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文档简介
天气(tiānqì)与生活第一页，共13页。上节课我们认识(rènshi)了哪些天气？第二页，共13页。你能看懂图的意思(yìsī)吗?第三页，共13页。妈妈忙着收拾(shōushi)户外晾晒的衣服；小学生上学出门带雨伞；农民伯伯觉得这是一场及时雨；旅游的人在想能不能登山。第四页，共13页。同样是下雨天，人们的反应(fǎnyìng)一样吗？为什么不一样？第五页，共13页。如果收麦子(màizi)时下大雨，农民会喜欢吗?为什么?这说明下雨有有利的一面，也有不利的一面，有时喜欢有时不喜欢的，反应不一样是因为需求不同。这就是事物的两面性，这也告诉(ɡàosù)我们要学会从不同角度看问题。第六页，共13页。下雨天如果要出行得带什么(shénme)雨具呢？雨伞(yǔsǎn)、雨衣、雨靴等第七页，共13页。同样是下雨，不同的人有不同的反应，也有不同的准备，骑车的要穿雨衣，步行的可打雨伞，还要穿雨靴，有了雨具我们(wǒmen)的出行就方便了、安全了。第八页，共13页。图片中是什么天气？这种天气对我们(wǒmen)的生活有什么影响呢？第九页，共13页。晴朗天，人们可外出活动、工作、生产，放风筝，这样的天气人们都喜欢；大雾天视线(shìxiàn)模糊，容易发生交通事故，车辆只能开灯慢行，这是天气对人们生活不利的方面；风雨天气举伞、穿雨衣寸步难行，这是天气不利的方面；暴雨洪水漫灌城市街区，淹没了汽车、房屋会导致灾害发生，这是天气对人们不利的方面。第十页，共13页。雾霾天气可以(kěyǐ)戴口罩下雪天车胎上的防滑链夏天烈日打遮阳伞等等第十一页，共13页。怎样可避免雾霾、沙尘暴等恶劣天气(tiānqì)的出现？保护森林、植被，绿色(lǜsè)出行，低碳环
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