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新心]摘要：持“切为学生，了学的一切”树立正确人才，重视每个生的面素质良好性的培养不用学习成作为一标来衡量生，每一个学建立平等和谐融洽、互尊的关，关心一个生，尊重一个学生的格，力发和开发一个生的潜在秀品质，持做不体罚变相罚学，教师深入解各种教方法和教学式的涵，对具体学目、教学内、教学对、教条件和师自特点合理选教学法、教学式和教学手，并化组、取长短，出教学重，突破难，确达成教目标在思品德课上，学生在观、讨论时，师并是清的，而积极看，积极听，真实感受生的所所为所思想，随掌握堂中的各情况，考虑下步如指导生学习.
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