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【记叙文阅读08】

理清文章的线索单击输入您的封面副标题最后的牵手【试题】文章线索有串联全文、贯通文脉的作用。选文有两条线索，请说说明线、暗线分别是什么。（4分）明线：（父母的）牵手暗线：父母相伴一生的深情（父母之间的深厚感情）老枣树下的斑驳流年【试题】本文有多条线索，请说出其中两条。（4分）①我”的成长历程。②我”对母来的思念之情。③老枣树（1点2分，任答两点即可。）【中考真题链接㈢】马兰花【试题】小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处，请简要分析。（6分）⑴明线是马兰花一家为借款而引发的冲突，暗线是麻婶母女的还款过程。(2分)⑵好处：①设置麻婶母女还款这一暗线，虽然着墨不多，但仍可展现她们的品质，丰富小说的主题；②明暗线索交织，使小说情节更为集中紧凑，脉络清晰，突出了主人公的形象。(1点2分)奶奶的玉簪子【试题】“玉簪子”这一物品在小说结构上起到了什么作用？（2分）“玉簪子”起到了贯穿全文的线索作用。记叙文阅读06】结尾段落的作用【中考真题链接㈠】滴水之恩【试题】联系全文，简要分析结尾的妙处。（4分）①点明他是雨夜专程送“我”的，更突出他的善良和爱心，使人物形象更鲜明。②突出受人滴水之恩，便涌泉相报、回馈社会的主题。③故事这样结尾，在意料之外又在情理之中，更具艺术表现力。④戛然而止，给读者留下回味的余地。（意思对即可。一点1分，共4分）【中考真题链接㈡】片片蝶衣生镯耳【试题】简要分析文章最后一段在全文中的作用。结构上，照应开头并总结全文。内容上，升华主旨，表达了对美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏和追求。【中考真题链接㈣】自行车之歌【试题】文末用⑧⑨⑩三个段落写一对陌生父女，这样结尾有何妙处？请结合全文进行赏析。①深化主题，通过父女新旧自行车的对比，暗示了文章时代发展与情感传承的主题，用陌生父女的事例作为结尾，体现一种社会普通性；②升华情感，通过父女自行车“仿佛也在交谈”，表达了作者对自行车的深厚情感；③引发读者对文章蕴含的情感和主旨的思考。【中考真题链接㈤】奶奶的玉簪子【试题】小说最后三段能否删去？为什么？（3分）不能删去。因为：①交代了奶奶要父亲回家的真正原因，情节更加完整；②深化了小说主题；③使人物形象更加丰满；④结尾产生了出人意料又在情理之中的效果。能删去。因为：①删去后情节结构是完整的：②仍有明确的主题；③仍有较鲜明的人物形象；④结尾“奶奶的精气神又回来了”照应前文。【中考真题链接㈥】最后的常春藤叶【试题】小说最后一句体现了欧·亨利小说“在意料之外，又在情理之中”的结尾艺术。请结合全文进行简要赏析。（6分）①贝尔曼是一个怀才不遇的老画家，是个火气十足的老头，完全看不起人间的温情．但在结尾，却为了增加琼珊的生活希望，不惜自己的生命，冒雨画最后一片树叶，得肺炎而去世．结尾出乎意料之外。②结尾又在情理之中．老画家听到琼珊的“胡思乱想”的嗤笑，表现了他的善良和同情心．但那片叶子掉下后，琼

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