初中语文人教版九年级上本册总复习总复习 全国优质课

初四语文第一次质量检测题基础与运用（20分）1、下列加点字的注音和字形全部正确的是（）A．颓唐tuí羼水chān吹毛求疵cī奄奄一息yǎnB．营生yíng捯气dào如坐针毡zhān芒刺在背mángC．隐匿nì荣膺yīng断壁残垣yuán望眼欲穿chuānD．窒息zhì巉岩chán见风使舵duó不屑置辨xiè2、下面句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.懵懵懂懂的孩子在成长过程中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。B.八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒。C.下课铃刚一响，他就一马当先，冲出了教室。D.两个茶房将第二箱抬到舱面上，他如法炮制，一箱书又变成了一箱半，还撕碎了几个厚纸包。3、下列句子中，有语病的一项是（）A.在春暖花开的美好时节,报社组织了近80名中小学生记者走进潍坊高密,参观莫言家乡,采访莫言亲人。B.在当今社会,个体获取知识的方式很多,但谁也无法否认的是,阅读仍是一种最主要的途径之一。C.《五月的鲜花》作为五四青年节的品牌节目,经过这几年的精心打造,已经赢得了良好的口碑,受到广大师生的喜爱。D.普及灾害教育,就要真正将灾害教育纳入国民教育之中,以强化公众的风险意识,提高其应对灾害的能力。4、对课文理解不准确的是（）A.《孔乙己》中运用第一人称来叙述故事，深刻揭露了封建科举制度扭曲了人的心灵这一罪恶，所以是是记叙文。B.《蒲柳人家》是一篇乡土气息浓郁的小说，体现了中国农民质朴的人情美。C.《变色龙》中塑造了警官奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势的沙皇走狗的形象。D.《热爱生命》写的是一个淘金者艰难战胜狼而生存下来故事，让我们深切体会到人的伟大。5、将①——④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）最动人的是秋林映着落日。，而情愿把奔放的情感凝结。①让你想流几行感怀身世之泪②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住③晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美④那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色A③④①②B④③①②C④①③②D③①②④6、下列句中标点符号的使用，错误的一项是（）A.本题主眼，自然是在“敬”、“乐”字。B.学生们放暑假了，便以为我们没有力量了吗？特务们！你们错了！C．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?D．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜(如丝瓜、番茄)的叶子是平伸的，有些作物(如水稻、小麦)的叶子是直立的。7、默写（8分）①树树皆秋色，。②乡泪客中尽，。③岂不罹凝寒，。④春蚕到死丝方尽，。⑤，输，都变做了土。⑥无限山河泪，。⑦少年见罗敷，。⑧俱往矣，，还看今朝。古文阅读（16分）【甲】晏子将使楚……王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”（节选自《晏子春秋》）【注释】景公：齐国国君。霁：天放晴。陛：皇宫的台阶。8.解释下列加点的字。（4分）（1）吏二缚一人诣王：（2）晏子避席对曰：（3）叶徒相似：（4）公被狐白之裘：9．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。乃令出裘发粟以与饥寒者。“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明什么？简要回答。（4分）晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选一人，略作评析。（4分）三、现代文阅读（15分）高高的玉米加里·卡特吉姆•卡尔顿坐在厨房的窗边，望着烈日照射下的玉米地。今年的庄稼长得特别好，他家屋子的周围满眼都是高高的玉米。他的妻子休伊站在水槽边，用凉水洗胡萝卜。她时不时看一眼外面的天空。她巴望着天上出现云块，但还是烈日当空，看上去令人不安。已经二十七天没有下一滴雨了。吉姆抬头瞧一眼不见一丝云彩的蓝天，叹一口气。“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来，真拿老天爷没办法。”顿了一顿，他又说，“不过，担心也没什么用，只会让心情变得更糟。”休伊是个壮实的女人，今年四十出头。她把胡萝卜放入水槽，然后擦干双手，向丈夫走过去。吉姆坐在轮椅里，一只脚往前伸着。一个月前，他翻修谷仓的时候，不小心从高处摔到了地面上，造成腿部骨折。X光检查显示他的脊椎骨也受到了损伤。至于受损程度、吉姆以后是否还能行走，大夫当时还说不准。休伊站在轮椅一侧，轻轻抚摩着吉姆的脖子。“你说的有道理。”她低头看着他说道，“确实，干旱太让人焦心了。”她瞅着窗外自家的菜园。他俩曾商量不去管园子里的蔬菜，让它们在烈日下自生自灭。但他们家那三百英亩的玉米地，不管不行啊。她弯腰吻了一下他的头。“咱们会没事的。”她平静地说。日子一天一天过去，吉姆的邻居帕皮•迪克森家的玉米叶子开始发黄、卷曲。一天，休伊刚从菜园干活回来。吉姆告诉她，他刚刚跟帕皮通过电话。帕皮家的玉米不行了，几乎看不到穗子，连梗都被晒黄了。“帕皮说，如果这个周末还不下雨的话，他要把他地里的玉米全部犁掉。”吉姆显得忧心忡忡。“全部犁掉?”休伊看了吉姆一眼。“他是那样打算的。可能他过分操心了。我们家的玉米种子跟他家是一样的，又是同时种下去的。可是我觉得我们家的玉米眼下还长得好好的。”又过了几天，休伊从镇上办事回来。吉姆听到她开门的声音。他没有像往常那样和她打招呼。她走进屋里，目光中满是疑惑。吉姆正襟危坐，但脸上满是笑容。她放下背着的包。“你不会是要告诉我，”她说，“天就要下暴雨了吧。”“比那个好多了。刚才医生打电话来，说我后来的X光片看起来很好，比预想的要好。”吉姆顿了一下。他笑得更灿烂了。“能走?”她直盯着他的眼睛，“他真的说你还能走?”她弯下腰，双手捧住吉姆的脸颊。“这个消息真是太好了!”她含笑说道，忽然跳了起来，在屋子里轻快地转了几个圈。“这个消息是不是比下暴雨还要好?”“啊，是的，亲爱的。比下暴雨好上一百倍。”“你知道，”他握住她的双手，“一个月前，我不知道今后咱们怎么生活，净朝坏处想了。然后来了好消息，“干旱一下子变得没什么好担心的了。”“是啊。那以后我就不用夜里偷偷摸摸去浇水了。”“你是说，给菜园浇水?”“菜园，还有从这屋子能看到的所有玉米地。”“玉米地?”吉姆两眼盯着她看。“面对天灾，我还能做什么呢?我改变不了天气，只能让你眼睛能看到的玉米长得好些。”她微笑着说。屋外，依然是满眼的高高的玉米。12.小说多次写到“烈日”“干旱”，有什么作用?(2分)13.品味下面句子，揣摩人物说话时的心情。(4分)(1)“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来，真拿老天爷没办法。”顿了一顿，他又说，“不过，担心也没什么用，只会让心情变得更糟。”(2)“能走?”她直盯着他的眼睛，“他真的说你还能走?”她弯下腰，双手捧住吉姆的脸颊。14.结合全文内容，简要分析休伊这个人物形象。(3分)15.小说以“高高的玉米”为题有什么深刻含义?(3分)16.阅读本文和链接材料，用一句话写出你的感悟。(3分)材料一：四川雅安发生级地震，其中一位受伤的小女孩，尽管身上有血迹，但她仍微笑着说：“我没事，我不哭，我很坚强。”材料二：因病致残的巴雷尼，在母亲的鼓励和帮助下练