标准日本语高级第2课

第１単元

風俗と習慣

第２課

習慣

林倩重点及难点

本课要介绍书信体裁的特点，在学习时要特别留意。

本课还要介绍常用词组、短语，是学习的重点，也是难点。

本课还需掌握几个N1、N2句型。引言词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文内容会话3引

言

11词

汇Ⅱ4课文151练

习

6词

汇Ⅰ2引言国が違えば習慣も異なる。日本と中国の習慣の違いは、どのようなところにあるのだろうか。引言词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文会话解说词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言1.定期的【ていきてき】【形动】

定期的。（物事が一定【いってい]の期間を置いて行われるさま。）定期的な催し。/定期举办的聚会。

定期的に刊行【かんこう】する。/定期发行的刊物。词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言２．それがね这个呢..，还说呢..，可谁知..。

后面一般要开始说明，陈述某件事，某个东西了。新出語彙Ⅰ词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言３．というか岂止是那样，还说呢。。。这个词多为年轻人用，非常口语化，一般在另起话题，或者针对前一个话题作适当跳转的时候使用，很难找到合适的对译。可大致理解为“说起来……”。例1：宿題が多いなー。というか、おなかが空いた。作业可真多。啊，说起来，我肚子饿了。例2：日本に行ってみたい？というか、日本が嫌いでしょう？你想去日本？咦？说起来，你不是讨厌日本的吗？新出語彙Ⅰ词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言４．えさとか用意してってくれるのかな。是してやってくれるかな。句子的省略。以后的学习中也会出现口语“てって”的练习。解说：这个“えさ（饵）”不是给“我”的，注意是给宠物的！えさ：给宠物喂食或所喂的食物。

所以是“してやってくれるかな”（书面写法）

口语中就是用“てって”这个形式连接，变成“用意してってくれるのかな”

新出語彙Ⅰ词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言例：つれてってくれる？（书面つれていってくれる？的口语形式）

翻译：你能带我去么？像【つれていって】【してやって】这样，て型后的动词都可以省略成【って】。

像这样，这类句子都是可以推断出省去部分的。有不容易推断的，一般那两个词意思相近，总之不可能混淆句意。

需要大家留意，体会。会话解说词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言5．とことん③【名·副】彻底；最后，到底。（終末，最後）この事件はとことんまで調べなければならない.

/这个案子非弄个水落石出不可。中国人は友達だったら、とことん助け合う。/帮到底。

とことんまでやる。/干到底。会话解说词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言6．寂しいなあって。省略句

寂しいなあと感じます。感觉好寂寞

寂しいなあと言っています。他/她说好寂寞课文解说1.课文特点[书信](1)支社便り：《分公司通讯》

本课课文是派驻海外分公司的职员给社内《分公司通讯》的投稿。

《分公司通讯》是分公司日常报告。“便り”是告知近况的通信，多指给家人或亲友的私信，根据与收信人的关系，可以选择使用敬体或简体。而课文中的《分公司通讯》作为分公司日常报告，半公文性质较强，因此使用了敬体。选择什么样的文体和表达方式要根据传达的内容而定，这一点很重要。课文解说(2)课文中“彼は若いけど、仕事ができて、わたしは何かと頼りにしています”使用了原本多在口语中使用的“けど”。因此、尽管是半公文性质，依然能感受到写给亲友的“私信”语气。左は話し言葉で、右は書き言葉です。

（１）です／ます→である

（２）だから→したがって

（３）でも／だけど→しかし

（４）便利だけど→便利だが

（５）物価が高くて住みにくい→物価が高く、住みにくい

课文解说（６）人に頼らないで、自分でする→人に頼らず、自分でする。

（７）とても／すごく→非常に／極めて

（８）あんまり→あまり

（９）いっぱい→多く／数多く（第一课课文反复出现）

（１０）ちょっと→少し／多少

（１１）答える→回答する课文解说（3）此外，课文是《分公司通讯》，虽然写的是过去发生的事，但由于是边想边写的，因此有些本应用过去形式的地方也用了现在形式（中级第9课）。句型・语法解说词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言2.よくしてくれる善待我，对我很好

