北师大版七年级政治第一课第二站《结交新朋友》课件

第一课适应新环境第2站结交新朋友一、为什么要结识新朋友有很多良友，胜于有很多财富。——曹雪芹真实的十分理智的友谊，是人生最美好的无价之宝。——高尔基自学指导题1、在人际交往中你有哪些优点呢？2、你与同学交往过程中应该注意什么？3、我们应该交什么样的朋友？4、怎样与老师成为朋友？5、在新的班级，我们应该怎么去结交新的朋友？到一个新的班集体，我们应该怎么做？P9阅读P9社会观察，想一想他们的共同点是什么？想一想：在人际交往过程中，你有哪些优点呢？你与同学交往过程中还需要注意些什么？看看自己有哪些优点品德高尚：道德高尚才能显示出一个人的价值取向。志同道合：共同的志向让我们更亲密。真诚待人：只有真诚，心才能更紧，共同拥有面对困难之心。忠实可靠：可靠的朋友，是你心灵归宿的“避风港”。勤奋好学：勤学好学，使人更加聪明。孝敬父母：不孝敬父母的朋友，决不可交。益者三友：友直，友谅，友多闻。善交益友

乐交诤友

不交损友你与同学交往过程中需要注意些什么？我们要交什么样的朋友？平等待人，多交益友。益友是积极进取，乐观开朗，真诚待已，能给自己良好影响的人。自我开放，乐交诤友。诤友能够直言不讳地指出自己的错误，批评帮助自己的朋友。朋友：真诚而不虚伪，清醒而不世故。自己：具备逆耳忠言的肚量和知错必改的勇气。自我把握，不交损友。损友指对自己道德品行产生不良影响的朋友。三、如何结交新朋友（途径和方法）1、在交友过程需要发挥我们的主动性①如何发挥我们的主动性？②我们应该结交怎样的朋友？真正的朋友——互相关怀，互相鼓励，互相支持，一起成长，一起进步。三、如何结交新朋友2、通过集体活动增进彼此了解①积极参加集体活动的意义有哪些？②我们要积极参加哪些集体活动?三、如何结交新朋友3、主动与老师成为朋友①与老师主动成为朋友的意义。②如何主动与老师成为朋友？怎样与老师成为朋友1、尊重老师、尊重老师的劳动2、勤学好问、虚心求教3、正确对待老师的过失，委婉的提意见4、犯了错误要勇于承认错误、改正错误三、如何结交新朋友4、营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。如何营造快乐的人际环境？友谊之花，需要我们用来灌溉如何营造快乐的人际环境？要用宽容之心、信任之心、善良之心、理解之心、尊重之心……对待朋友。

笑脸迎人以礼待人热诚助人友爱关怀合群参与交往礼仪1、在交往的过程中需要发挥我们的主动性2、通过集体活动增进彼此了解。3、主动与老师成为朋友4、营造快乐的人文环境，尽快适应新的集体生活在新的班级，应该这样结识新朋友如何结交新朋友1、在交友过程需要发挥我们的主动性2、通过集体活动增进彼此了解3、主动与老师成为朋友4、营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。检测题一、单选题：⒈金秋九月，带着几分好奇、几分梦想，我们进入了初中校园，进入了新的班级……对同学们来说意味着一个新起点，这里的“新起点”主要指（）

A、新的同学B、新的老师C、新环境

D、学生自身成长的新起点D⒉“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，我们应该（）

A、积极适应新生活

B、积极让新生活适应自己

C、任其发展，得过且过

D、能适应则适应，不能适应就不适应A⒊走进新班级，许岳同学能主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动协助班级团委办了一期漂亮的黑板报。许岳同学的行为（）

A、为了自己出风头，表现自己

B、有利于他尽快与其他同学和睦相处

C、有利于他尽快适应新环境

D、为了自己争取班干部打基础C⒋告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境。要跨越陌生，我们应该（）①时刻以自我为中学，警惕别人②尝试结识新同学，建立新友谊③熟悉了解新老师，多与老师交流④积极参加学校、班级组织的活动A①②③B②③④C①③④D①②④B⒌经过同学们酝酿讨论，七年级（1）班产生了独具特色的班徽（如图）大家在设计班徽的过程中应该注意（）①要符合同学们共同的期望和追求②要凸显班级个性和特点③只需要考虑班委会成员的意见④要代表班集体的共同特点和精神面貌A①②③B②③④C①②④D①③④C二、简答题：小明升入初中到了