山西省忻州市迤西中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析

山西省忻州市迤西中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是A.PCR技术——扩增蛋白质

B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒

D.花粉离体培养——培育多倍体植物参考答案：B2.下图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图。图中箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是

A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体仍然能够产生感觉B．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只会发生于细胞核中C．如果该图表示激素调节过程，则a为下丘脑，b为脑垂体，c为胰岛A细胞D．如果该图表示细胞免疫过程，则a为B细胞，b为浆垂体，c为靶细胞参考答案：答案：A3.芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD.与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组参考答案：C【分析】本题考查的知识点是近几年高考的热点问题。在高中生物试题中常见的育种方式有杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种，基因工程育种，细胞工程育种等。学生应掌握各种育种方式的原理、方法、优点。【详解】生长素与细胞分裂素的使用比例影响植物细胞的发育方向，当二者比值高时，有利于根的分化，抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比例适中时，促进愈伤组织的形成，因为生长素和细胞分裂素相对应的植物生长调节剂也有相应的效果，所以可以通过添加植物生长调节剂进行诱导，A正确；幼苗乙与幼苗丙的形成是花药离体培养形成单倍体植株的过程，此过程的原理是植物组织培养，因此需要经过脱分化与再分化的过程，B正确；花粉是经过减数分裂产生的，其配子含有X染色体或Y染色体，经过花药离体培养，得到单倍体，再经过秋水仙素处理后得到的植株乙与丙的基因型为XX或YY，因此雄株丁的亲本的基因型分别为XX、YY，C错误；雄株甲是通过无性繁殖形成的，形成过程中不会进行减数分裂，因此也不会发生基因重组；雄株乙是通过有性生殖形成的，形成过程中经过了减数分裂，因此会发生基因重组，D正确。【点睛】解答本题需要学生掌握常见的几种育种方式及其所遵循的原理，要注意雄株甲是通过无性繁殖的方式进行育种，此过程不会发生基因重组，另外需要明确单倍体育种需要经过植物的组织培养过程。4.下列关于遗传变异的说法正确的是(

) A．DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定引起基因突变B．基因型Aa的植物自交，后代中出现AA、Aa和aa是基因重组的结果C．三倍体西瓜不育，其变异也不能遗传给后代D．人胰岛素由两条肽链构成，这两条肽链是分别以胰岛素基因的两条链为模板转录翻译而来参考答案：A【知识点】基因突变和基因重组

染色体变异解析：DNA分子中发生碱基对的增添和缺失或改变，从而引进基因结构的改变称为基因突变，如果碱基对的改变发生在两个基因之间，说明基因结构没有改变，那就不能叫基因突变，A正确；基因重组发生在非同源染色体上非等位基因之间，基因型Aa的植物自交，后代中出现AA、Aa和aa是基因分离的结果，B错；三倍体无子西瓜是染色体变异引起的不育，但其性状可以通过无性繁殖遗传给后代，C错；转录是以DNA分子一条链为模板，D错。5.假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占的比例为（

）A．1/9

B．1/16

C．4/81

D．1/8参考答案：B6.右图是人类遗传病系谱图，I—l是纯合子。该病的致病基因可能是①Y染色体上的基因②X染色体上的隐性基因③X染色体上的显性基因④常染色体上的显性基因A．①②

B．②③

C．①④

D．③④参考答案：C7.下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述不正确的是（

）A．糖类是生物维持生命活动的主要能源物质，也是生物体重要的结构物质B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有D．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能参考答案：B8.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量

D.便于与外源基因连接参考答案：B9.如图所示的装置中，能够收集到氧气的是（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程．光合作用的条件是必须有光和绿色植物．【解答】解：A、A图装置中有光，有鱼但没有绿色植物，只能消耗氧气，不能通过光合作用产生氧气，A错误；B、B装置图中有光和绿色植物，通过光合作用能够产生氧气，B正确；C、C图装置无光无绿色植物，不能产生氧气，C错误；D、D装置有绿色植物，但没有光，不能进行光合作用产生氧气，D错误．故选：B．10.同学设计了下图所示的渗透作用的实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零液面。实验开始后，长颈漏斗内部液面变化趋势为（

