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民国学人十五讲第一讲总论：中国近代学人与学术一、定义所谓学者，《辞海》的定义是：①做学问的人。②学术上有一定造诣的人。《现代汉语词典》的定义是：指在学术上有一定成就的人。所谓学人，就是指专门从事学术研究，并有一定成就的人。二、学人与知识分子的关系知识分子一词最早来源于俄文，它出现在19世纪的俄国。这样一批与主流社会有着疏离感、具有强烈的批判精神、特别是道德批判意识的群体，当时就被称为知识分子。知识分子的第二个来源是19世纪末的法国。1894年法国发生了一起著名的德雷福斯事件。

因此，现代意义上的知识分子，是指那些以独立的身份、借助知识和精神的力量，对社会表现出强烈的公共关怀，体现出一种公共良知、有社会参与意识的一群文化人。在这个意义上，知识分子与一般的技术专家、技术官僚以及职业性学者是很不相同的。由于我国对知识分子的定义比较宽泛，因此，学人当然是知识分子，成为其中的一个重要组成部分。而从本质来看，二者并不相同。学人是专业性的，他可以不去关注现实社会。而知识分子则是社会性的、思想性的，他对现实社会有一种强烈的关怀，并具有批判精神。当然，一个人也可以一身而兼二任，既是学人，又是知识分子，比如胡适、傅斯年等。20世纪中国知识分子许纪霖（华东师大历史系教授）将20世纪中国知识分子分为六代。以1949年为界，可以分为前三代和后三代，即晚清一代、“五四”一代、后“五四”一代；十七年一代、“文革”一代、后“文革”一代。三、近代学人的特征1．他们博通古今，学贯中西。2．政治边缘化，学术专业化、职业化、学院化。3．流派纷呈，思想多元，大师辈出。

王国维（1877－1927）、胡适（1891－1962）、陈垣（1880－1971）、陈寅恪（1890－1969）、顾颉刚（1893－1980）、傅斯年（1896－1950）、钱穆（1895－1990）、冯友兰（1895－1990）、金岳霖（1895－1984）、梁漱溟（1893－1988）、赵元任（1892－1982）、

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