表示受到对方各种盛情款待或照顾。这时一般不单独用“よくする”，而经常与“くれる”“もらう”等自身受益的表达方式共用。

△老人ホームに入ったら、みんないろいろとよくしてくれるので感谢している。

（进了敬老院，大家对我照顾得很好，我很感激。）

△先輩にはとてもよくしてもらったのに、急に会社を辞めることになって、本当に申し訳ないと思っています。

（尽管前辈您对我非常关照，可我还是突然辞职，实在是很对不起您。）句型・语法解说词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言3.何かと【なにかと】◎【副】1.这个那个地，各方面。（いろいろと。）例：何かとお世話になります。/各方面请多关照。

“何かと”相当于汉语的“多方、想方设法”。既用于“何かと助けてくれた（给了我多方帮助）”“何かと頼りになる（我一直仰仗于他）”等好事，也用于“何かと口実【こうじつ】をつけて（想方设法找借口）”那样的坏事。句型・语法解说词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言4.頼りにする

“以……为依靠”，多用“～を頼りにする”的形式。“が頼りになる”与其相对应，是“可以依靠”的意思。

△田中夫妻は、息子の収入を頼りにして暮らしている。

（田中夫妇依靠儿子的收入为生。）

△最近、弟子（【でし】）たちが頼りになる。（最近，弟子们顶事了。）じゃ、練習しましょう。Ｐ３６．５（３，４，５，６）句型・语法解说词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言5.なじみ“熟知”

“なじみ”是动词“なじむ”的名词形式，用于多次前往或交流，已经熟识的场所和人。一般多就餐饮业而言。要点：可以说“なじみの（常去的）”，但不说“なじみの銀行”“なじみの学校”等。常见的还有“幼なじみ【おさななじみ④]（发小；青梅竹马）”“顔なじみ（熟面孔）”等组合形式。句型・语法解说6.せめて副詞至少

在自己希望的事情难以实现时，用以提出最底线的条件。多与“ぐらい”“だけでも”等表示限定条件的表达方式搭配使用。句尾多用表示要求或愿望的“たい”“てほしい”以及表示必须的“べきだ”“が必要だ”或请求等表达方式。

△10万円必要だが、無理ならせめて5万円ぐらい貸してほしい。

（我需要10万日元，要是不行，至少借给我5万吧。）

△忙しいご事情はよく理解していますが、せめて一度だけでも出席してくださいませんか。

（我知道您很忙，但至少请您就出席一次总可以吧？）词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言课文解说7.～たところ

（1）動詞（た形）＋ところ、～た是承上启下的接续表达方式。当做了前项的事情后，出现了意想不到的后项。后项的成立带有偶然性或是意外的发现。同4级（～たら）的意思。但略为正式ー些。“碰巧......”、“不巧的是......”、“立刻发现......”。例：

1、山田さんの家へ遊びに行ったところ、ちょうど田中さんが来ていた。/（★）我去山田家玩，碰巧田中也正好在那儿。

课文解说7.～たところ

“碰巧......”、“不巧的是......”、“立刻发现......”。例：

2、仕事をサボって喫茶店に入ったところ、課長がいた。/上班时逃出来，进了一家咖啡馆，碰巧的是，科长正好也在那儿。

3、教えてもらった番号で電話をかけたところ、（この電話はただ今使用されていません）という声が流れてきた。/我按问来的那个电话号码拨打了一下，没想到的是，电话里却传来“您拨打的电话现在已停机”的声音。

句型・语法解说课文中“支社便り”设定为正在描述某事，所以即便是过去的话題，也用了现在形式。

△４、課長に結婚式のスピーチを依頼したところ、二つ返事で引き受けてくれた。

（我求科长在我的结婚典礼上致辞，他立即接受了。）二つ返事【ふたつへんじ】【④【惯用语】1.满口答应，连声答应。2.马上答应。

词汇Ⅰ解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言句型・语法解说7.～たところ

（２）動詞（た形）＋ところ（が）、かえって～た表示我抱着好意或希望做了前项的事情，没想到反而出现了事与愿违的不理想的结局。表示一种令人失望的结果。“虽然......没想到......”、“虽然......反而......”。例：1、車で学校へ行ったところ（が）、渋滞にあったので、かえって遅れてしまった。/我是开车去的学校，但是没想到的是，由于堵车严重，反而迟到了。２、ダイエットしようと思って野菜や果物ばかり食べたところ（が）、かえって太ってきた。/我想减肥，于是就光吃蔬菜、水果等。这个倒好，反而增肥了。

