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文档简介
10的加减法R·一年级上册一、复习10的组成凑十歌对口令凑十373和7，凑成十。二、探究10的加减法10191＋9＝9＋1＝10－9＝10－1＝101091二、探究10的加减法10282＋8＝8＋2＝10－8＝10－2＝101082一图三式10373＋
＝10－3
＝10－
＝710773104610－
＝10－
＝＋6＝410664410－
5
＝5＋5＝510说一说，你是怎样计算的？10552.867+243=10－089=1010101021三、巩固应用【课本61页“做一做”第2题】2.46839275【课本62页“练习十三”第5题】110193.【课本63页“练习十三”第6题】1+=10910–1=10–=1991028+=10–=228810–=2810333377771010444466661010四、课堂小结10的加减法1+9＝109+1＝1010–1＝910–9＝12+8＝108+2＝1010–2＝8
10–8＝23+7＝107+3＝1010–3＝710–7＝34+6＝106+4＝1010–4＝610–6＝45+5＝1010–5＝5备选练习
二、送小猫回家。（算一算）10791067102
三、看图列式计算。1.一共有10只小兔。房子里有几只小兔？2.一共有几个萝卜？10－372＋81010的加减法6～10的认识和加减法5算一算，看谁算的又快又对。8+1=6+2=7+1=9-1=8-2=8-1=988867举手发言：该怎样列算式？1019====19+91+101-109-1010911028====28+82+102-108-101082举手发言：该怎样列算式？1037====37+73+103-107-101073举手发言：该怎样列算式？1046====46+64+104-106-101064举手发言：该怎样列算式？1055==55+105-105举手发言：该怎样列算式？知识速记：1和9，手拉手。2和8，是一家。3和7，亲兄弟。4和6，好朋友。5和5，跳个舞。看图列式。====46+64+104-106-101064找朋友（凑成10）。算一算。867243+=089=10-1010101021算一算。432=6+1098364=10-746送信计算。（）+1＝1010-（）＝22+（）＝10（）-2＝84+（）＝1098810610-（）＝55这节课你们都学会了哪些知识？1+9＝109+1＝1010–1＝910–9＝12+8＝108+2＝1010–2＝810–8＝23+7＝107+3＝1010–3＝710–7＝34
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