五年级上册科学课件-2.5 在斜坡上|湘教版_第1页
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文档简介

5、在斜坡上实验要求:

①物体要匀速缓慢地运动;②拉力的方向要与斜面平行;③要及时读数,作好记录;④测力计的使用方法。()班第()实验小组实验次数竖直提重物的力单位:牛顿(N)在斜面上拉重物的力单位:牛顿(N)第一次第二次实验结论:

实验一“斜面是否省力”实验次数竖直提重物的力单位:牛顿(N)在斜面上拉重物的力单位:牛顿(N)12345678910()班第()实验小组实验次数竖直提重物的力单位:牛顿(N)在斜面上拉重物的力单位:牛顿(N)第一次第二次实验结论:

斜面能省力。实验一“斜面是否省力”思考:

在本次对比实验中,什么条件要不同?什么条件要相同?方案二:高度相同时,斜面的长度不同;方案一:长度相同时,斜面的高度不同。第(

)实验小组记录员:实验次数

斜面高度(cm)斜面长度(cm)拉力(N)第一次

第二次

实验结论:实验二:“研究斜面省力规律”第(

)实验小组记录员:实验次数

斜面高度(cm)斜面长度(cm)拉力(N)第一次

第二次

实验结论:实验二:“研究斜面省力规律”菜刀斧头剪刀生活中斜面的应用

zā桥区匝道引桥

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