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四川省德阳市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布(

)。A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例【参考答案】B2.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为(

)。A、品德B、态度C、意向D、技能【参考答案】B3.人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致(

)。A、儿童中心说B、遗传决定论C、环境决定论D、教育万能论【参考答案】B4.学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略是(

)。A、元认知策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A5.传统教学的“三中心”指(

)。A、学生中心、活动中心、生活中心B、学生中心、社会中心、实践中心C、教师中心、实践中心、生活中心D、教师中心、课堂中心、课本中心【参考答案】D6.把两个及其两个年纪以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位老师对不同年级学生进行教学的组织形式是(

)。A、分层教学B、合作学习C、小班教学D、复式教学【参考答案】D7.模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为(

)。8.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年(

)。A、1986年B、1993年C、1995年D、1996年【参考答案】B9.能力是一个人顺利完成活动的(

)。A、个性心理条件B、心理过程C、生理条件D、个性倾向性【参考答案】A10.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为(

)。A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制【参考答案】A11.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是(

)。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【参考答案】C12.根据儿童的身心发展特点,不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中,幼儿园阶段的德育重点主要是(

)。A、基本道德知识的理解与掌握。B、基本道德行为的形成与实践。C、道德理想信念的培养与指导。D、人生观价值观的选择与确立。【参考答案】B13.(

)认为“所有其他的能力,包括道德都受成长规律的支配”。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【参考答案】C14.通过改变不合理信念调整自己的认知,维持心理健康的疗法是(

)。A、精神分析疗法B、行为主义疗法C、合理情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】C15.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是下列哪种气质类型的特点?(

)。16.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是指(

)。A、消退B、刺激比较C、刺激泛化D、刺激分化【参考答案】C17.人们常说:“教学有法、而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是(

)。A、良好的语言表达能力B、较强的组织能力C、创造能力D、观察能力【参考答案】C18.根据《未成年人保护法》规定,国家保障未成年人的(

)和其他合法权益不受侵害。A、成长、健康B、人身、财产C、自由、尊严D、尊严、成长【参考答案】B19.通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称为(

)。A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、事务记录【参考答案】C21.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=Sh)属于(

)。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习【参考答案】A23.下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破(

)。A、活动课程B、校本课程C、综合实践课程D、选修课程【参考答案】C24.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是(

)。A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范【参考答案】B25.班级人际关系形成和发展的手段是(

)。A、交往B、学习C、课堂D、课外活动【参考答案】A26.个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为(

)。27.教育的本体功能之一是(

)。A、减少人口数量、提高人口素质B、促进生产发展,服务经济建设C、对政治经济有巨大的影响作用√D、加速年轻一代身心发展与社会化进程【参考答案】D28.在发现教学中,教师的角色是学生学习的(

)。A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者【参考答案】A29.前运算阶段的儿童,其思维的典型特点是(

)。A、客体永久性B、自我中心性C、守恒性D、可验证性【参考答案】B30.学校行政体系中最基层的行政组织是(

)。A、学生会B、班级C、小组D、团委【参考答案】B31.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到(

)。A、自我调控B、自我监督C、自律D、自我疏导【参考答案】C32.教育目的本质是(

)。33.下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是(

)。A、高智商者其创造性也高B、高创造者必有高智商C、低创造性者必有高智商D、创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系【参考答案】D34.在人的发展中起主导作用的因素是(

)。A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性【参考答案】C35.对个别学生的教育(

)。36.在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于(

)。A、一般迁移B、具体迁移C、垂直迁移D、正迁移【参考答案】B37.智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是(

)。A、原型定向B、原型操作C、原型操作D、原型内化【参考答案】D38.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段?(

)。A、依从B、认同C、同化D、内化【参考答案】B39.英文单词“tiger”可以联想成“泰山上一只虎”,这种方法属于(

)。A、谐音联想法B、语义联想法C、关键词法D、视觉想象法【参考答案】C40.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为(

)。A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法【参考答案】B41.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是(

)。42.前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括(

)。A、直观性原则B、理论联系实际原则C、启发性原则D、系统性原则【参考答案】B43.为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行(

)。A、国家、自治区、学校三级课程管理B、省、县、乡三级课程管理C、教育部、教育局、教务处三级课程管理D、国家、地方、学校三级课程管理【参考答案】D44.教师职业的特殊要求是,必须具有(

)。A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力【参考答案】C45.小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的(

)还不成熟。A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力【参考答案】A47.脑的生长到(

)岁时基本完成,此时,其重量达到成人水平,容积也接近成人水平。A、6B、12C、20D、15【参考答案】B48.下列不属于教师职业个性品质的是(

)。A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【参考答案】A49.教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是(

)。A、教学B、德育C、班级管理D、常规管理【参考答案】C50.A、②③④B、①②C、①②③④D、①②③④⑤【参考答案】D二、多选题51.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是(

)。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE52.问题解决的特点有(

)。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC53.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有(

)。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD55.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有(

)。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE56.下列职业中,属于主动独立型风格的人是(

)。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD57.下列各项中受教育目的制约的有(

)。58.布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括(

)。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD59.评价良好测验的指标包括(

)。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE61.下列不属于古代学校教育的特征有(

)。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性【参考答案】AD62.道德情感的表现形式有(

)。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC63.教师的基本素质成分包括(

)。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD64.同其他形式的教育相比,家庭教育具有(

)。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE65.钻研教材包括(

)。A、钻研教学大纲B、钻研教科书C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【参考答案】ABC66.创造性的基本特征有(

