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文档简介
在与人相处以及平时的学习和生活中,情感往往会或多或少地影响我们对某些人或事的看法,有时难免要求我们向别人表述自己的情感。如何将自己的情感表达清楚?下面看例文:王锋是你的一位好朋友,他很聪明,虽然成绩很不错,但他经常在课堂上做与听课内容无关的事,如听音乐、看小说等。请你以老师(MrHu)的口气给王锋写一封信,表达你的感受。要求:1.正确使用书信格式;2.说理性强,表达的情感真实;3.重点说明感受;4.语言流畅,结构完整;5.词数不得少于80。可能用到的词汇:respect尊重;behavior行為;suppose假设一、明确写作要求,确立写作要点这是一篇与情感有关的习作。题目要求以老师的口气写一封给学生的信,写作的重点应放在表达自己的感受上,其目的应是劝导王锋能改正自己的不良习惯。二、安排写作顺序写此篇文章可从以下几个方面入手:首先应对王锋的优点加以肯定,接着指出在其身上所存在的毛病,结合实例说明这些毛病可能引起的不良影响,特别描述对老师的影响,最后可适当地建议对方加以改正。三、写作范文DearWangFeng,I'mwritingtoyouasafriend,notateacher.Iknowyou'reagoodstudentandthatyoudowellinallyoursubjects.However,Ihavetosay,someofyourbehaviorisnotacceptable.Asastudent,youshouldlistentotheteacherscarefully.Thiswillhelpyoutolearnyourlessonswell,andit'salsoawaytoshowyourrespectforyourteachers.Supposeifyouwereateacher,youwould,ofcourse,feelsadandangrywithyourstudentifheorshedidn'tlistentoyouanddidsomethingelse,suchasreadingotherbooksorlisteningtomusic.Improveyourbehaviorandyou'resuretobeabetterstudentwhoalltheteacherslike.Yours,MrHu四、范文点评该篇文章中心突出,有较强的说服力。作者写作重点是在第二段,说明王锋同学的缺点,而且重点说明了在课堂上听老师讲课的好处,并以让对方当老师这一假设,劝诫王锋注意自己在课堂上的表现。文章结构完整,写作思路明确。其中开头使用I'mwritingtoyouasafriend,notateacher.一句拉近了双方的距离,便于对方接受后面作者所要陈述的观点。第二段与第一段的衔接用了一个however,显得自然。最后向对方提出建议,显得真诚,增强了文章的感染力。五、写作练笔父亲节到了,李刚为父亲买了一件精美的礼物。当他送给父亲时,父亲虽然先表示感谢,但接着却很严肃地问及他的考试成绩如何,这让他心里感到有一种说不出的滋味,因为虽然自己努力了,但他的成绩一直不是十分理想。请就此续写一篇短文。要求:(1)重点说明你的感受,以及对家庭中父母与子女之间的关系的看法,并提些建议;(2)观点明确,说理清晰;(3)词数:l00左右;(4)提示词:aspect方面;generationgap代沟Afterthanking,LiGang'sfatherwentonaskinghimabouthisstudies.ThismadeLiGangfeelsad,becausehethoughthisfathershouldn'tcareonlyabouthisstudies.Infactchildrendon'tmindtheirparentscaringabouttheirstudies.But,first,parentsshouldcareabouttheirchildren'smanyaspects,suchastheirrealfeelingsandthoughts.Second,parentsshouldbeinterestedinboththeirchildren'smarksandtheirlife.Third,parentsshouldofte
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