感冒药的配方设计项目教学法

感冒药的设计项目教学生物工程系朱克项目总体目标建立各类单方药物的综合应用能力，构建复方制剂药物的知识构架，成功迈入医药行业的大门。熟练掌握各类复方感冒药物适应症，能利用理论知识合理设计感冒药物的配方。熟练掌握感冒药品的设计，能根据原理向患者合理推荐各类感冒药品。能够认识到药品的特殊性和重要性，意识到药品的生产设计和销售应用的现实性及规范性；培养统筹管理能力、团队合作精神、表达技巧等情商素质。知识目标

技能目标

情感目标项目内容本次课程内容为一次《药学基础》课程的项目教学设计及其分析，主要学习治疗感冒这种常见疾病的常用药物的设计。整个项目为4课时，其中教师主体的资讯20分钟，其他学生主体的计划、决策、实施阶段120分钟，评估迁移阶段40分钟。项目工作的阶段资讯（设定目标/任务）计划

决策

实施

迁移

评估（控制和评价）教师主体个人评估组间评价教师评价迁移至后续项目学生自计划、自安排、自设计“设计配方”是重要环节确定主题——感冒药的配方设计，给学生播放2段视频，导入项目本项目为6人一组每组一个负责人，工作宗旨为设计出具有现实性的感冒药物

分析市场常见感冒药物的属性，掌握感冒药物的各组分功用及副作用根据社会不同患者需求合理设计至少一种感冒药物项目实现的阶段项目第1阶段

（资讯）组织和导入项目划分工作小组，确定小组工作宗旨明确项目的目标和任务感冒病毒入侵人体白加黑项目所需物品及资料市售常见感冒药物可上网的计算机药学基础教科书及参考书项目实现的阶段项目第2阶段（计划）各项目组自行准备的物品和材料《药学基础(第2版)》是由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织编写的全国医药中等职业技术学校教材，本次课程涵盖解热镇痛药物、组胺H1受体拮抗剂、鼻粘膜收缩剂、抗病毒药物、镇咳药等多个章节。项目计划的制定

项目负责人协调设计配方收集药物设计相关的标准和要求等资料。总计划确定制定项目小组的总体工作计划，列出并整理项目所需的物品及资料清单分析药物收集市售常见感冒药物相应资料并整理有关药物成分理论知识时间人员安排制定具体工作的时间安排和小组人员的工作分配确定小组成员具体工作及职责确定所分析的感冒药类型确定设计药物的应用对象并确定设计方案1、小组成员分工应充分发挥组员的优势和积极性，让所有的成员充分的参与项目中来。2、分析的感冒药物应具有代表性。3、设计药物时应兼顾药物的安全性、有效性、成本核算等方面。注意事项项目实现的阶段

项目第3阶段（决策）项目实现的阶段

项目第4阶段（实施）整理分析从适用对象、成分、药效、价格、剂型、包装等方面综合分析目标药物根据整理的资料和预定的使用对象设计出符合现实要求的药物分析整理设计完善

将分析出的资料综合整理归纳出感冒药物的特点。

项目组整体探讨配方，从生产、销售到临床应用等各环节完善药物。完善设计学生自评：学生对于整个项目的完成工作做自我评价他人评价教师评价：教师对小组的项目完成工作作总结和指导性的评价。项目实现的阶段

项目第5阶段（评估）小组评价：项目组全体组员共同讨论，项目负责人填写小组评价表。评价完成学生自评表班级学号姓名完成项目采用的思路、方法和步骤：项目实施过程中遇到的问题：采取解决问题的方法：通过项目学到的知识和技能：在项目中发现自己的不足之处：学习建议和体会：完成项目的参考资料：自我评价成绩：

1.优秀

2.良好

3.中等

4.一般

5.不满意小组评价表（此表由小组成员讨论完成，组长填写）

组长组员项目设计方案：项目进度安排：项目人员分工：项目完成情况：项目可改进的地方与建议：小组评价成绩：

1.优秀

2.良好

3.中等

4.一般

5.不满意教师评价表项目名称教师姓名项目总体完成情况项目完成过程中存在的问题有待完善和提高的地方项目