信赖性测试培训讲义复习课程

信赖性测试培训讲义年度考核评语61213年度考核评语61213

/参考.资料年度考核评语61213年度考核评语关于事业单位年度考核评语大全【考核评语一】该同志思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，密切联系群众、工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实绩较为突出，能做到廉洁自律，建议年度考核评为优秀。【考核评语二】该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。【考核评语三】该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握xx-xx知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通能力，能够胜任自身的本职工作。【考核评语四】该同志工作认真负责，积极主动，业务知识扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，人品端正、做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽，工作认真刻苦，工作积极，热情周到，专业技能业务水平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们xx树立良好形象。【考核评语五】该同志一年来工作认真负责，遵守学校各项规章制度，认真学习党的教育方针政策，在教育中勇于创新，学生德育思想教育到位，课堂管理完善，服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。【考核评语六】该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养，遵守劳动纪律，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。【考核评语七】该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。【考核评语八】该同志工作热情高;人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨、处处为集体考虑，能够虚心接受同事给予的建议，与同事相处融洽，工作认真，积极勤奋，态度端正，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。在内勤中起了榜样作用，能按时完成上级领导安排的相关工作。【考核评语九】该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。【考核评语十】该同志思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，密切联系群众、工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实绩较为突出，能做到廉洁自律，其表现得到局领导和同事们的一致肯定。附：事业单位年度考核相关知识事业单位考核概念事业单位考核的概念有广义和狭义之分。这里讲的考核，是狭义的考核，专指对事业单位工作人员年度性、规范化的考察和审核，即事业单位工作人员的年度考核制度。事业单位的考核制度，是由政府或政府部门、事业单位的负责人根据国家有关规定，按照管理权限，对其所属工作人员的政治素质、业务能力、工作态度、工作成绩以及其他素质进行考察了解，并作出客观评价，通过考察工作人员的德才素质和工作实绩，为事业单位工作人员的使用、管理和收入分配提供客观依据的制度。其目的是为了正确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩，激励、督促事业单位工作人员提高政治、业务素质，认真履行职责，并为其聘任、续聘、晋升、奖惩、培训、解聘(辞退)以及调整工资待遇、调整岗位提供依据。事业单位考核内容1.德，主要考核政治、思想表现和职业道德表现;2.能，主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新情况;3.勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况;4.绩，主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。事业单位考核程序1.考核的准备工作单位成立以负责人为首的考核组织;考核组织根据上级部署和本单位情况，制定考核计划;向工作人员宣布考核计划，使工作人员明确考核的目的、要求和意义。同时，被考核人要做好考核准备工作。2.考核的实施工作这是考核的中心环节，基本程序是：(l)被考核人个人总结、述职。(2)主管领导人在听取群众意见的基础_匕根据平时考核和个人总结写出评语，提出考核等次意见。(3)考核组织对主管领导人提出的考核意见，进行审核。(4)事业单位负责人确定考核等次。(5)将考核结果以书面形式通知被考核人。考核事业单位担任各级领导职务的工作人员，必要时，可以进行民主评议或民意测验。事业单位工作人员对年度考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起10内向考核组织申请复核，考核组织在10日内提出复核意见，经部门或单位负责人批准后以书面形式通知本人。其中，如复核结果仍被确定为不合格等次的人员对复核意见不服，可以向上一级主管单位人事机构提出申诉。3.考核的扫尾工作年度考核工作结束后，考核结果存入本人档案。事业单位负责人的年度考核参照上述程序，按人事管理权限由上级主管部门组织实施。1.若不给自己设限，则

