他的医术也能给后人,造福后代。他由于多疑残杀了吕伯奢一家,逃亡路上将错就错,连吕伯奢也一起除掉,留下了“宁教我负天下人,不教天下人负我”的句子。
其实,这种乱世,对一个大人物来讲,多长几个心眼也没有错。不然的话,不知道什么时候,就被人家干掉了。
这就是我所知道的曹操,一个功绩远远盖过缺点的英雄。
《三国演义》读后感2
最近,我读了一本书,书名是《三国演义》。其中,曹操的印象令我最为深刻。
谈起曹操这个人,有人会纷纷摇头。他阴险狡猾,还挟天子以令诸侯。这些都会让大家对他的印象不佳。可我却不这么认为,他不是一个嫉贤妒能的人。由于一个嫉贤妒能的人是不行能称霸于各诸侯的。他也是一个能接受失败的人,不像袁绍一样,输都输不起。曹操每次出征的时候,都是武装齐全,从来不丢三落四。他擅长吸取教训,把自己的想法告知士兵。比如上次讨伐袁术的时候粮食紧迫,他便把食物全部拿出来,这说明他有打胜仗的坚决决心,他的令也颇为严峻。就从刚刚那件事,他规定:假如攻不下来全部人斩首,使得队的士气大增。
由于他出名望,所以他敢挟天子令诸侯。同时,他这一举动也是深谋远虑的,他一眼就看中了中原地区的富有,于是,他仔细地经营中原这块依据地,为他以后的进展壮大打下了良好的基础,就像万丈高楼平地起一样。
从中我懂得我们平常生活中可以像曹操一样,心胸宽广,目标明确,学习他的特长,为我们长大做一些铺垫。让我们值得确定的是,成大事者不拘小节。事家,政治家,谁说不是一个阴谋家呢?
成大事者要有原则,违反原则的即使是小节也要拘。有人把“不拘小节”当成自身开脱的“万金油”,只要做了有损他人利益的事,就把错误归咎于“不拘小节”。只要稍加留意就会发觉,在一些公共场全部人大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾、购物插队等等,这种不拘小节的行为,已经影响和破坏了他人的生活环境,侵害了别人的合法权益。这样的“小节”还是多“拘”一点的好。
《三国演义》读后感3
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山照旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
自从我对历史有所了解后,我的伴侣不知什么时候就来到了我的身旁,你想知道吗?它就是《三国演义》。
我读完《三国演义》之后,我最喜爱赵云的形象,一个智勇双全,品行高尚的将领。
赵云武功高强,可他并不是武夫,他还很聪慧。赵云在长板坡救阿斗中表现出了他有勇有智。曹追杀刘备的妻儿至长板坡,围住刘备的儿子阿斗和靡夫人,赵云一个人去曹救阿斗,他直冲曹阵地,七进七出,顺当救出阿斗。还有在刘备招亲时,诸葛亮单派赵云去护驾,最终在赵云的爱护下平安脱身。赵云的智勇让人佩服。
赵云这个人忠直、深明大义,虚心的品质值得人学习。在刘备要出兵伐吴,替关羽、张飞报仇,赵云苦苦劝阻,让刘备顾全大局,不要轻敌。还有,赵云劝阻刘备不应当将成都的田地分给诸将官员,而应分给百姓,让他们安居乐业,这样可以得民心。俗话说:得民心者的天下。赵云是我心中的英雄。
我从他身上看到了“善”,他的身上有值得我学习的地方。《三国演义》中还涌现出了很多非凡之人,如:关羽、张飞、曹冲……我以后还要多读几遍《三国演义》,这本书真是有意思。
《三国演义》读后感4
在我的眼里,书是学问的海洋,才智的源泉,力气的翅膀,生命的绿洲。我每天都要仔细细细地“品尝”它,我最喜爱《三国演义》这本书,书中叙述了“三国”发生的许多事情,令我印象最深的是“赤壁之战”这个故事。
赤壁之战是中国历的以弱胜强的战斗之一。公元208年七月十二日曹操率领水陆大,号称百万,发起荆州战役,然后讨伐孙权。孙权和刘备组成联,由周瑜指挥,在长江赤壁一带大破曹,从今奠定了三国鼎立格局。