词汇Ⅰ解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言课文解说作业：翻译：（1）面接試験を受けた時に、たくさん書いたところが、逆に低い点数がつけられた。（2）会場の問い合わせ（询问，打听（的事））をしたところ、地図を送ってくれた。

课文解说作业：翻译：（1）面接試験を受けた時に、たくさん書いたところが、逆に低い点数がつけられた。（2）会場の問い合わせ（询问，打听（的事））をしたところ、地図を送ってくれた。答案：（1）接受面试的时候，我写了好多，结果反而得了低分。（2）当我询问有关会场的事情时，很快他们给我送来了一张地图。句型・语法解说8.わけにもいかない【N2语法】1.（动词辞書形）+～わけにはいかない/わけにもいかない前接动词连体形，表示尽管内心想那样去做，但是由于受到情理的约束，受到社会上的一般想法、道德观念等外部情况的约束，认为那样做又是不妥当的。“不好......”、“不能......”、“不可以......”。例：

１、我々は、彼のした無責任な行動を見逃すわけにはいかないのである。/我们不能放过他那不负责任的行为。

2、いくらいやでも、止めるわけにもいかない。/无论怎么讨厌，也不能辞职不干。词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言句型・语法解说２.動詞[ない形]＋わけにはいかない/わけにもいかない

意味：尽管内心不想那样去做，但是由于受到社会的一般想法、道德观念等外部情况的约束，认为不那样做又是不妥当的，不那样做过意不去或道理上说不过去等。“不能不......”、“不可以不......”。例：

１、約束したんですから、行かないわけにはいきません。/因为约好了，所不去不行。

２、事業に失敗して困っている友人を助けないわけにはいかない。/我不得不帮一把在事业上受到挫折的朋友。

词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言宿題明日は他の仕事をしなければならないのだから、この仕事をやりかけのまま、帰るわけにはいかない。

やりかけ是做到一半，或者刚着手开始做的意思，加上のまま就是延续保持那种状态。是个语法。合起来就是保持做到一半的状态，意译就是不干完的意思。句型・语法解说９.～にしてみたら

“～にしてみたら”是“按照该人的想法或站在其角度”的意思。后续成分方该人的感受或想法。多用来表示“如果按照该人的想法或站在该人角度看向題，会有很大不同”。“張さんにしてみたら”可以替换为“張さんの立場から言えば（从小张的角度看）”。

例：彼にしてみたら、小説を書くことは、そんなに難しいことではない。

（在他看来写小说并非什么难事。）

△部長は、今朝の会議で突然解任を伝えられた。彼にしてみたら、「寝耳に水」だったに違いない。

（今天早晨的会议上部长突然被宣布解除职务。对他而言，这无异于晴天霹雳。）寝耳【ねみみ】◎【名】1.睡觉时的耳朵;睡中听到句型・语法解说词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言10.～に限ったことではない。不说“～に限ることではない”

“不限于……，……之外还有”。有是可替换为“だけではない”。“～だけではない”语气随便一些。

例：漫画に夢中になるのは子供に限ったことではない。

（沉迷于漫画的不只是孩子。）

△交通事故を起こすのは、若者に限ったことではなく、中年以上のドライバーも多い。

（交通肇事的不只限于年轻人，中年以上的司机也不少。）

△彼が無断欠勤をしたのは、今日だけではない。

（他无故旷工今天可不是第一次了。）句型・语法解说词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言11.～つもり(で)(「つもりでいる」N2

多接在“动词た形”“～ている”以及表示状态的动词基本形之后，此外还可以接体言＋の；形容词、形容动词连体形。表示自己的想法，信念，表示自己这么认为，至于他人如何认为或与实际是否相符无关紧要。意思为：自认为（以为）～；我觉得～。例：

