初中物理人教版八年级下第九章压强第2节液体的压强_第1页
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第九章压强液体的压强（1）导学目标：（1）（1）知道液体对容器底和侧壁的压强；知道液体内部存在压强。（2）通过实验，探究液体压强与哪些因素有关。（3）知道液体压强的分布规律。（4）能利用液体内部压强分布规律解释分析一些简单的有关问题。重点：探究液体压强与哪些因素有关。难点：推导液体压强的计算公式。导学方法：实验探究法、讨论法课时：1课时导学过程课前导学1．液体能从容器侧壁的孔中流出，说明液体对有压强；喷泉中水柱能向上喷出，说明液体内部向也有压强。由于液体有流动性，液体内部向各个方向都有。2.液体内部压强的大小具有这样的特点：在液体内部深度，向各个方向的压强都相等。深度越深，压强越。液体内部压强还跟液体的有关，在深度相同时，液体越大，压强越大。3.液面下深度为h处液体的压强为p=，液体内部压强只跟液体的和有关。4.液体压强公式：p=ρgh。p表示，单位是。ρ表示的密度，单位是kg/m3，h表示液体的，单位是m。课堂导学一、液体压强的特点1．液体能从容器侧壁的孔中流出，说明液体对有压强；喷泉中水柱能向上喷出，说明液体内部向也有压强。由于液体有流动性，液体内部向各个方向都有。2.液体内部压强的大小具有这样的特点：在液体内部深度，向各个方向的压强都相等。深度越深，压强越。液体内部压强还跟液体的有关，在深度相同时，液体越大，压强越大。二、液体压强的大小3.液面下深度为h处液体的压强为p=，液体内部压强只跟液体的和有关。4.液体压强公式：p=ρgh。p表示，单位是。ρ表示的密度，单位是kg/m3，h表示液体的，单位是m。5．人们在水中活动要承受一定的。若要在较深的海水中工作，就要穿抗压潜水服了，这是由于海水的压强随的增加而增大，人体此时已无法承受海水的压强。教师引导、学生归纳小结课堂练习1.将一未装满水的试管由竖直变为倾斜放置后，水对试管底部的压强将（）A.变大B.变小C.不变D.无法判断2.如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（）A．a点的压强最大B．b点的压强最大C．c点的压强最大D．d点的压强最大3.著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（）A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板4.如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是（）A．坝的宽度B．水的体积C．水的深度D．坝的高度5.在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图所示的（a）、（b）、（c）三次实验。分析得出液体压强与密度有关的是（）A.（a）（b）B.（a）（c）C.（b）（c）课后反思参考答案：课前导学：1．侧壁、上、压强。2.同一、大、密度、密度。3.ρgh、密度、深度。4.压强、Pa、液体

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