小学语文北师大版四年级上册第2单元（明月）语文天地 第二单元 教案（3课时）_第1页
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文档简介

语文天地二教学目标:知识与技能：1.学会写摘录笔记，巩固字词。2.理解并背诵描写月亮的成语和诗句。3.能独立阅读并品读分析描写月亮的文章，按要求进行交谈。4.丰富学生的知识积累，激发学习兴趣，培养学生的口头表达能力和写作能力。过程与方法：通过读说写等学习方式，结合合作探究的优势解决学习难题。情感态度价值观：丰富学生的知识积累，激发学习兴趣，培养学生的口头表达能力和写作能力。教学重难点：按要求进行习作练习，看月亮、说月亮。教学方法：引导、读悟、交流与实践相结合。学法：读悟、交流与实践结合。课前准备：搜集有关月亮的成语和诗句，小黑板。教学时间：4课时教学过程：第一课时一、复习引入：1.复习巩固本单元字词。2.谈话引入，出示课题。二、读一读，抄写划线的词语：1.朗读词语，读准字音。2.理解词语意思，选词造句。3.抄写词语，做好摘录笔记。三、填成语。1.读题目，明确要求。2.学生根据自己的积累试填词语，小黑板出示，指名填写。3.小组合作讨论交流，教师点拨。4.鼓励学生读记这些成语，体会成语的意思。四、小结：第二课时一、复习巩固：1.读词语和句子。2.听写词语。四、仿写句子：1.朗读句子，领会句子的意思。2.指导学生查字典，理解奇异的意思。3.再读句子，体会词义。4.仿写例句。三、积累诗句：1.自读古诗句，初步感知诗句含义。2.指读，了解作者背景，师范读、互相交流诗句意思。3.指导朗读诗句，理解诗意。4.全班交流，练习背诵。四、学习开卷有益：1.谈话导入：这里节选了四段话，都出自名家之手，它们各有特点，生动的展示了月亮或月光的美，表达了对美好事物的热爱。2.生自读自悟，边读边圈点，体会每段话的内容、特色，并进行对比理解。3.小组朗读短文，交流阅读体会，以“我最喜欢——因为——

”为形式进行陈述交流。4.全班汇报交流，指导朗读。5.摘录自己喜欢的部分。五、小结：布置作业：书写词语。第三课时一、复习巩固：1.朗读短文。2.交流体会。二、畅所欲言：看月亮，说月亮。1.自读题目，明确要求。2.了解交流的内容和要求：和月亮有关的知识，语言表达流畅。3.小组合作交流。4.全班交流，共同评议：三、小结：第四课时一、复习巩固：1.背诵古诗。2.交流诗意。二、金钥匙：1.学写自读笔记。2.读记方法，明确要求。3.学习范例。4.练习巩固。三、小结，布置作业：完成练习册。四、板书设计：语文天地二日积月累：词语、句子、成语开卷有益---自主阅读短文畅所欲言:看月亮，说月亮金钥匙---学会做自读笔记五、课后反思：

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