人生

中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。

我们爱科学我们爱科学

/我们爱科学我们爱科学随着科学技术的发展，我们身边到处有着科学的影子，它随时留在我们身边，帮助我们解决生活上的一些问题。可见，科学对我们还是挺重要的。有人可能会问：什么是科学？我想科学就是现在还没发现的，需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助，人们怎么去发现它，利用它。其实科学就在我们的身边，只要我们留心去观察，我想你有可能是未来的“爱因斯坦”。那是在暑期发生的，暑假期间天气特别炎热，连我家的小狗也常常吐着舌头，好像在说：“热死了，热死了……”由于天气的炎热，蚊子可要大显身手了。提起蚊子，没有哪个不憎恨它们，说它们是“吸血鬼”。是啊，每当傍晚，蚊子常常成群结队猖狂地向我们进攻，有的时候甚至会扰得我们整夜睡不好觉。这样的吸血鬼有谁不恨呢？可是说来也奇怪，我们对蚊子却有一种奇妙的感情。但你别误会，这种奇妙的感情绝不是喜爱蚊子，而是一种科学兴趣。据我了解蚊子的生活习性，发现它们的活动和天气变化有着密切的关系。大家都有这样的体会吧！在夏秋季节中，每当梅雨快要来临之前，蚊子异常活跃，正如人们常说：“今日蚊子叮人凶，一场梅雨靠得稳。”还有人常说：“七月半蚊子多一半，八月半蚊子少一半，九月半蚊子叮石球。”那么这是为什么呢？原来蚊子对周围电场的变化是十分敏锐的。在一般情况下，周围空气是带负电的，云雨区是带正电的。当附近天空出现一个雷雨区域，并且逐渐向我移过来的时候，蚊子很快就感觉到周围电场的变化，因而雷雨很快要来到了，所以赶在雷雨之前拼命叮人吸血，使它的卵成熟，大雨一过，正好产卵。人们的饮食也非常重要，如：在饭后不宜一杯茶，许多人有搁下饭碗就喝茶的习惯，其实这并不可取。因为刚吃过饭，胃内装满食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，会冲淡胃液，影响消化。同时，还加重了胃的负担，使腹压增加，对心脏也不利。美国佐治亚医学院的专家指出，饭后饮浓茶更为不利。因茶叶中含有咖啡因和鞣质，前者会兴奋神经，可引起失眠；后者与胃内食物中的蛋白质结合，会形成不易消化的凝固物质，影响蛋白质的消化和吸收等等。其时像这样的例子还有很多很多，只是我们没有发现而已。我相信不久的将来科学会成为我们的必需品，每时每刻都会用到它。石庄高级中学高一（20）徐锐