）A.B.C.D.参考答案：A【详解】根据图示，烧杯中的液体为蔗糖溶液，长颈漏斗中的液体为蒸馏水，在半透膜（膀胱膜）两侧存在浓度差。根据渗透作用原理，在单位时间内，由烧杯中进入漏斗中的水分子比漏斗中进入烧杯中的水分子要少，故开始时长颈漏斗内部液面快速下降；当进出水分子相等时，液面不再下降，A正确。11.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图．由此我们可以判断下列说法正确的是（） A．琼脂块中生长素浓度为b点时，A具有最大值 B．只用图一实验即可证明生长素有促进生长的作用 C．琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲 D．琼脂块中生长素浓度不同，但胚芽鞘的弯曲角度可能相同 参考答案：D【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性．【专题】模式图；植物激素调节． 【分析】图1：胚芽鞘弯曲程度越大，A越小．实验设计需遵循对照原则，欲证明生长素具有促进生长的作用，应设计空白对照组． 图2：横坐标以上的部分代表促进作用，横坐标上的点代表既不促进也不抑制，而横坐标以下部分（C点以后）代表抑制作用． 【解答】解：A、琼脂块中生长素浓度在b点时，促进作用最大，胚芽鞘一侧生长最快，其弯曲程度最高，A具有最小值，A错误； B、实验设计需遵循对照原则，欲证明生长素具有促进生长的作用，应设计空白对照组，因此只用图一实验不能证明生长素有促进生长的作用，B错误； C、胚芽鞘的弯曲生长取决于两侧生长速度的快慢，若琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘不生长，A等于90°不弯曲，C错误； D、根据图二可知生长素浓度不同时，促进程度可能相同，因此琼脂块中生长素浓度不同，但胚芽鞘的弯曲角度可能相同，D正确． 故选：D． 【点评】本题结合曲线图，考查生长素的生理作用，意在考查考生的分析能力和理解能力．解答本题的关键是理解胚芽鞘的弯曲生长取决于两侧生长速度的快慢，若两侧生长速度不相同，则会出现弯曲的现象． 12.下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是

[

]

①烟草花叶病毒

②酵母菌

③硝化细菌

④蓝藻

⑤烟草A．①和②都是原核生物，且都能发生突变

B．①②③都不含叶绿素，且都是分解者C．②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁

D．②③都是需氧型生物，且都能有性生殖参考答案：C13.）酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象。线粒体外会出现双层膜而成为“自噬体”，与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”（如下图）。请作答。（1）为观察正常细胞中的线粒体，可用

进行染色，被染色的细胞一般

（答“是”或“不是”）处于生活状态。（2）线粒体内膜结构的基本支架是

，“自噬溶酶体”形成的过程说明生物膜具有

。研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进人溶酶体的运输方式是_______。（3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，在有氧条件下，葡萄糖氧化分解的终产物是

，对终产物进行检测时，所用的试剂是

。（4）如果人的精子中线粒体基因发生了突变，这种变异一般

（答“能”或“不能”）遗传给后代，理由是

。参考答案：（1）健那绿（1分）

是（1分）

（2）磷脂双分子层（1分）

一定流动性（1分）

主动运输（1分）（3）二氧化碳和酒精（2分）

检测二氧化碳:澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液；检测酒精：重铬酸钾的浓硫酸溶液（2分）（4）不能（1分）

受精时线粒体DNA因不能进入卵细胞而不发挥作用（或线粒体位于精子的尾部，一般不进入卵细胞）（2分）14.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，观察不到的细胞结构是

A．染色体

B．细胞核

C．叶绿体

D．细胞壁参考答案：答案：C15.下列关于蓝藻的叙述中,错误的是A.蓝藻与小球藻都有核糖体、细胞膜B.遗传物质是DNAC.含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用D.发生“水华”的某湖泊中的全部蓝藻属于一个种群参考答案：D【分析】原核细胞（如细菌、蓝藻）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。【详解】蓝藻是原核生物，小球藻是真核生物，两者都具有细胞膜、核糖体，A正确；原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，B正确；蓝藻没有叶绿体，但是有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用，C正确；蓝藻是一类生物，包括发菜、颤藻、念珠藻等，因此发生“水华”的某湖泊中的全部蓝藻属于多个种群，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同以及常见的真核细胞和原核细胞，明确蓝藻属于原核生物，是一类生物的总称。16.（07广东卷）某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿A．仍有部分细胞免疫功能

