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第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页八年级数学上册二次根式练习题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、填空题1.当_________时,二次根式取最小值,其最小值为_________.2.若二次根式有意义,则a的取值范围是___________.3.判断一个式子是二次根式的方法(1)含有二次根号“______”.(2)被开方数是_________.二者缺一不可.4.若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是___________.5.若代数式有意义,则x的取值范围___________.6.已知三角形的三边长分别为a、b、c,化简=________.7.已知一个正数的两个平方根分别是和,则______,正数______.二、单选题8.若成立,且b>0,则a取值范围是(

)A.a<0 B.a>0 C. D.9.已知xy>0,化简二次根式的正确结果(

)A. B. C. D.10.若,则的值为(

)A. B.1 C.2 D.311.已知a满足,则的值为(

)A.0 B.1 C.2021 D.2022三、解答题12.已知代数式在实数范围内有意义,请确定x的取值范围.13.计算:(1)×(2)×(3)÷14.一建筑物的地面结构如图所示(图中各图形均为长方形或正方形),请根据图中的数据(单位:米),解答下列问题:(1)用含x,y的代数式表示地面总面积;(2)图中阴影部分需要铺设地砖,铺地砖每平方米的平均费用为80元,若x=6,y=2,则铺地砖的总费用为多少元?15.已知的算术平方根是2,的立方根是,求代数式的平方根.参考答案:1.

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0【分析】根据被开方数为非负数可得.【详解】∵当时,的最小值为0,∴当,即时,二次根式取最小值,其最小值为0.故答案为:6,0.【点睛】本题考查了二次根式的定义,解题的关键是利用二次根式的被开方数是非负数解题.2.a≥-4【分析】根据二次根式有意义的条件可得2a+8≥0,再解不等式即可.【详解】解:由题意得:2a+8≥0,解得:a≥-4,故答案为:a≥-4.【点睛】此题主要考查了二次根式的意义.关键是二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.3.

非负数(正数或0)【分析】根据二次根式的定义回答即可.【详解】解:判断一个式子是二次根式的方法是:(1)含有二次根号“”.(2)被开方数是非负数.二者缺一不可.故答案为:,非负数.【点睛】本题考查了二次根式的定义:一般形如(a≥0)的代数式叫做二次根式.4.x≥8【分析】根据二次根式有意义的条件,可得x-8≥0,然后进行计算即可解答.【详解】解:由题意得:x-8≥0,解得:x≥8.故答案为:x≥8.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式是解题的关键.5.且【分析】根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,求解即可.【详解】解:根据二次根式有意义,分式有意义得:且,解得:且.故答案为:且【点睛】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式有意义:被开方数是非负数,难度不大.6.2a【分析】根据三角形的三边关系可得三角形两边之和大于第三边可得a-b+c>0,a-b-c<0,然后再根据二次根式的性质和绝对值的意义进行化简即可.【详解】∵三角形的三边长分别为a、b、c,∴a+c>b,a+b>c,∴a-b+c>0,c-a-b<0,∴,故答案为:2a.【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系,二次根式的性质,绝对值的意义等知识,解决问题的关键是熟练掌握三角形两边之和大于第三边.7.

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9【分析】根据一个正数的平方根互为相反数可得出a的值,继而得出这个正数.【详解】解:由题意得,a+1+2a-7=0,解得:a=2,则这个数.故答案为:①2;②9.【点睛】本题考查了平方根的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握一个正数的平方根互为相反数.8.A【分析】根据二次根式的非负性可知,根据题意可得,则,即可求解.【详解】解:∵,成立,且b>0,∴,,.【点睛】本题考查了二次根式的非负性,根据二次根式的性质化简,掌握二次根式的双重非负性是解题的关键.9.B【分析】根据二沉池根式有意义的条件求出≥0,求出x、y的范围,再根据二根式的性质进行化简即可.【详解】解:由二次根式有意义的条件可得,∵xy>0,∴x<0,y<0,∴.故选:B.【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简和二次根式有意义的条件,能熟记二次根式的性质是解此题的关键.10.C【分析】由结合二次根式有意义的条件可得再求解再代入代数式求值即可.【详解】解:,解得:解得:故选C【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,利用平方根的含义解方程,代数式的值,掌握“二次根式有意义的条件”是解本题的关键.11.D【分析】根据二次根式有意义的条件得到a的取值范围,根据a的取值范围去绝对值,化简即可得出答案.【详解】解:由题意知:,解得:,∴

,∵,∴,得:,∴

,即.故选:D【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,出现二次根式中有未知数的题,想到二次根式有意义是解题的关键.12.且【分析】根据二次根式的被开方数是非负数,分式的分母不等于零,即可求解.【详解】解:依题意得:,解得,且.【点睛】本题考查了分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,解题的关键是掌握二次根式有意义的条件.13.(1)(2)6(3)【分析】(1)根据二次根式的性质以及乘法法则计算即可;(2)根据二次根式的性质以及乘法运算法则计算即可;(3)根据二次根式的性质以及除法运算法则计算即可.(1);(2);(3).【点睛】本题主要考查了二次根式的乘法和除法运算以及二次根式的性质,熟练掌握二次根式的性质,是解题的关键.14.(1)(2)铺地砖的总费用为8000元【分析】(1)利用长方形和正方形的面积公式分别表示出四个图形的面积,再相加即可;(2)利用代数式分别表示出两部分阴影面积之和,将x=6,y=2代入计算得出阴影部分的面积,再乘以铺地砖每平方米的平均费用为80元,即可得出结论.(1)解:图形的面积为:x2+4x+3y+8(x+4﹣y)=x2+4x+3y+8x+32﹣8y=(x2+12x﹣5y+32)m2;(2)解:阴影部分的面积为:x2+8(x+4﹣y),当x=6,y=2时,阴影部分的面积为:62+8(6+4﹣2)=36+64=100(m2).∵铺地砖每平方米的平均费用为80元,∴铺地砖的总费用为:100×80=8000(元).答:铺地砖的总费用为8000元.【点睛】本题主要考查了列代数式,求代数式的值、整式的加减,利用图示数据

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