新人教版一年级下册数学（新插图）8 练习十六 教学课件

练习十六100以内的加法和减法（一）625-20=25-4=215回想一下：两位数减一位数、整十数的计算方法有哪些？方法1借助小棒计算25-20=25-4=215回想一下：两位数减一位数、整十数的计算方法有哪些？方法2借助计数器计算25-20=25-4=215回想一下：两位数减一位数、整十数的计算方法有哪些？方法3个位加个位，十位加十位20512050把4改成6怎么算？两位数减一位数、整十数：相同数位相减，个位不够减，一定要向十位借1当十。25-6=1910159对比两位数加、减一位数、整十数的方法，你发现了什么？两位数加一位数、整十数：相同数位相加，个位相加满十，一定要向十位进1。两位数减一位数、整十数：相同数位相减，个位不够减，一定要向十位借1当十。63-20=37-4=59-30=84-4=46-3=72-50=28-7=96-60=4333298043222136算一算。10-6=14-7=15-9=13-8=50-6=34-7=85-9=63-8=476544277655算一算。一共摘了68箱。还剩下5箱。运走了多少箱？68–5=答：运走了63箱。63（箱）已经放了30把椅子。还缺多少把椅子？48–30=今天是学校开放日，要来48位家长。答：还缺18把椅子。18（把）下面的计算对吗？把不对的改正过来。48-5=3343-7=3674-6=1452-9=5348-5=4374-6=6852-9=43√湖边有22只船,划走7只，还剩多少只？22-7=答：还剩下15只船。15（只）个位4-6不够减，向十位借1，得数十位为7-1=6。先说出得数十位上的数，再计算。74-6=60-3=92-7=53-4=74-60=60-30=92-70=53-40=6857854914302213-6504174358263-8702743538495443568765729621935457687算一算。在同一个算式的里填上相同的数。30-=22+51+=65-想一想：这怎么写？112923222824332725442626太耗时间了，有没有更简单的方法？在同一个算式的里填上相同的数。30-=22+51+=65-这个题让我想到了：一个人有几个苹果，给另一个人几个，两人个数就相同了。在同一个算式的里填上相同的数。30-=22+51+=65-小华小红小华给小红几个，两人个数相同？多6个。给了3个。在同一个算式的里填上相同的数。30-=22+51+=65-442626验证一下：30和22相差851和65相差14775858跳绳比赛中，小红和参加比赛的每个人握一次手，一共握了39次。参加跳绳比赛的一共有多少人？模拟现场与同学握手。39+1=答：参加跳绳比赛的一共有40人。小红不用和自己握手。40（人）两位数减一位数、整十数的方法①借助小棒计算。②借助计数器计算。③相同数位相减，个位不够减，要向十位借一当十。这节课你们都学会了哪些知识？

练习十五（选自教材P71-P72练习十五）5461823291422471

[教材P71练习十五第1题]4333298043222136

[教材P71练习十五第2题]68－5＝63（箱）

3.[教材P71练习十五第3题]运走了多少箱？原来有68箱。还剩下5箱。48-30=18（把）

4.还缺多少把椅子？已经放了30把椅子。今天要来48位家长。[教材P71练习十五第4题]476544277655

[教材P71练习十五第5题]

6.下面的计算对吗？把不对的改正过来。48-5=33________43-7=36________74-6=14________52-9=53________436843√十位退了1[教材P72练习十五第6题]

7.先说出得数十位上的数，再计算。74-6=60-3=92-7=53-4=74-60=60-30=92-70=53-40=6857854914302213[教材P72练习十五第7题]

446876572935623545768719-6504174358263702743955384-8[教材P72练习十五第8题]8.照样子在里填一填。

9.在○里填上“＞”“＜”“=”。39-4○3668-40○2876-8○6787-30○4994-7○8853-9○45＜=＞＞＜＜[教材P72练习十五第9题]

10.70连续减7，写出每次减得的差。7063______________56494235282114[教材P72练习十五第10题]

11.31+20□-6□+9□-30□+5