B．仍有部分体液免疫功能C．体内的B淋巴细胞数目显著减少

D．体内的T淋巴细胞数目增加参考答案：答案：B解析：本题要求考生掌握免疫调节的有关知识，通过比较、分析对问题做出合理的判断得出正确的结论。考点知识是造血干细胞分别在胸腺和骨髓分化成熟为T淋巴细胞和B淋巴细胞，由T淋巴细胞及其细胞因子发挥免疫效应的方式属于细胞免疫，由B淋巴细胞产生抗体实现免疫效应的方式属于体液免疫。胸腺缺失必然导致体内的T淋巴细胞数目减少，细胞免疫功能丧失，但对B淋巴细胞数目和体液免疫功能的影响相对较小。17.工矿企业常见的职业病—硅肺的病因是：当肺吸入硅尘(SiO2)后，硅尘被肺部的吞噬细胞吞噬，硅尘能破坏该细胞器，使其中的酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡。此细胞器是A.高尔基体 B.线粒体 C.核糖体 D.溶酶体参考答案：D当肺吸入硅尘后，大量硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬泡与溶酶体融合后，由于二氧化硅成分难以被降解，就在溶酶体内堆积，破坏溶酶体膜，使其中的酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺的功能受损。所以该细胞器是溶酶体，D项正确，A、B、C项错误。18.下列各项中，不可能可能造成组织水肿的是A．患有肾小球肾炎，蛋白质随尿液排出体外B．摄入蛋白质不足，营养不良，血浆蛋白质含量下降C．抗利尿激素分泌增加，肾小管重吸收水分过多D．药物或食物过敏，毛细血管壁通透性改变，血浆蛋白渗出参考答案：C19.科学的操作过程对实验成功起着关键的作用。下列实验操作正确的是A．绿叶色素分离实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2~3次B．观察未经染色的动物细胞时，为了看清细胞的边缘和细胞核，将视野调暗C．检测蛋白质时，将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后加入组织样液D．制作根尖细胞有丝分裂装片时，盖上盖玻片后用拇指轻压盖玻片参考答案：B20.测定某mRNA分子中尿嘧啶有26%，腺嘌呤有18%，以这个mRNA反转录合成的DNA分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是：A.18%、26%

B.28%、22%

C.26%、18%

D.44%、8%参考答案：B21.下列关于机体稳态与免疫的说法中正确的是

（

）

A．器官移植病人不适合使用干扰素

B．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成

C．寒冷环境中人体内多余的水分只能从肾、肺和消化道排出

D．效应T细胞能产生组织胺增强B细胞的功能参考答案：A22.下列关于细胞器的描述正确的是（

）①溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下不起作用②动物、某些低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥植物细胞有丝分裂时破坏高尔基体，可形成双核细胞A．①③④B．①⑤⑥C．②③⑥D．②④参考答案：【知识点】

B1

细胞质和细胞器【答案解析】C解析：溶酶体的功能有二：一是与食物泡融合，将细胞吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子，残渣通过外排作用排出细胞；二是在细胞分化过程中，某些衰老细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被消化掉，这是机体自身重新组织的需要①错误；低等植物细胞的中心体由两个互相垂直的中心粒构成②正确；叶绿体通常选择黑藻幼叶因为细胞中含有大的叶绿体③正确；酶的化学本质是绝大多数是蛋白质少数是RNA，激素的化学本质有的是蛋白质有的是脂质有的是氨基酸衍生物，只有蛋白质在核糖体上合成④错误；衰老细胞中线粒体功能减弱⑤错误；植物细胞壁的形成与高尔基体有关，如果没有高尔基体就不能形成细胞壁，则分裂时不能形成两个子细胞⑥正确【思路点拨】考查细胞器相关的知识，主要对细胞器的功能要熟记并能够与有关物质联系在一起，做到灵活应用23.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是

A、甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子

B、甲所示过程在主要在细胞核内进行，乙过程也主要在细胞核中进行

C、DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶

D、一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点可起始多次，乙只起始一次参考答案：B24.下列有关高等植物细胞壁的叙述，正确的是A.是系统的边界，可控制物质进出细胞B.纤维素酶既能去除植物细胞的细胞壁，又不损伤其内部结构C.少量失水的成熟植物细胞的细胞未见质壁分离，说明该细胞已失去活性D.在植物细胞有丝分裂末期，赤道板向四周扩展形成新的细胞壁参考答案：B高等植物细胞壁是全透性的，不是系统的边界，细胞膜是系统的边界，可控制物质进出细胞，A错误；高等植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，纤维素酶可催化纤维素水解，进而去除植物细胞的细胞壁，但又不损伤其内部结构，B正确；少量失水的成熟植物细胞的细胞未见质壁分离，是因为细胞壁与原生质层都有一定的伸缩性，细胞壁与原生质层同步收缩，不能说明该细胞已失去活性，C错误；在植物细胞有丝分裂末期，细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，D错误。25.人轮状病毒是一种双链RNA病毒，主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐、腹泻等症状，严重时导致脱水。以下相关叙述正确的是A.利用吡罗红染液染色，可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染B.病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中，会有氢键的断裂和形成C.患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少D.病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别参考答案：B细胞中存在较多的RNA，且吡罗红与RNA、DNA均可结合，只是与RNA亲和力加强，不能利用吡罗红染液染色鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染，A项错误；双链RNA的碱基通过氢键配对，病毒RNA在小肠上皮细胞内的复制过程有氢键的断裂和形成，B项正确；患者严重脱水后，抗利尿激素将会增加，C项错误；效应T细胞和浆细胞不能特异性识别病毒，D项错误。【点睛】效应T细胞的作用：可与靶细胞或抗原结合。（1）可特异性的与被病毒或细菌侵入的宿主细胞（靶细胞）结合，使靶细胞裂解，释放出病原体。（2）可与肿瘤细胞结合，清除肿瘤细胞，发挥免疫系统的监控和清除功能。（3）可与器官移植中的外来细胞结合，产生免疫排斥反应。26.下列关于人体内水和无机盐平衡的叙述，不正确的是

