




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3节化学反应的表示方法第4章认识化学反应
从文字表达式中能获取哪些信息?
镁条+氧气点燃氧化镁请看P104《观察与思考》反应物、生成物、反应条件有没有体现出物质在化学反应中的质量关系?此方式能否用于国际交流?有没有更好的表达方式呢?化学反应的最直观表示:化学方程式是指用化学式来表示化学反应的式子。——化学方程式(一)、化学方程式的书写原则
以客观事实为依据,不可凭空臆造不存在的化学反
应和化学式.符合质量守恒定律,使反应前后原子种类和个数不变.如何正确书写化学方程式呢?请阅读P104-105《活动与探究》化学方程式的书写(二)化学方程式的书写方法1、根据实验事实,写出反应物和生成物的化学式3Fe+O2====Fe3O2
通电
CO2
+CaO2H2===CaCO3
+H2O
H2O===H2
+O
点燃化学方程式的书写方法2、配(配平,使反应前后原子个数相等)3Fe+O2====Fe3O4C+O2====CO
Mg+O2====MgO
P+O2====P2O5点燃点燃点燃点燃22242225化学方程式的书写方法3Fe+2O2===Fe3O4
2H2O===2H2
+O2
CO2
+Ca(OH)2===CaCO3
+H2O3、注↑↓↑点燃通电↑化学方程式的书写方法3、注(注明反应的条件和生成物的状态,即生成物中气
体和不溶于水固体的化学式后一般要标“↑”“↓”)如何标注?1.反应条件写在“等号”的上方或下方。如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等
2.如果化学反应中有气体生成,在该气体物质的化学式右边要注“↑”;如果生成物中有不溶于水的固体时,则在该固体物质的化学式右边要注“↓”号。3.如果反应物和生成物中都有气体时,气体生成物中就不需注“↑”;同样,如果反应物和生成物都有不溶于水的固体时,固体生成物也不需注“↓”。4、查(检查以上各部分是否正确)①不以客观事实为依据,随意臆造生成物或事实上不存在的化学反应;②化学方程式没有配平;或化学式前面的化学计量数不是最简整数比③写错物质的化学式;④错写或漏写反应必需的条件。⑤漏标或错标气体生成物或沉淀生成物的符号;⑥短线没改成等号练习:P105《观察与思考》课时学案P97课堂练习第一题课时学案P97课堂练习第二题谢谢!化学方程式的书写方法3Fe+2O2
Fe3O4点燃2H2O通电CO2
+Ca(OH)2
2H2
+O2
CaCO3
+H2O4、等(将横线改成等
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新能源汽车供应链协同试题及答案
- 新能源汽车技术创新的市场影响试题及答案
- 粒子物理基本知识考察试题及答案
- 电竞俱乐部品牌建设与运营管理创新趋势研究报告2025
- 电动汽车的充电设施建设技术试题及答案
- 黄山面试数学真题及答案
- 聚焦2025年工业互联网平台IPv6技术升级与工业互联网平台技术演进战略报告
- 安全工程师资格考试实务考点试题及答案
- 电子商务在农业中的应用考题及答案
- 经典考题解读的土木工程师试题及答案
- 小学三年级数学应用题50道附答案(能力提升)
- 2024年4月20日苏州工业园区人才引进第一轮面试真题及答案解析
- 2023版《思想道德与法治》(绪论-第一章)绪论 担当复兴大任 成就时代新人;第一章 领悟人生真谛 把握人生方向 第3讲 创造有意义的人生
- 2024届湖北省武汉市武昌区南湖二小六年级下学期小升初招生语文试卷含答案
- (正式版)JBT 3300-2024 平衡重式叉车 整机试验方法
- 汽车租赁合伙人协议
- Unit+6+Section+A+3a~3c 人教版英语八年级下册
- 广汇煤炭清洁炼化有限责任公司1000万吨年煤炭分级提质综合利用项目变更环境影响报告书
- 《公共基础知识》2024年事业单位考试氹仔岛全真模拟试题含解析
- STEM教师培养的国际比较研究以中 美 英 德为例
- 特殊教育导论 课件 第一章 特殊教育的基本概念
评论
0/150
提交评论