通用技术选考卷通用技术选考卷

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页通用技术选考卷第二部分通用技术一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）21．如图所示是充电式微型吸尘器，无线操作，灵活快捷，吸力强劲，续航持久；可以灵活切换各种吸头，适应多种场合吸尘清洁。下列有关该吸尘器的说法，恰当的是（）A．适应多种场合吸尘清洁，体现了技术的目的性B．可以灵活切换各种吸头，体现技术的综合性C．能有效清除过敏原等微小颗粒，体现了技术发展人D．可以无线操作，符合设计的可持续发展原则第1题图第2题图22．如图所示是门把手设计时，需要从人机关系角度所考虑的三种情境，图中表示设计时需要考虑（）A．设计时要考虑静态尺寸B．设计时要考虑特殊人群的需求C．设计时要考虑生理与心理的需求D．设计时要考虑信息交互23．下列有关安全帽四种技术试验的分析，其中叙述正确的是（）冲击性能试验垂直间距和佩戴高度试验侧向侧压刚性试验下颏带强试验A.安全帽冲击性能测试，传感器收集数据送电脑分析处理，属于虚拟试验法B.在进行安全帽垂直间距和佩戴高度测试时，可以将仪器的标准头模按比例进行放大C.采用优选试验法可以测出安全帽侧向侧压刚性试验的力值范围在0～750牛D.采用强化实验法可以检测安全帽下颏带承受的最大强度如图为某厂家生产的便携式折叠拉货车及其评价坐标图，它具有：①可拉长底盘和伸缩拉杆；②六轮设计，4个万向轮，2个定向轮；③软胶手把推拉两用；④底盘设有防滑花纹；⑤车轮带刹车、插销锁扣锁住伸缩底盘等特点。根据描述，请完成第4—5题。第4—5题图24．以下设计主要从“人”的角度考虑的是（）A.可拉长底盘，适合不同的物件B.伸缩拉杆，适合不同的拖拉高度C.底盘防滑花纹，有效避免物件在板车的滑移D.带刹车，适合在斜坡上停车25．根据坐标图，关于该拉货车的评价，下列说法中恰当的是（）A.坐标图评价的依据是设计的一般原则B.产品可折叠，所以实用性很好C.经济原则较好，说明性价比高D.图中各个评价指标分值较高，说明该车设计没有缺陷第6—7题图请根据第6—7题图完成第6—7题。第8题图第6—7题图26．图中漏标的尺寸共有（）A.1处B.2处C.3处D.4处27．通用技术实践课上，小明准备用60mm×30mm×26mm矩形钢加工该零件，下列说法中正确的是（）A．钻孔时可以用手钳或台虎钳夹持该工件B．合理的加工流程为：划线→钻孔→锯割→锉削C．锉削时一定要使用圆锉D．锯割90度斜面时工件应水平夹持在台虎钳左侧28．如图所示的传动机构，连杆之间通过销钉连接，电机通过转轴带动杆1转动，再通过杆2、杆3、杆4传动，控制阻尼滑块在导轨上往复运动。关于该传动机构下列说法错误的是（）A.各连杆之间、电机与连杆1的连接都是铰连接B．杆2、杆4在传动过程中受拉或压C．杆1、杆3在传动过程中受弯曲D．销钉在传动过程中受剪切如图所示是自动空气开关的原理图，该空气开关既可手动，又具有短路、过载和欠压保护作用。主触点是由手动的操作机构来闭合，当主触点闭合后就被锁钩锁住。电路正常工作时，主触点闭合，此时过流脱扣器的电磁铁释放，欠压脱扣器的电磁铁吸合，吸住衔铁。请根据图和题中描述完成第9-10题。29．下列关于空气自动开关系统的说法，正确的是（）A．电路发生短路过载时，过流脱扣器衔铁吸引，欠压脱扣器释放衔铁而使主触点断开B．主电路中的电流发生变化时，会引起过流脱扣器的电磁铁和欠压脱扣器的电磁铁磁性强弱发生变化，体现了系统的动态性C．设计系统时首先考虑自动保护电路功能，再考虑手动开关的作用，体现了系统分析的整体性原则D．主电路中的工作电压是该系统优化的影响因素30．下列关于空气开关在过流和欠压保护控制过程中的分析，正确的是（）A．可以将主电路的电压和电流控制在正常范围内B．被控对象是锁钩C．环境中的电磁场会对控制过程产生干扰D．需要手动合闸后系统才能正常工作，所以是一种人工控制31．【加试题】如图所示是一密码锁控制电路。开锁条件是：拨对密码，钥匙插入锁眼将开关S闭合。当两个条件同时满足时，开锁信号为1，将锁打开。否则报警信号为1，接通警铃。试分析密码ABCD是多少（）A.1001B.1011C.0011D.1100如图所示是小明搭建的温控与光控电路，其中Rt是负温度系数的热敏电阻，分析该电路，请完成第12—13题。32.【加试题】对该电路的分析和描述，下列说法不正确的是（）A．当温度低且光线暗时，发光二极管V3亮B．当温度低或光线暗时，发光二极管V3亮第12—13题图C．滑动Rp能调节光线的设定值D．当V3发光时，V1、V2都处于导通状态33.【加试题】电路调试过程中，发现v3始终不发光，小明用多用电表直流电压档检测电路，以下分析合理的是（）A．测量电路1和2两点之间的电压，改变外界温度和光照，读数无变化，说明电路的输入部分有故障（）B．测量三极管V1的Uce，则红表笔接在三极管的集电极，黑表笔接在发射极C．测得三极管V2的Uce很小时，V3仍不发光，则有可能R3的阻值太大了D．测得3、4两点之间的电压为3V时，V3仍不发光，则有可能V3内部断开了二、非选择题(本大题共4小题，第34小题6分，第35小题9分，第36小题3分，第37小题6分，共24分)34．如图所示为太阳能热水器系统示意图，真空管集热器利用太阳能将储水箱中的水加热后供用户使用。热水器带有水位自动控制系统和定时电加热控制系统，当阳光不足或用水量过大时，可在设定的时间自动启动电加热器对储水箱中的水加热。当储水箱中水满时能自动停止进水，水位低时能自动补水，当储水箱中缺水时系统发出报警。请根据描述回答以下问题：第14题图（1）该系统中有：①水位控制；②定时电加热控制；③缺水报警控制；其中属于开环控制的有?▲?（在A.②；B.③；C.②③；D.①②；E.①③中选择合适的选项，将序号填写在“▲”处）（2）水位自动控制系统和缺水报警控制系统的输入量分别是?▲?和?▲?（在A.设定的水位；B.实际的水位；C.设定的时间；中选择合适的选项，将序号填写在“▲”处）（3）下列属于水位自动控制系统和缺水报警控制系统的相同点的是?▲?（在A.控制器比较的信息一致；B.执行器都一致；C.传感器都检测同一个量中选择合适的选项，将序号填写在“▲”处）（4）下列关于该太阳能热水器的分析：①利用太阳的能量将水加热，体现了设计的可持续发展原则；②因为有低水位自动加水功能，缺水报警可以省略；③电加热丝应安装在低水位探头附近；④定时电加热设计使系统具有更强的环境适应性；其中说法正确的是?▲?（在A.①④；B.②④；C.②③④；D.①②④中选择合适的选项，将序号填写在“▲”处）（5）在设计太阳能热水器时，需要根据储水箱的容积大小确定真空集热管的面积大小，体现了系统分析的▲?原则（在A.整体性；B.综合性；C.科学性；中选择合适的选项，将序号填写在“▲”处）35.在创建全国文明城市过程中，小明设计了如图所示卫生间的结构设计示意图。分析该结构示意图，请完成以下任务：