A．长期不能进食的病人应当补充钾盐

B．K+对维持细胞外液渗透压起着决定性的作用

C．Na+几乎全部由小肠主动吸收

D．肾脏排尿的主要意义是维持内环境稳态参考答案：答案：B27.下图为叶绿体结构示意图，下列叙述不正确的是A.1具有选择透过性B.叶绿体具有双层膜C.吸收光能的色素分布在2上D.与光合作用有关的酶只分布在3中参考答案：D本题考查叶绿体的结构和功能，要求考生掌握叶绿体的结构和功能，能利用所学知识解读图形，进而分析、判断并得出正确的结论。分析图形可知，图中1是叶绿体外膜，2是类囊体，3是叶绿体基质；叶绿体膜属于生物膜，生物膜都具有选择透过性，A正确；叶绿体是具有双层膜的细胞器，B正确；叶绿体中吸收光能的色素分布在类囊体的膜上，C正确；与光合作用有关的酶分布在类囊体膜上和叶绿体基质中，D错误。28.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A.大肠杆菌吸收K+时，不需要细胞膜上载体的帮助B.内质网既参与物质合成，又参与物质运输C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素种类相同D.中心体参与进行有丝分裂的高等植物细胞纺锤体的形成参考答案：B大肠杆菌吸收K+时，是主动运输方式,既需要细胞膜上载体,也消耗ATP，A错误；在细胞分泌物合成、加工、运输及分泌过程中，内质网可参与物质的合成，及形成囊泡运往高尔基体进行加工，还能合成脂质，B正确；蓝藻和绿藻含有的光合色素不同，前者是叶绿素和藻蓝素，后者有叶绿素和类胡萝卜素，C错误；中心体存在于动物和低等植物细胞中，参与进行有丝分裂的动物和低等植物细胞纺锤体的形成，D错误，所以选B。【点睛】要记得蓝藻含叶绿素和藻蓝素，绿藻含叶绿素和类胡萝卜素，才能判断C错误。29.一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是染色体异常XYY的患者，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关？后者的病因发生在什么时期()A．与母亲有关、减数第一次分裂B．与父亲有关，减数第一次分裂C．与父母亲都有关、受精作用D．与母亲有关，减数第二次分裂参考答案：D30.高秆小麦(DD)与矮秆小麦(dd)杂交后，再经过多次自交，其后代种群中基因型为DD的个体占72％，基因型为Dd的个体占8％，基因型为dd的个体占20％，那么基因D的频率是

（

）

A．72％

B．76％

C．80％

D．60％参考答案：B31.下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是A．所有细胞都有组成细胞核的核膜B．抑制线粒体功能的因素，不会直接影响协助扩散C．T2噬菌体、肺炎双球菌、烟草都有细胞结构D．蓝藻能进行光合作用，所以细胞中含有叶绿体参考答案：B32.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是A．喷施赤霉素和2，4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果B．留树保鲜过程中赤霉素与2，4-D对落果的调控有协同作用C．喷施赤霉素和2，4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D．赤霉素、2，4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用参考答案：D由图可知，喷施赤霉素和2，4-D各自单独使用都能有效的减少留树保鲜过程的落果，且能够延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高，而二者共同使用时落果率反而低，也就表明二者与脱落酸在对落果的调控中的作用应该是拮抗的。故选D。33.下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，正确的是A.DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合，形成重组DNA

B.限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子

C.Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA连接酶

D.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种参考答案：B34.研究人员用菠萝和柳蜜桃两种植物为实验材料，测量在30℃～65℃范围内光合作用和呼吸作用速率以及细胞离子渗出量，结果如右图所示（注：以30℃时记录的实验数据作为对照）。下列说法错误的是（

