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文档简介

中班英语教案《Animals》幼儿园中班英语活动教案《Animals》

教学目标：

1、听得懂、认知并可以讲出单词“bird”、“frog”、“monkey”。

2、学会采用句型“Icansee……”展开抒发。

语言点：bird、frog、monkey、Icansee…

教具准备工作：PPT课件、单词卡片、一棵大树、自造动物各一个、望远镜3至4个。

教学过程：

（一）热身活动：

1、韵律歌曲《walkingjumpingrunning》边演唱边跳入场。

2、GreetingT:Hello,what’syourname?

S:I’mXX.

T:Hello,XX.

S:Hello,MissLiu.

直观的对话训练几遍。

（二）单词自学

1、播出PPT，使小朋友猜一猜就是什么东西在叫做。（鸟叫声）。PPT出具鸟的图片teach“bird”

2、教师孙玉，小朋友英语口语，（使用游戏的方式展开练，使小朋友一边说道单词，一边用头顶单词卡片）

3、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey

（三）游戏：《说一说，搞一搞》

规定不好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说道一个动物单词，小朋友须要快速作出该动物的动作，同时重复英语发音，看看谁搞得又慢存有科东俄。

（四）句型自学

1、出具一棵大树，在树上张贴不好自造的鸟。

教师出具望远镜，并说道：Icanseeabird.（小朋友英语口语）。

用准备好的望远镜给小朋友上来演出，并精确讲出句型“Icanseeabird”

3、在树上张贴不好猴子，在树下张贴上青蛙。

使小朋友自己来说一说道，训练句型“Icansee..”讲出：“Icanseeamonkey.”“Icanseeafrog.”

（五）游戏《What’smissing》

1、播出PPT，出具三个动物，使小朋友分别讲出三个单词。

2、播出PPT，消失一个动物，使小朋友讲出那个动物单词，用句型讲出“Icansee…”

3、相同的方法训练。

（六）chant用三个动物的动作，鸣叫以及适当的单词编成一首chant，使小朋友跟著搞，边搞边退场，完结课程。

附于：chantBirdbirdbird啾啾啾（飘的动作）Frogfr

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