（1）关于图中各个尺寸的分析，设计时主要考虑的因素与其他两个不同的是?▲?（在A.图a85cm；B.图b100cm；C.图c150cm中选择合适的选项，将序号填写在“▲”处）（2）图(b)所示的拉手采用四只膨胀螺钉固定在墙体上，在使用中发现拉手与墙体的连接发生松动，下列选项中选择能够增强连接强度的措施是?▲?、?▲?（在A.增加拉手安装板的厚度；B.增加拉手安装板的面积；C.选用更长的膨胀螺钉；D.选用直径更大的膨胀螺钉中选择合适的选项，将序号填写在“▲”处）（3）图b中的扶手功能单一，小明想改进扶手的设计，使之安装在马桶两侧的墙体上，既可用作拉手，又能助力使用者站立起来。请你帮助小明画出改进后的一侧扶手设计草图。设计要求如下：A.扶手采用膨胀螺栓安装在马桶两侧的墙体上，不用时可旋转至靠墙放置；B.扶手既可在水平方向用力作拉手，又能助力使用者站起来；C.结构简单，操作方便，不影响轮椅的活动范围；D.扶手主要材料选用钢材，辅材自选。（4）在设计草图上标注扶手的相关尺寸36．【加试题】请补全三视图中所缺的三条图线（超过三条图线倒扣分）37．【加试题】塑料薄膜制成的育秧棚往往因棚内湿度过高影响秧苗的正常生长，如图1所示是小明设计的育秧棚湿度指示电路，其中湿度传感器RH和Rp、R1、R2组成湿度检测电路，RH的阻值随棚内湿度的增加而减小；IC是运算放大器，当V+＞V-时，6脚输出高电平；当V+＜V-时，6脚输出低电平。根据描述和电路图，请完成下列任务：第17题图1（1）电路测试中，小明调节图中的电位器Rp，当秧棚内的湿度在超过设定值时，发光二极管▲亮（在A.VD1；B.VD2；C.VD1和VD2中选择合适的选项，将序号填写在“▲”处）。（2）小明在调试电路过程中，不小心损坏了三极管V1，他准备用手头上的PNP替代原电路中的V1，请你帮助他在图2的虚线框中选择合适的端点完成电路。第17题图2第17题图3小明想利用现有的一个额定工作电压为9V的继电器和二极管连接到电路中，增加电路的排湿功能，当秧棚内湿度超出设定值时能启动交流220V的风扇电机工作，及时给秧棚排湿，保证育好秧苗；湿度在正常范围时，电机停止工作。请你帮助小明在图3的两个虚线框中选择完成电路连接。（4）其他同学认为小明设计的电路中输入部分太复杂，他们准备只用湿度传感器RH、电位器Rp和三极管重新设计电路来实现小明设计原电路的湿度指示功能，请你帮助他们在图4的虚线框中完成电路连接。第17题图4请你分析第4小题中重新设计的电路相比原电路▲（在A.功能完全一样；B.湿度的设定范围不一样；C.VD1和VD2可以同时亮中选择合适的选项，将序号填写在“▲”处）。通用技术（共50分）二、非选择题(本大题共4小题，第34小题6分，第35小题9分，第36小题3分，第37小题6分，共24分)34、（1）；（2）、；（3）；（4）；（5）；35、（1）；（2）、；（3）（4）36、（1）

（3）（4）（5）

做一名学法知法守法的小学生做一名学法知法守法的小学生

/做一名学法知法守法的小学生做一名学法知法守法的小学生?????一提起“法律”这个字眼，总给人以威严、神秘的感觉，很多同学觉得自己还是小学生，法律离自己很远，学习法律知识是以后的事儿。其实不是这样，法律就在我们身边，时时处处规范着我们的行为，正是因为有了法律的制约，生活才如此秩序井然。

?????法律在生活中随处可见。作为未成年人，我们首先应该学习《未成年人保护法》，从而知道当我们受到伤害时应该寻求哪些保护；学习《刑法》、《治安管理处罚法》就会知道自己如果违了法犯了罪，将会得到什么样的处罚或刑罚；《道路交通安全法》更是与我们息息相关，他明确告诉了我们乘车行走应注意的事项，为大家的出行安全提供保障。

?????据有关报道称，近年来犯罪的低龄化趋势越来越明显，未成年人犯罪格外引人注目。在学校里，同学间免不了矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如果意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，要有法制观念，化矛盾为友谊，不做害人害已的事。法律是我们行为的约束，也是我们自由的保障。

?????作为一名新时代的小学生，我们应该学习一些法律常识，学会用法律的武器保护自己，让犯罪远离校园，从自身做起，加强思想道德修养，增强自我防卫能力。平时多关注一些有关法律的新闻，看一些法制方面的书籍或报道，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，在日常生活中时时处处以法制规范自己的言行，认真学习法律知识，做到学法、懂法、守法。在家庭里做一个好孩子，在学校做一名好学生。

?????总之，法律既是维护我们权利的武器，又是规范我们行为的社会准则，法制在心中，我们就会拥有爱。同学们，让我们利用业余时间，来开展各种形式的法律学习，提高自己的“法商”，让法律陪伴我们一起健康成长！?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????西航三校四四班?吴邦凯