)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC67.根据教学的任务可以把课的类型分为(

)。A、传授新知识课B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课【参考答案】ABCE68.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是(

)。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE69.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有(

)。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE70.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如(

)。71.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?(

)A、基本道德和行为规范的教育B、公民道德与政治品质的教育C、世界观、人生观和理想的基础教育D、提高人的智慧水平的教育E、注重自主性、创造性的教育【参考答案】ABC72.中国近代制度化教育兴起的标志是(

)。A、科举制的废除B、新式学校的兴办C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布D、教育部的成立E、全国教科书委员会的成立【参考答案】ABC73.德育过程的矛盾包括(

)。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE74.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有(

)。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE75.教育对人类地位的提升表现在(

)。A、使人的身心得到和谐,全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE76.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有(

)。77.下列选项中,哪些是教育“生物起源论”的代表人物(

)。78.下列属于条件反射的基本规律的是(

)。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【参考答案】ABCE79.教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心(

)。A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则【参考答案】BCD80.班级授课制的五个固定是指(

)。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE81.夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指(

)。A、不被社会和环境所歪曲,不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分,有着相同的自然性,应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD82.20世纪

80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面?(

)A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE83.青年期心理发展的主要特点是(

)。84.认知模式的特征有:(

)。A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【参考答案】ACD85.说服法运用时应注意的要求有:(

)。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD86.瓦拉斯

1926年提出的创造性思维的阶段包括(

)。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD87.能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括(

)。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应,是在有关学生力能所及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE88.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有(

)。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、洛克D、赫尔巴特E、福禄倍尔【参考答案】ABE89.文化存在的四种形态,是指(

)。A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【参考答案】ABCD90.学生间认知方式差异主要表现在(

)。91.以下各选项中,属于文化的内容的是(

)。A、语言符号体系B、知识技术体系C、行为习惯体系D、价值规范体系E、信仰宗教体系【参考答案】ABCDE92.考查的基本方式有(

)。A、口头提问B、期中学期测验C、检查书面作业D、阶段学绩测验E、期末学绩测验【参考答案】ACD93.学生学习的特点有(

)。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE94.下列不能称之为问题解决的是(

)。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD95.20

世纪

40

年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得(

)等问题进入了教育心理学领域。97.学习迁移的基本理论有(

)。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD98.二次世界大战后教师职业发展的特点是(

)。A、教师成为教育改革的重要因素B、教师职业职能的转变C、教师职业被认定为专业性职业D、教师的终身教育得以实施E.教会学习是教师职业的新的工作方式【参考答案】ABCDE99.根据使用的主要教学方法,可以将课分为(

)。A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE100.班主任在班级管理中的地位是(

)。A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者【参考答案】ABCD判断题101.在集体初步形成阶段,集体就开始成为真正的教育手段,集体本身作为主体,向每个成员提出自己的奋斗目标和要求,并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。(

)【参考答案】错误102.了解和研究学生是班主任工作的中心环节。(

)【参考答案】错误103.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。(

)【参考答案】错误104.班级组织的镜像具有两种功能,一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同,另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生在我异化。(

)【参考答案】正确105.人的生理成熟以具有学习能力为标志。(

)【参考答案】错误106.智育是教学的一个重要组成部分,主要通过教学内容来进行。(

)【参考答案】错误107.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人,不满

10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。(

)【参考答案】错误108.在西方,最早的教育工作者被称为智者派。(

)【参考答案】正确109.美的基本形态是艺术美和现实美。(

)【参考答案】正确110.成熟的主要标志是生理方面性机能成熟,心理方面具有独立自主的自我意识。(

)【参考答案】正确111.师德的师范作用,是由教师职业劳动的示范作用决定的。(

)【参考答案】正确112.学校的基本功能是引导儿童文化定向,并使文化结合为一个整体。(

)【参考答案】正确113.拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。(

)【参考答案】错误114.新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。(

)【参考答案】错误115.学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。(

)【参考答案】正确116.标准参照性测验适用于选拔性考试和总结性评定,而常模参照性测验适用于诊断和发现学生的不足,从而为改进教学提供反馈信息。(

)【参考答案】错误117.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。(

)【参考答案】错误118.著名心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起,而且他还致力于将心理学引入教育领域。(

)【参考答案】正确119.按照《教师法》的规定,教师有对学生进行管理的权利,指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。因此,为了更好的促进学生的学习,教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施,对一些学生实行特殊管理。(

)【参考答案】错误120.纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。(

)【参考答案】正确121.孔子认为复习是学习之母。(

)【参考答案】错误122.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。(

)【参考答案】正确123.教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。(

)【参考答案】正确124.在班级的各项活动中,体育活动是主导活动。(

)【参考答案】错误125.学校实行校长负责制。(

)【参考答案】正确126.凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。(

)【参考答案】正确127.历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。(

)【参考答案】错误128.马克思主义关于人的全面发展学说,认为从历史发展的进程来看,人的发展受到社会制度的制约。(

)【参考答案】错误129.学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。(

)【参考答案】正确130.亚里斯多德在《政治学》中描述了自己的教育思想,被人誉为古希腊百科全书式的教育家。(

)【参考答案】正确131.在我国,课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书,其中,教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。(

)【参考答案】正确132.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法

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