赤壁之战主要反映出团结的重要性。在我们生活中,团结是很重要的。我平常不太情愿团结,无论老师、同学怎么劝我,我有时就是不听,所以在各种竞赛中难以取得优异的成果,但我看了《三国演义》中的“赤壁之战”后,让我懂得了团结的重要性。记得有一次,我们班和8班进行拔河竞赛,我刚开头假装用力,其实半点力都没有使出来,心想:等你们累了,我再用力拔。可这时已经晚了,我咬紧牙,脸涨得通红,脚不断蹬着地,手舍命地拽紧绳子,累得满头大汗也不能把对方拽过来,结果是怎么的,不用我说,大家应当很清晰了。从这件事当中,让我再次熟悉到团结的重要性,一个人的力气是有限的,集体的力气是无穷的。当我每次总自以为是的时候,就会想起“赤壁之战”,于是我放弃以我为中心的想法,融入到集体的大家庭里,团结力气大。
是的,书是人类的伴侣,他教会我们许多道理,让我们渐渐成长起来。《三国演义》就是我其中一个好伴侣,他教会我“团结力气大”。
《三国演义》读后感5
《三国演义》的主要内容是这样的:东汉末年,天下纷乱。先是宦官把持朝政,后是黄巾作乱。曹操、刘备、孙权等人为了一统天下,各自建立了魏、蜀、吴国,之后便是三国鼎立的阶段,于是汉朝灭亡。此后,各国始终在为争夺领地而爆发战斗。诸葛亮病亡后,魏国力力越来越大,不久,蜀国于魏景元四年(263年)灭亡。接着,泰始元年,司马炎改国号为大晋。最终,在太康元年(280年)大晋灭吴国。
自此,三国归于晋帝司马炎。古代人们竞争领地,现在人们竞争学习。其实学习和打仗的道理是一样的:优胜劣汰。于是,我与我的同学开头了学习上的“战斗”。五班级下学期开学后,学习“战场”上的火药味挺浓。我的主要竞争对手是袁婧怡。谁知学期伊始,她数学期初卷和英语一单元卷竟然连得两个满分,给我了一个下马威,吓得我心惊胆战。
还好袁婧怡的后劲不足,过了几天她的成果立刻一落千丈,给了我超越的机会。我心想:袁婧怡的弱点就是成果不稳定,一会好,一会差;我的成果虽然不非常出众,但是成果始终不错,而且很稳定。我要保持这个状态,打个美丽的翻身仗。你看,学习真跟打仗似的,得有勇有谋。转瞬间,半个学期过去了,我的成果始终在优、良之间徘徊,下半学期,袁婧怡的成果稳定起来,好像已经察觉出期末接近了,期末考试要是考砸了,她的家长确定没好脸色给她看。于是,她比平常更努力用功了。在她的带动下,我也用功起来。我们俩开头了暗暗斗争,觉得非分出个高下不行。
最终,期末考试这一难关被我们攻克了。我和袁婧怡的成果都很不错。我悬了一个学期的心最终放下了。三国时期,多少英雄英雄为了关心祖国统一天下而洒热血;二十一世纪,多少学子为了将来的美妙生活而寒窗苦读。只有努力与别人竞争,将来才能更加美妙!
《三国演义》读后感6
“魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。”这是三国演义的也许内容。但其独特的内涵和姿势各异的人物形象确是千古的佳话。
初读三国我只知江山破裂,豪杰辈出,结盟立誓,谈笑风生,让我如此憧憬,如此痴迷。且看关公温酒斩华雄,张飞长坂震曹兵,子龙单骑救主。荡气回肠,仿佛历历在目。再读三国,我只知英雄悲剧处让我心酸,白帝托孤,一时的大意断送了整个国家的前程。诸葛武侯雄姿英发,羽扇纶巾,撑起一个国家,一片江山。
邓艾翻山越岭,来到了蜀国的腹地,却见诸葛武侯碑:二火初兴,有人越此。二士争衡,不久自死。可见他料到了将来之事,可谓前无古人后无来者。但我觉得他悲剧的地方让我伤感。出师未捷身先死,没能看到国家的富强,令人可悲。寇第斯曾说:“书籍乃世人累积才智之不灭明灯,”读三国,就时刻能感受到它的光辉带来的暖和,它字里行间蕴含着一股震撼人心的力气。读三国,让人深刻体会到它透露出的“天下兴亡,匹夫有责”、“匡扶社稷,兼济天下”的思想。这种思想与我内心深埋的抱负交织、碰撞,产生共鸣,激荡出串串亮丽的火花,鼓舞我为实现生命的价值而拼搏、前进……当我第三遍读三国时,我发觉每个人身上都蕴含很多哲理,吕布的有勇无谋,见利忘义。即使他武功再怎么高强也肯定比不上关云长的忠义两全。曹操的从谏如流,求贤若渴奠定了他一统河山,号令天下的地位。
姜维的身先士卒,鞠躬尽瘁一统河山的雄伟志向,维持了蜀汉的江山。刘禅的无能却断送了这一切切的一切。看来贤明的君主永久比把握大权昏庸的君主强。纵观历史长河,唯有任用贤才,远离
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