大班美术教案《拉手小人》

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大班美术教案《拉手小人》大班美术优质课教案《钢钢小人》

活动目标：

1、幼儿介绍已连续剪折的恰当方法以及已连续抠的特点。

2、幼儿掌控恰当的折、抠方法做成已连续的人物图案，创造性地做成各种已连续图案。

活动准备工作：

1、钢钢小人范例图、剪刀、纸、笔等。

2、幼儿用书第1册第22-23以往

活动过程：

1、教师出具范例图鼓励幼儿观测手拉手的朋友与一起抠的单个图案存有什么相同，手拉手的朋友什么地方就是相连接在一起的。

2、教师传授示范点手拉手朋友的折剪方法。

（1）鼓励幼儿看看幼儿用书中的步骤图，明确提出不明白的地方使教师重点传授。

（2）教师示范点折剪钢钢小人。

3、幼儿尝试抠钢钢小人，教师巡回演出指导。

（1）指导幼儿特别注意反反复复卷曲时必须八折整齐、压平。

（2）指导幼儿抠的时候特别注意相连接的地方，不要刺穿。

（3）指导幼儿把抠不好的作品，张贴在纸上，并创造性地添画内容形成有意思的情节。

4、鼓励幼儿观赏同伴作品。

活动延展：

鼓励幼儿创造性地画、抠各种相同形象的已连续图案。

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