１）本人は一生懸命努力しているつもりなんです。／本人认为自己一直在努力奋斗。２）よく調べて書いたつもりですが、まだ間違いがあるかもしれない。／我认为是经过充分的调查才写出来的，不过也保不准没有错误。３）まだまだ気が若いつもりだよ。／我觉得自己还挺年轻呢。

４）父は自分ではまだ若いつもりでいるけど、／父亲总以为自己还年轻，可。。。

句型・语法解说词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言

５）分かっているつもりなんですが、／自以为懂得，可是

表示虽然与事实有出入，但还是以这种心态、思想准备去做某件事情。相当于（～気持ちで）的意思。用于对方身上时是一种鼓励或安慰。用在自己身上时，有时是一种自我安慰，有时又是一种自我讽刺。“权当……”、“就当做……”。例：1、自分は先生になったつもりで、勉強したものを学生たちに教えるようにやってみてください。/就把自己当做是老师，采用试着将学过的东西传授给学生这种形式来练习。2、授業料を払ったつもりで、騙された事実を受けることにする。/权当交了学费，以此心态去接受被骗的事实。

3、昨日、聞かされたばかりだけど、相手の気持ちを悪くしないように、何も知らないつもりで、もう一度聞いてみよう。

４、そのおばあさんの息子のつもりで、世話をしてあげようと思っています。/我就把我当做是那位来奶奶的儿子去照顾她。宿題“中村さん,ずいぶん年とったわね”

“うん,でも,自分じゃまだまだ若いでいるよ。

1

まま

2はず

3つもり

4よう

宿題“中村さん,ずいぶん年とったわね”

“うん,でも,自分じゃまだまだ若いでいるよ。

1

まま

2はず

3つもり

4よう

3为正解。

译文：“中村啊，你年纪很大了吧。”“哦，不过我觉得自己还挺年轻的呢。”

句型・语法解说词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词汇Ⅱ情景会话课文引言12.～ていく/～てくる

还用于“聞く”“話しかける”“電話をかける”等表示语言行为的动词后面，表示其语言行为所针对的对象是说话人本身，或与说话人关系较近的人。课文中就是这样的用法。说话人或与说话人关系近的人用助词“～に”来表示。

△これから、わたしに電話をかけてくるのはやめてください。

（以后你不要再给我打电话了。）

△町を歩いていたら、知らない男の人が突然わたしに話しかけてきた。

（我正走在路上，一位陌生男子突然跟我搭讪。）13.～だの～だの

接续：名词1+だの+名词2+だの小句1（简体形）+だの+小句2（简体形）+だの举出两个同类的例子，不能单用。多见于表示否定的或消极意义的句子。

例：△彼は、へビだのトカゲだの、気持ちの悪い動物ばかり飼っている。（什么蛇啦、蜥蜴啦，他净养些个让人看了不舒服的动物）

△仕事がきついだの、給料が安いだのと言って、辞められた。（他不是说活儿太累了吧，就是说工钱太少，末了还是走人了。）

△子供を動物園に連れていったら、疲れただの、のどが渇（かわ）いただの、文句ばかり言っていた。

（帯孩子去动物园玩吧，他还一会儿太累了吧，一会儿渴了的，一大堆的不满意。）宿題：区別して举例的表达方式～やら～やら～なり～なり

～とか～とか

句型・语法解说14.“傾向にある”和“傾向がある”

有“傾向にある”和“傾向がある”两种用法，前者有变化、发展的含义的“动态感”，而后者倾向于陈述状态。不说“傾向である”。另外，还可以使用“～という傾向がある”的形式。

△最近は結婚式も葬式（そうしき）も地味になる傾向にある。

（近来不论婚礼还是葬礼都有从简的趋势。）

△自分に自信がない人ほどブランド品を身に付けたがるという傾向がある。（越是对自己信心不足的人，就越是喜欢弄一身的名牌服饰。）

词汇Ⅰ句型・语法解说词汇解说练习词