）A．高温下两种植物的光合作用和呼吸作用均受到抑制且光合作用更加敏感B．当温度超过40℃时，菠萝停止生长，柳蜜桃生长不受影响C．高温影响生物膜的结构和功能，使ATP合成速率大大降低D．两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下，“果实”甜度会下降参考答案：B图中光合作用为净光合作用（纵坐标可知），只有当净光合作用强度等于或小于0时，植物才会停止生长；两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下，光合作用强度减弱，呼吸作用几乎不变，净光合作用减弱。35.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)(如下图所示)。由此可以推测()A．Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因B．Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，患病率与性别有关C．Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性D．Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性参考答案：B36.右图是某作物叶片中甲、乙两种矿质元素浓度与作物产量的关系，对其描述和解释错误的是A．植物需要甲元素的量比乙元素少B．乙元素的浓度为B时，对提高作物的产量最有利C．乙元素的浓度为D时，虽然对提高产量有利，但会造成肥料的浪费D．乙元素的浓度为E时，对作物产量的提高具有抑制作用，其原因可能是高浓度的矿质元素对植物的生长产生了毒害作用参考答案：B37.下列有关实验的叙述正确是(

)A．检测试管中梨汁是否有还原糖，可加入适量斐林试剂，摇匀后观察颜色变化B．检测试管中梨汁是否有蛋白质，可依次加入双缩脲试剂A、B液，摇匀后观察颜色变化C．探究温度对酶活性的影响，只需设置0℃和100℃即可D．苏丹Ⅲ染液可将花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成红色参考答案：B38.某科学家用15N标记胸腺嘧啶，32P标记尿嘧啶来研究某植物的有丝分裂。已知该植物细胞周期为20小时，两种放射性元素的峰值在细胞周期中如图所示。则两个峰值（左右）所代表生理过程分别是(

)A．复制、转录

B．转录、复制

C．复制、蛋白质合成

D．转录、蛋白质合成参考答案：B39.科学家选择了一批各项生理指标都相同的健康大鼠开展了三组实验：甲组大鼠饲喂普通饲料；乙组大鼠饲喂等量高糖高脂饲料，丙组大鼠饲喂等量高糖高脂饲料并加强运动。实验持续6周后，测得下表数据（瘦素是一种激素，可促进脂肪的分解），下列分析错误的是组别体重（g）瘦素（ng/ml）胰岛素（mIU/L）血糖（mmol/L）瘦素受体蛋白（0D）甲361.751.2813.615.060.48乙436.607.9533.577.490.10丙348.704.6225.695.770.28

A.乙组大鼠血糖明显高于甲组，可通过注射胰岛素进行治疗B.运动能增强细胞对胰岛素的敏感性，加快葡萄糖的利用，降低血糖浓度C.乙组大鼠的瘦素水平髙于甲组，但体重没有降低的原因与瘦素受体蛋白数量有关D.据实验结果推测糖尿病患者可通过减少糖类等物质的摄入量，加强运动进行日常保健参考答案：A根据表格分析，乙组血糖、胰岛素含量高于甲组，说明注射胰岛素不能降低血糖浓度，A错误；从表格中数据分析，比乙组和丙组，发现运动组瘦素受体蛋白较高、瘦素含量较低，可以推断出运动能增强细胞对胰岛素的敏感性，加快葡萄糖在组织细胞中的氧化分解提供能量，同时降低瘦素的浓度，B正确；乙组大鼠的瘦素受体蛋白含量少，瘦素的调节作用减弱，从而影响了脂肪的转化，因此乙组中大鼠的瘦素含量高于对照组，但大鼠体重并未降低，C正确；从上述实验的数据中，针对糖尿病病人提出合理膳食，减少高糖高脂食物的摄入、加强体育运动等好的保健意见，D正确。40.右图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是

①转动细准焦螺旋

②转动粗准焦螺旋

③移动装片

④调节光圈（或转换反光镜）

⑤转动转换器

A．③—⑤—②—①

B．④—③—②—⑤C．③—①—④—⑤

D．③—⑤—④—①参考答案：答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是以种植番茄为主的农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J／(cm2·y),请回答下列问题。(1)图中直接揭示了生态系统的主要功能是能进行

。(2)碳元素在生物群落中主要以

的形式进行循环。(3)若生产者固定的能量是1000J／(cm2·y)，A、B、C三个种群中，未被利用的能量占其同化量比例最高的是

种群，从能量流动的角度分析，造成这种现象的最主要原因是

。(4)该生态系统的特点是

。(5)图中字母

代