初中数学华东师大版八年级上册第十二章整式的乘除1幂的运算 精品获奖_第1页
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文档简介

010华东师大版本八年级数学上册导学案设计：朱清莲设计时间：2016年9月13日班次：小组名称：姓名：课型：综合课课题：积的乘方（1’）1、理解、掌握和运用积的乘方的法则；2、通过探索，明确积的乘方是通过乘方的意义和乘法的交换律以及同底数幂的运算法则推导而得的；3、通过类比，对三个幂的运算法则在应用时进行选择和区别学习重点：积的乘方法则的理解和应用学习难点：积的乘方法则推导过程的理解一、抽测反馈（我会做）（6’）1、同底数幂乘法法则：2、幂的乘方法则：3、根据要求完成下列各小题（1）若x3·xa=x5，则a=；（2）（）·x5=x8；二、自主学习（我能行）：：（10’）1、；；（2）(ab)2=(ab)•(ab)=aa•bb=a()b()（3）==__________2.从以上做题中找一找他们共同的规律：可得：（n是正整数）语言叙述积的乘方法则：3.计算：(5)(-2xy3z2)4(6)(-3×103)33.判断下列计算是否正确，并说明理由： (1)（ab2)3=ab6()(2)(3xy)3=9x3y3()(3)(-2a2)2=-4a4()(4)-(-ab2)2=a2b4()（）三、交流展示（我参与）（20’1计算：(1)（-2x2y3)3(2)(-3a3b2c)（6）填空：a6y3=()3；81x4y10=()2若(a3ym)2=any8,则m=,n=*3、如果（an•bm•b)3=a9b15,求m,n的值*4、试比较47，164，85的大小四、梳理小结（我完成）（2’积的乘方法则：；用式子表示：（n为正整数）。法则推广：（n为正整数）。公式逆用：，（n为正整数）五、检测达标（我最棒）（6’1、下列各式中，与x5m+1A、（x5)m+1B、（xm+1)5C、x·(x5)mD、x·x5·x*2、x14不可以写成（）A、x5·(x3)3B、(－x)·(－x2)·(－x3)·(－x8)C、(x7)7D、x3·x4·x5·x2*3、若，则m=；*4、若n是正整数，且m=-1，则的值是；5、计算（1）（2）（3）(－2x4y5)4（4）(－4)2023×2023六、课后反思（我坚持）1、这节课我学到了什么？2、这节课我的表现（）A．很满意的

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