溶解度曲线的应用练习题溶解度曲线的应用练习题

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溶解度曲线的应用练习题溶解度曲线的应用1．（常州）右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，请据图判断下列叙述中不正确的是A．t1℃时，B物质的溶解度为40gB．t2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为：A﹥B﹥CC．要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法D．要使A从其浓溶液中析出，可采用冷却热饱和溶液法2.（南京）右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是A．a的溶解度大于c的溶解度B．在tl℃时，a、c两种饱和溶液中溶质的质量分数相同C．c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时，变成饱和溶液D．要从b溶液中得到b，通常可采用蒸发溶剂结晶的方法3.(连云港)a、b两物质的溶解度曲线如图1所示，请根据图回答：⑴a的溶解度在30℃时是g。⑵a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是。⑶如图2所示，现有20℃时等质量的a、b两物质的饱和溶液，试管底部有等质量的a、b剩余，向烧杯的水中加入氢氧化钠固体，则对相关变化判断正确的是（不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水）A．a溶液中溶质质量增多，b溶液中溶质质量减少B．a溶液中溶质质量分数小于b溶液中溶质质量分数C．a溶液中溶剂质量小于b溶液中溶剂质量D．试管底部a固体的质量小于b固体的质量4．（泰州）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，将甲、乙、丙三种物质t2℃时的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系正确的是A．甲＞乙＞丙 B．甲＝乙＝丙C．甲＝乙＞丙 D．丙＞甲＝乙5.（盐城）右图为熟石灰的溶解度曲线。向20℃的饱和澄清石灰水(甲溶液)中加入少量氧化钙(CaO)粉末，充分反应。下列对反应后溶液的说法中，错误的是A.溶液温度未恢复到20℃时，溶液一定是饱和溶液B.溶液温度未恢复到20℃时，溶质质量分数比甲溶液的大C.溶液温度恢复到20℃时，溶质质量比甲溶液的质量小D.溶液温度恢复到20℃时，溶质质量分数与甲溶液的相等6．右图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：（1）t30C时，两种物质溶解度的大小关系为A_____B；（2）t30C时，把30g固体A放入100g水中，充分溶解后可得到A的_________溶液（填饱和、不饱和）；（3）在其他条件不变的情况下,若把t10C时A、B的饱和溶液分别升温至t20C，此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A____B(填＞、＜或＝）。图1溶解度/g温度/℃0ba7．图1是a、b两种物质的溶解度曲线。室温时，将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中，均无晶体析出。当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后，图2试管内所示现象正确的是图2硝酸铵浓硫酸硝酸铵a溶液浓硫酸ABCD水水水水a溶液b溶液b溶液8．请你用右图所示甲、乙两物质（均不含结晶水）溶解度/g的溶解度曲线回答以下问题。（1）0C时甲、乙两物质的溶解度相等。（2）400C时100g水中最多能溶解甲________g。该温度下80g甲物质放入100g水中，充分溶解后所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）_________溶液。（3）分别将400C时甲、乙两物质的饱和溶液（无晶体存在）降温至t0C时，有晶体析出的是________。9．右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下图所示两个烧杯中分别盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液。图9-1请你通过分析，回答下列问题：(1)溶解度随温度升高而增大的物质是(填“甲”或“乙”)（2）40℃时，甲物质与乙物质的溶解度(填“相等”或“不相等”)。(3)80℃时，100g水中最多可溶解甲物质__g，该饱和溶液中溶质的质量分数为(计算结果精确到0.1%)。（4）当温度由20℃升高至60℃时（不考虑水分蒸发），B烧杯中固体质量增加，则B烧杯溶液中的溶质是（填“甲”或“乙”）。10．据右图曲线回答：（1）t1℃时KNO3的溶解度是，此时其饱和溶液溶质的质量分数的表达式为；图中A点的意义是。（2）现有操作步骤：a.溶解、b.加热浓缩、c.降温、d.过滤、e.趁热过滤。若KNO3晶体含有少量NaCl，提纯KNO3的操作步骤是（填序号）；若NaCl晶体中含有少量的KNO3，提纯NaCl其操作步骤是（填序号）。

比喻句、排比句大全比喻句、排比句大全比喻句、排比句大全比喻句1)?

父爱如山

，母爱如海。2)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。3)月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。4)春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。5)春风像个

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慈祥的母亲

，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。6)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。7)东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。8)?

