苏教版二下语文《练习8》

练习8苏教版二年级下册语文南沙河：张老师黑板报是可传阅、可观赏报纸的另一种形式，黑板报也是学习语文的阵地。赵小伟为了发动大家保护青蛙，在黑板报上抄写了一段资料。我们来学习一下吧。庄稼的保护神青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌的前端，舌尖分叉。捕捉虫子时，舌尖迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。青蛙不光吃虫子、苍蝇，还大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫，所以人们称它为“庄稼的保护神”。

学习方法：1、查字典，解决自己不认识和不理解的字词。2、读懂这段资料的意思。3、明确这段话主要告诉我们什么。庄稼的保护神青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌的前端，舌尖分叉。捕捉虫子时，舌尖迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。青蛙不光吃虫子、苍蝇，还大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫，所以人们称它为“庄稼的保护神”。1、红色字体的词语怎么读？是什么意思？2、卷入口中，常常是百发百中。这里的两个“中”读音一样吗？圆而突出的眼睛舌根在外的舌头一只青蛙一天至少要吃五六十只害虫，一年至少要吃掉一万多只害虫。一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。青蛙是当之无愧的“农田卫士”。

小链接看懂图意：这幅图是什么意思？你明白了什么道理？青蛙害虫人类吃伤捉丽言互一一一长横盖住下面部分长横下面的笔画较瘦交流：怎样写好这个字？写好铅笔字读读成语，你有什么发现？披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。为了早一点赶到灾区，战士们披星戴月，跋山涉水。流星赶月：像流星追赶月亮一样。形容行动迅速。

明·吴承恩《西游记》第四十四回：“那一顿如流星赶月，风卷残云，吃得罄尽。”

众星捧月：许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。球迷众星捧月，欢迎篮球明星乔丹。

烘云托月：烘：渲染；托：衬托。原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。作家善于用烘云托月的手法描写主要人物。

这幅图用哪一个成语最为恰当？交通工具是指人造的用于人类代步或运输的装置。早期的交通工具改变了人类长期以来依靠步行的交通方式。最大缺点：慢

现代交通工具汽车、火车、轮船、飞机，效率大大提高，缩短了国与国之间，人与人之间的距离.优点缺点现代交通工具的缺点。第一、污染环境：尾气排放造成空气污染第二、资源枯竭：石油短缺第三、生态环境：公路铁路占用农田，开采石油影响生态资源第四、负面影响：交通瘫痪，堵车，每年我国死于交通事故的人数十万小孩不能驾驶，水中的不能在陆地上，地面的不能下水……小结科技在不断地发展，这些缺陷也将逐渐得到改善。亲爱的小朋友，你们好！我是未来科技城的眼镜博士，我最近接受了一项任务，研究开发新型的未来交通工具。可我最近太忙了，一直抽不出时间。所以想请小朋友帮我一下，你们能不能设计出一种让人乘坐起来舒适、想到哪儿就能到哪儿，不受海陆空限制的，特别是连小孩子都能驾驶的“未来的”交通工具？如果有好的创意，请画张设计图，并在图下用几句话介绍一下。我等你们的好消息。再见！未来科技城眼睛博士亲爱的小朋友，你们好！我是未来科技城的眼镜博士，我最近接受了一项任务，研究开发新型的未来交通工具。可我最近太忙了，一直抽不出时间。所以想请小朋友帮我一下，你们能不能设计出一种让人乘坐起来舒适、想到哪儿就能到哪儿，不受海陆空限制的，特别是连小孩子都能驾驶的“未来的”交通工具？如果有好的创意，请画张设计图，并在图下用几句话介绍一下。我等你们的好消息。再见！未来科技城眼睛博士找找：还有什么要求？说说：眼镜博士请我们帮什么忙？想想：未来的交通工具要有什么特点？小组合作：1、各自谈谈自己最想设计出一种什么样的交通工具（听取别人的发言）2、选择一个最出色的设计方案3、也可以把大家的设想综合起来，设计出一个共同的产品。欣赏他人创意未来的