《千篇一律与千变万化》ppt

考考你…你知道中华人民共和国的国徽和人民英雄纪念碑的主设计者是谁吗？千篇一律与千变万化----音乐、绘画、建筑之间的通感作者梁思成梁思成(1901--1972)广东人,梁启超之子.中国现代建筑学家.建筑史学家.建筑教育家.23年毕业于清华大学,24年—27年在美国宾夕法尼亚大学学习建筑.27—28年在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史.28年回国,创办东北大学建筑系,是中国建筑教育的开拓者之一.46年创办清华大学建筑系并任系主任.是人民英雄纪念碑等重要建筑的设计领导者之一.

解题：“千篇一律”与“千变万化”分别指什么？二者之间的关系是什么？明确：前者指艺术创作中的重复，后者指艺术创作中的变化，二者是对立统一的辩证关系。词语不释万变不离其宗：形式上变化很多，本质上还是没有变化。宗：宗旨、目的。对句：纵横不出方圆，万变不离其宗。左睇右盼：睇、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。荒谬绝伦：形容可笑，绝不可能发生的事情。词语不释杂乱无章：又多又乱，没有条理。千篇一律：泛指事物只有一种形式，毫无变化。大同小异：大部分相同，只有小部分不同。层出不穷：连接不断地出现，没有穷尽。词语不释引人入胜：引人进入佳境（指风景或文章等）。胜，优美的（境界、景物等）前瞻后顾：看看前面再看看后面。形容做事以前考虑周密谨慎，也形容顾虑过多，犹豫不决。词语不释引人入胜：引人进入佳境（指风景或文章等）。胜，优美的（境界、景物等）前瞻后顾：看看前面再看看后面。形容做事以前考虑周密谨慎，也形容顾虑过多，犹豫不决。鳞次栉比：栉，梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。阅读课文,回答问题:1、作者写作本文针对的是什么问题？

阅读课文,回答问题:

2、本文的论题、论点是什么？阅读课文,回答问题:3、本文探讨艺术创作规律，涉及哪些艺术门类？

阅读课文,回答问题:

4、作者又从这些艺术门类中选取了哪些例子？《鳟鱼五重奏》中重复的是什么?变化的是什么?五重奏包括哪五种乐器?(1797--1828)奥地利.歌曲之王,17岁开始创作.一生有一千多种作品:歌曲有600多首.室内乐,交响乐.舒伯特

作品简介：

舒伯特在一八一七年夏天，写下《鱒魚》这首快活且富戏剧性的名曲，当时他只有二十岁，两年后他又取用这段轻快的旋律，作为A大调钢琴五重奏第四乐章变奏曲的主題。故又称《鳟鱼五重奏》。

在舒伯特的室內乐作品中，《鱒魚》钢琴五重奏是最具亲和力的曲子。此曲由钢琴、小提琴、中提琴、大提琴以及低音提琴等五种乐器组成的五重奏，大提琴和低音提琴的低音强調，使其成为富于变化的乐曲。此曲共分五个乐章，以第四乐章最为著名，属于重奏的变奏部分，根据歌曲《鳟鱼》写成的变奏,第一二、三变奏承接和发展主题的音乐形象。其主题的旋律基本不变，只是改变乐器、音色、音区等。第四变奏色调突然阴暗、紧张，预示不祥事物闯入愉快、美好的生活。第五变奏带有惋惜和叹息的情绪。最末一段小快板，完整地再现主题旋律活泼、轻快，仿佛又看见那可爱的鳟鱼“象箭一般在穿游”。曲中充满着优美的旋律，令人倍感亲切。

相关链接：历尽劫难的《清明上河图》

清明上河图(全图)

张择端(宋)所描绘的是北宋都城汴梁（今开封）和汴河两岸清明时节的市俗人事从总体来看，可分为郊野、汴河、街市三大段

在《清明上河图》中,重复的是什么?变化的是什么?

相关链接：历尽劫难的《清明上河图》城郊:农村清明时节的田野景色：疏林薄雾掩映着农舍酒家，阡陌纵横、田亩井然。行人往来于途，或乘骑闲览，赏春踏青，或驱牲赶路。

《

清明上河图》

(局部)

相关链接：历尽劫难的《清明上河图》汴河：河面宽阔，水势清缓，几十艘货船散布其间，或沿岸停泊，或驶于中流。一座巨型的木拱桥横跨河上，将两岸街市相连，有人称它为“虹桥”。

相关链接：历尽劫难的《清明上河图》街市：城内街市交错纵横，房屋鳞次栉比，酒楼店铺百肆杂陈，目不暇接，饮食百货应有尽有。

这三段组成了一个统一的画面，从商业、交通、漕运、建筑等几个具有代表性的角度，集中体现了12世纪我国的都市生活面貌.临韦偃放牧图

李公麟(宋)韦偃是唐代中期画马名家，李公麟此图虽题为摹仿韦作，所画马一千二百余匹，牧者一百四十余人，场面极为壮阔。

颐和园的长廊被称为廊中之冠，是中国园林建筑中独一无二的珍品，以曲折多变，建筑精美而著称于世，远望如一条彩带，蜿蜒于万寿山与昆明湖之间。长728米，彩绘14000多幅（2秒钟一幅，需8小时），随万寿山的高低，昆明湖的曲折而起伏变化.园林与故宫的建筑风格各有怎样的特点?阅读课文,回答问题:7、本文论述归结于建筑设计，但开篇却从艺术创作谈起。这样写的作用是什么？