西湖

像一块碧玉，也像一面铜镜。9)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。10)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。11)水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。12)春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。13)春天是位

魔法师

，她融化了冰雪，让小草破土而出。14)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；15)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；16)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。17)母亲像明亮的太阳，让我心中温暖；母亲像温和的阳光，让我满怀期望；母亲像参天的大树，让我感觉凉爽；母亲像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸；母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明；母亲是大地，我就是小草；母亲是绿叶，我就是鲜花；母亲是金色的

灯塔

，时刻指明我前进的方向；母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命；母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖；母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆；母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌；母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊；母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇；母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人；母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦；母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦；母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家；母亲是我的闹钟，天天随时把我唤醒。18)小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。19)山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。20)站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。21)平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。22)孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。23)明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。24)岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。25)那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。26)港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。27)马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。28)金黄的向日葵，碧绿的

.html"

白杨树

，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。29)花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。30)石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？31)荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。32)西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。33)在藏语中，

44.html"

拉萨

是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。34)一到夜晚，整个

香港

就成了灯的海洋。35)香港，真是一颗无比璀璨的"

东方之珠

"。36)书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。37)爱护书籍吧，它是知识的源泉。38)一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。39)读一本好书等于和许多高尚的人谈话。40)选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。41)书是智慧的钥匙。42)政治家说："书是时代的生命"；企业家说："书是致富的信息"；文学家说："书是人类的营养品"；学生们说："书是不开口的老师"；迷惘者说："书是心中的启明星"；探索者说："书是通向彼岸的船"；奋斗者说："书是人生的向导"；急于求知者说："书是饥饿时的美餐"。43)它像一条巨龙横卧在中国北方的崇山峻岭上，从东头的鸭绿江边到西头的

嘉峪关

，高高低低，蜿蜒曲折，全长6500多公里。44)幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给

清澈的湖水

染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。幸福是迎面的清风，能吹来落叶，也能吹走沙砾；能在广阔的大海吹荡起一波涟漪，也能拂走心中所有不愉快的感觉。幸福是暖炉，能融化坚固的冰块，给寒冷的人以温暖，给失魂落魄的人以安慰；幸福是清泉，能滋润干燥的沙漠，给饥渴的人以清凉，给奄奄一息的人以生命。45)生活就像爬大山，生活就像淌大河。46)这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。47)这

nk"

莲花

，好似亭中妩媚的女子，在轻歌曼舞。48)教育家说："书是智慧的钥匙."；史学家说："书是进步的阶梯."；政治家说："书是时代的生命."；经济家说："书是致富的信息."；文学家说："书是人类的营养品."；学生们说："书是离不开的老师."；迷惘者说："书是心中的启明星."；探索者说："书是通向彼岸的船."；奋斗者说："书是人生的向导.";急于求知者说："书是饥饿时的美餐."49)仙人掌，正在用它的“武器”，与太阳作斗争。50)书犹药也，善读之可以医愚。51)书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。52)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。53)?

邱少云

像千斤巨石一动不动扒在火堆里。54)就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。55)顿时，我的泪水像断了线的珍珠一样，夺眶而出。56)在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就像晚年石钟乳一样。57)?

钱钟书

围城里说：打呼噜像放长线的风筝。58)西湖像一块碧玉，一面镜子。59)我像风筝一样，不能远走高飞，痛苦无奈像秋千一般，荡了出去又回来。60)只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有，枯燥了。拟人句1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。2.鸟儿在树上唱歌。3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。4.花儿在秋风中笑弯了腰。5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。7.风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。9.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。10.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！11.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。12.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。13.宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。14.绿油油的草被风吹弯了腰。15.风是

调皮

的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。16.油蛉在这里低唱,

HYPER

蟋蟀

在这里

弹琴

。17.那点

薄雪

忽然害了羞，微微露出点粉色。18.一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来，抖掉全身的枯枝败叶，重新换上了新装。19.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。20.巨浪伸出双臂把我猛地托起。21.

收音

机天天说个不停。花却挣扎着吐出红苞来。22.蜜蜂在花丛中

翩翩起舞

，饱览春天的美丽。23.春尚浅，几处山顶上的梅24.微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。25.

荷塘

里的荷花都羞涩地用荷叶遮着脸。26.落叶随着风翩翩起舞。27.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。28.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被

doc/7006550.html"

蒙蒙细雨

淋醒。29.它脱下破旧的外衣，又开始

新的生活

；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。30.

仲夏夜

，清风徐徐吹来，明月追赶着晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。32.当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了。

迷乱

复杂的

帘绣

，万玉女、齐回舞袖。45.杜甫川唱来柳林铺笑，

红旗飘飘

把手招。46.它们睁大眼睛隔着薄膜探索

外面的世界

，就像我睁大眼睛隔着玻璃杯寻找它们。47.看见一些细碎的小花，零零星星地撒满一地，风吹过来的时候，是微笑的样子;青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。48.春姑娘穿着彩衣，身批彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞到了人间。49.

