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文档简介

第二章元素与物质世界第4节铁及其化合物

目录ONTENTSC1基础知识梳理2感悟考点透析3亮点增分策略6微课助学5课时规范训练4高考真题重组[考纲展示]1.了解铁的主要性质及其应用。2.了解铁的重要化合物的主要性质及应用。[说明:在课程标准中早已将Fe(OH)3的制备实验删除,各高考考区试卷上从来没有考过,教材中仅提到Fe(OH)2的性质,而且它还是在“资料在线”上]目录ONTENTSC1基础知识梳理2感悟考点透析3亮点增分策略6微课助学5课时规范训练4高考真题重组基础知识

梳理C一、铁单质的性质银白

基础知识

梳理C一、铁单质的性质基础知识

梳理C一、铁单质的性质基础知识

梳理C二、铁的重要化合物

用FexOy表示:

与CO反应与HCl反应

价铁的价态不溶不溶不溶水溶性黑色晶体红棕色粉末黑色粉末色、态磁性氧化铁铁红俗名Fe3O4Fe2O3FeO化学式+2

+3

+2和+3

基础知识

梳理C二、铁的重要化合物

Fe(OH)3+3HNO3===Fe(NO3)3+3H2OFe(OH)2+4HNO3(浓)===Fe(NO3)3+NO2↑+3H2O与HNO3反应Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2OFe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O与非氧化性酸反应+3+2铁的价态不溶不溶水溶性红褐色固体白色固体色、态Fe(OH)3Fe(OH)2化学式基础知识

梳理C二、铁的重要化合物

化学式Fe(OH)2Fe(OH)3制备Fe2++2OH-===

现象:现象:产生红褐色沉淀二者关系4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3Fe(OH)2↓

产生白色沉淀,在空气中迅速变成灰绿色,最后变成红褐色

基础知识

梳理C1.在点燃的条件下,过量的铁与氯气反应生成氯化亚铁。 (

)2.用铁制容器可以运输浓硝酸和稀硝酸。 (

)3.根据Cl2、S与铁的反应可以判断氯元素和硫元素的非金属性强弱。 (

)4.FeCl3溶液与KSCN溶液反应的离子方程式为:Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3↓ (

)5.氢氧化铁与HI溶液仅发生中和反应。 (

)××√

××基础知识

梳理C目录ONTENTSC1基础知识梳理2感悟考点透析3亮点增分策略6微课助学5课时规范训练4高考真题重组考向一“铁三角”及其重要应用感悟考点

透析C考向一“铁三角”及其重要应用感悟考点

透析C考向一“铁三角”及其重要应用感悟考点

透析C考向一“铁三角”及其重要应用感悟考点

透析C感悟考点

透析C考向一“铁三角”及其重要应用感悟考点

透析C考向一“铁三角”及其重要应用感悟考点

透析C考向一“铁三角”及其重要应用感悟考点

透析C考向一“铁三角”及其重要应用感悟考点

透析C考向一“铁三角”及其重要应用感悟考点

透析C解析:考向一“铁三角”及其重要应用C感悟考点

透析CFe、Cu分别与FeCl3反应,Fe+2FeCl3===3FeCl2,Cu+2FeCl3===2FeCl2+CuCl2,由于还原性Fe>Cu,则Fe先与FeCl3反应,故溶液中一定有Fe2+。(1)只剩余Cu时,则FeCl3一定反应完,故无Fe3+,但无法确定Cu是否与FeCl3反应,故无法确定是否含Cu2+。解析:考向一“铁三角”及其重要应用感悟考点

透析C(2)固体Fe有剩余,FeCl3完全反应,故无Fe3+,则Cu一定没有反应,故无Cu2+。(3)固体无剩余,则溶液中一定有Cu2+、Fe2+,但Fe3+是否反应完无法确定。(4)Cu被Fe3+、稀HNO3氧化。解析:考向一“铁三角”及其重要应用感悟考点

透析C(1)Fe2+

Cu2+(2)Fe2+

Cu2+、Fe3+(3)Fe2+、Cu2+

Fe3+答案:考向一“铁三角”及其重要应用考向二Fe2+和Fe3+的检验感悟考点

透析C考向二Fe2+和Fe3+的检验感悟考点

透析C考向二Fe2+和Fe3+的检验感悟考点

透析C感悟考点

透析C解析:考向二Fe2+和Fe3+的检验感悟考点

透析C解析:考向二Fe2+和Fe3+的检验C考向二Fe2+和Fe3+的检验感悟考点

透析C感悟考点

透析C加入NaOH溶液,开始时有白色絮状沉淀生成、白色沉淀迅速变成灰绿色、最后变成红褐色的现象是溶液中含有亚铁离子的特性,若有Fe3+,则产生氢氧化铁的红褐色沉淀会掩盖Fe(OH)2的白色,所以不可能存在,而Mg(OH)2是白色,有可能存在。解析:考向二Fe2+和Fe3+的检验D感悟考点

透析C生成浅黄色沉淀证明A中含Br-,B为AgBr,A与酸化的AgNO3溶液反应生成C,C遇KSCN生成D红色溶液,C中一定含Fe3+,由于NO(H+)有氧化性,故A中也可能含Fe2+。解析:考向二Fe2+和Fe3+的检验A目录ONTENTSC1基础知识梳理2感悟考点透析3亮点增分策略6微课助学5课时规范训练4高考真题重组

常见有颜色的物质亮点增分

策略C

常见有颜色的物质亮点增分

策略C

常见有颜色的物质亮点增分

策略C

常见有颜色的物质亮点增分

策略C目录ONTENTSC1基础知识梳理2感悟考点透析3亮点增分策略6微课助学5课时规范训练4高考

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