阅读课文,回答问题:7、本文论述归结于建筑设计，但开篇却从艺术创作谈起。这样写的作用是什么？

阅读课文,回答问题:5、通过这些例子证明了什么观点？

6、这些观点与中心论点有什么样的关系？速读课文，理清课文结构层次，概括各部分内容。第一部分（1）：指出在有持续性的作品中，创作上的重复与变化尤为重要。第二部分（2～7）举例介绍音乐艺术、舞台艺术。、绘画艺术创作的重复与变化的特点。第三部分（8～16）举例介绍建筑创作的重复与变化的特点，还指出当前城市建筑中存在的一些问题。1．“在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。”在这个句子中“往往”能否去掉？为什么？重点理解参考：不能去掉。“往往”强调比较多，比较普遍。

解析：科技论文对语言的准确性有较高的要求，表达要明确，不能含糊不清，所以对于起修饰作用的词，不能随意取舍。“往往”强调比较多，如去掉就变成全都有，表意绝对化，不准确了，所以“往往”一词不能去掉。2．“舞台上的艺术大多是时间与空间的综合持续。”在这个句子中能否去掉“大多”一词？请说说理由。重点理解参考：“大多”起限制作用，不能去掉。

解析：“大多”意为“大多数”，有数量上的强调与限制，如果去掉就不能准确表达意思，因此不能去掉。3．“上面所谈的那种重复与变化的统一在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用。”这个句子在文章中起什么作用？

重点理解参考：这个句子起承上启下的作用。

解析：在此之前，作者是在谈音乐、舞蹈、绘画中的重复与变化，用这个句子作为过渡，作者开始谈到本文的核心问题，建筑设计上如何体现重复与变化的统一，所以说这个句子起到了承上启下的作用。4．“大胆来个荒谬绝伦的设想：那八百米长廊的几百根柱子，几百根梁枋，一根方，一根圆，一根八角，一根六角……；一根肥，一根瘦，一根曲，一根直……；一根木，一根石，一根铜，一根钢筋混凝土……；一根红，一根绿，一根黄，一根蓝……；一根素净无饰，一根高浮盘龙，一根浅雕卷草，一根彩绘团花……；这样“千变万化”地排列过去，那长廊将成何等景象！”作者这个设想要表达什么意思？

重点理解参考：作者通过这个设想表明，如果单纯强调千变万化会带来怎样的结果。

解析：一味强调千变万化，只会给人造成杂乱无章的感觉，令人眼花缭乱，不会收到好的表达效果，这是从反面论证千变万化的弊端的。5．“且先以这样的花窗小小变化，作为廊柱无尽重复的‘前奏’，也是一种‘欲扬先抑’的手法。”“欲扬先抑”是什么方面的术语？这个句子中的“扬”和“抑”指的是什么？

重点理解参考：“欲扬先抑”是写作中常用的术语，这里被作者巧妙地用在建筑上，形象生动。

解析：这里的“扬”是指回廊的结构设计，“抑”是指花窗的结构设计。6．“12年来，在全国各城市的建筑中，我们规划设计人员在这一点上做得还不能尽满人意。”作者在这个句子中为什么用“我们”一词？删去可以吗？

重点理解参考：作者用“我们”一词，就把自己也包括在内，表示自己也是其中一员，也要力争做得更好。

解析：如果去掉“我们”一词，就会变成作者高高在上，对规划设计人员进行指责，会令人难以接受，所以不能删去“我们”一词。2.文章的主旨是什么?1.通过对音乐.(舞蹈).绘画.建筑的欣赏.说说什么是音乐.绘画,建筑中的通感?不同的艺术门类具有共同特点和相通的创作手法,在欣赏者的认识上的一致反映.音乐.绘画.建筑的之间的通感,就是音乐.绘画.建筑都追求在时间持续或时间和空间综合持续中的重复与变化.重复与变化的辨证统一在建筑艺术效果上起着重要作用小结

本文通过解说音乐、绘画、建筑中的典型实例，说明了有持续性的艺术作品应通过重复和变化而取得统一这一艺术创作中具有共通性的重要规律，强调了这个规律在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用，应引起城市建筑规划设计人员的重视。文中表现“通感”的句子1、整幅手卷就是无数匹马的重复，就像一首乐曲，用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”，表示原野上低伏缓和的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的“伴奏”。2、水波涓涓的伴奏也不断地重复着，使你形象地看到几条鳟鱼在这片伴奏的“水”里悠然自得地游来游去嬉戏，从而使你“知鱼之乐”焉。

3、每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。4、但是，谁能不感到，从天安门一步步走进去，就如同置身于一幅大“手卷”里漫步；在时间持续的同时，空间也连续着“流动”。