柳树

在小河边听着

春之歌

，微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条，好像在说：“春天真美！”50.蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。51.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（摘自《

桥

》）52.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。（摘自《桥》）53.木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。（摘自《桥》）54星星

在天空中

快活地眨着眼睛。55第一个迎接我们的是报春的花儿，他们伸长

手臂

，张开笑脸，

欣喜

地望着我们。排比句】生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。

2】走近原野，才能饱赏春天的美色；融入江河，才能感知夏水的温柔；采摘硕果，才能品尝秋天的味道；走过寒冬，才能感知春天的温暖！

3】如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾；如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰；如果人生多点自信，那么事业就会多点成功；如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩；如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友；如果在谈笑中多点幽默，那么朋友就会多点笑声；如果对事业多点奉献，那么你就会多点伟大。

4】生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。

5】如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

6】人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。

7】不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。

8】好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。

9】安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。

10】人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。

11】用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！

12】只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！

13】不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。

14】宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。

15】没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。

16】我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

17】有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。

18】你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。

19】生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。

20】把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。1.当代青年都渴望朋友的信任，渴望老师的鼓励，渴望父母的理解。

2.蒙田冥思苦想创作了启示人类的“随笔”，弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的煌煌巨著，巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷，梵高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵，曹雪芹呕心沥血描绘出了大观园里的一梦红楼。

3.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。您—老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱！

4.一张贺卡，就是一份温馨的友情，一份热情的祝愿。它把春的信息捎来，它把爱的种子撒播，它把美好的祝福传达，它把人间的真情传递。?

5.我们做事不应该空眼其大而不屑其小，它会使我们变的好高务远，不切实际；也不应该念其粗而忘其细；而应该脚踏实地，粗中有细，完成任务。?

6.我将是一架护航机，让所有的劫机者头破血流，不让“9.11”的悲剧重演；我将是一个智能法官，让冤案重洗，让罪犯束手就擒；我将是一辆无敌坦克，让所有的来犯者焦头烂额；我将是一位自由女神，让所有的人不受压迫；我将是一个纳米医生，让所有的绝病病人起死回生；我将是一只保护森林、河流、自然界的神鹰，让我们的家园更加美丽。?

7.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。?

8.痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。?

9.愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

10.瞧，这就是她，当别人遇到困难时，总会伸出援助之手；瞧，这就是她，待人接物，永远是那么热情；瞧，这就是她，在你最需要帮助时，她就会献上一片爱心。?

11.人生如画，有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩；人生如书，有了微笑的书籍边有了闪亮的主题；人生如诗，有了微笑的诗篇便有了优美的意境；人生如歌，有了微笑的歌曲便有了昂扬的旋律。

12.我幻想桃花是婴儿粉嫩的容颜；我幻想桃花是少女娇羞的笑脸；我幻想桃花是绯红浮现的天边。

13.哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁；哪里有压迫，哪里就会有反抗。?

14.人生不会是完美的，但它可以接近完美，它会因有朋友的祝福而精彩，会因有家人的关爱而华美，会因有胜利的泪水而甘醇，会因有失败的微笑的而清香，会因有对未来的迷惘而丰富，会因有对目标的追求而简单，会因有得到而伤心，会因有失去而喜悦，人生是对快乐的接近完美的追求。

15.母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽。母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠.母亲是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适不会孤单.母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪.母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野.?

16.我看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球;我看见神秘的希腊,浪漫的埃及;我看见雄伟的长城,我美丽的家.我看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球;?

17.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……?

18.花开,蝉鸣,叶落,雪飘.?

19.当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉……?

20.轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念.心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一种自己种下的恶果，是一种好果实中的蛀虫。谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

折

静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀欲望是殖民者手中的皮鞭……欲望是希特勒手中的指挥棒……欲望是和珅手中的印章……亲情是什么？亲情是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话“回来了”；是父亲暴怒时的一顿拳脚……基础知识——生字词（包括文下注释和文后“读一读写一写）：要求自己能够会读、会写能默，重点词语弄懂词义，不定期抽查默写。（2）要求背诵的课文、古文及诗词：要求学完即会背；对课外古诗词要求每天（指有语文早读的日子）背一首。（3）练习中的阅读：要求每篇必做，且必须认真做；用好配发的两本语文练习，老师讲解阅读过程中，注意总结阅读方法。（4）每周一篇作文，一篇美文贴评，小作文随课文要求安排；平时多看《

语文报

》和各大报纸的

作文周刊

。（5）作业要求：态度认真，书写工整；要求家长签字。（6）每节语文课两分钟名人名言积累交流（7）语言积累：①要有语言积累本，摘抄词、句、段、成语、名人名言、名诗佳句或自己认为优美的句子段落；②准备本学期要求阅读的三本名著《繁星春水》、《

爱的教育

》、《伊索寓言》，准备读书笔记本，在阅读过程中做好读书笔记；用好课外自读课本。一。掌握课堂学习方法，提高课堂学习效果第一种是

信息

式阅读法。这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、

说明书

等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料，读者应该使用一目十行的速读法，眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览，及时捕捉自己所需的内容，舍弃无关的部分。任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史，速读法是不可少的，然而，是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考，视所读的材料而定。第二种是

文学作品

阅读法。文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢，自己能听到其中每一个词的声音，如果嘴唇没动，只是因为偷懒。例如读"压力"这个词时，喉部肌肉应同时运动。阅读诗词更要注意听到声音，即使是一行诗中漏掉了一个音节，照样也能听得出来。阅读散文要注意它的韵律，聆听词句前后的声音，还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知,得到自己的理解。

文学家

的作品，唯有充分运用这种接受语言的能力，才能汲取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。这种依赖耳听-一通过眼睛接受文字信号，将它们转译成声音，到达喉咙，然后加以理解的阅读方法，最终同我们的臆想能力相关。第三种是经典著作阅读法，这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要像读文学作品一样的慢，但读者的眼睛经常离开书本，对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正的用意，从而理解其中的深奥的哲理。值得注意的是，如果用经典著作阅读法阅读文学作品，往往容易忽略文学作品的特色，以使读者自己钻进所谓文学观念史的牛角尖中去。第四种阅读方法是麻醉性的阅读法。这种阅读只是为了消遣。如同服用麻醉品那样使读者忘却了自己的存在，飘飘然于无限的幻想之中。这类读者一般对自己的经历和感受不感兴趣，把自己完全置身于书本之外。如果使用麻醉性的阅读方法阅读名著，读者只能得到一些已经添加了自己的幻想的肤浅的情节，使不朽的名著下降到鸳鸯蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。如果漫不经心地阅读《安娜·卡列尼娜》，犹如读一本拙劣的三角恋爱小说。麻醉性的阅读在将进入成年的时候达到顶峰。年轻人的麻醉阅读是造成大量的文学作品质量低劣的原因。

电压降的计算公式电压降的计算公式电压降的计算公式线路压降计算公式：△U=(P*L)/(A*S)

P：线路负荷

L：线路长度

A：材质系数（好象铜线是77，铝线是46吧，这个很久没用，忘记了）

S：电缆截面

1、电阻率ρ???铜为0.018欧*㎜2/米

????????????铝为0.028欧*㎜3/米

2、I=P/1.732*U*COS?

3、电阻R=Ρl/电缆截面

4、电压降△U=IR＜5%U就达到要求了。

例：在800米外有30KW负荷，用70㎜2电缆看是否符合要求？

??I=P/1.732*U*COS?=30/1.732*0.38*0.8=56.98A

??R=Ρl/电缆截面=0.018*800/70=0.206欧

??△U=IR=56.98*0.206=11.72<19V?(5%U=0.05*380=19)

符合要求。

物业文明礼貌用语物业文明礼貌用语

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物业文明礼貌用语物业客服服务礼仪一、基本礼节称呼礼节；服务人员在日常工作中与服务对象交谈或沟通信息时应恰当使用的称呼。最为普通的称呼是“老师”“先生”或职务。当我们得悉服务对象的姓名之后，可与其姓氏搭配使用，以表示对他们的熟悉和重视。问候礼节；与服务对象初次相见时应主动说“您好，我能帮您做些什么？”在向服务对象道别或给服务对象送行时，我们也应注意问候礼节，可以说“再见、您请、慢走”等。应答礼节；说话时应面带微笑、亲切热情，如果服务对象的语速过快或含糊不清，可以说“对不起，请您说慢一点”或“对不起，请您再说一遍好吗？”对于一时回答不了或回答不清的问题，可先向服务对象致歉，待查询或请示后再向问询者作答，凡答应服务对象随后作答之事，届时一定要守信。对待服务对象称赞你的良好服务时，应微笑、谦逊的回答，“谢谢您的夸奖”“这是我应该做的”等。对服务对象的过分或无理要求要能沉住气，婉言拒绝，“这件事我需要给领导汇报一下”等迎送礼节；在迎送服务对象时，我们要站立说话，必要时配合表情、肢体语言和礼貌用语；操作礼节；为服务对象引路时，应走在服务对象的左前方，距离保持2-3步。遇拐弯或台阶处，要回头向服务对象示意说“请当心”。引领服务对象时，应用“请跟我来”、“这边请”、“里边请”等礼貌用语。接待三声；一、来有迎声、主动打招呼是一种礼貌基本要求，二、问有答声，有问必答。三、去有送声。二、仪表、仪容、仪态1、上岗前应按规定着装，服装要干净、整洁。2、自觉佩带好工号牌或胸牌，工号牌应端正地佩戴在左胸上方。3、适当化妆、修饰，发型应规范，经常修剪指甲；上班应摘除多余的饰物；行为举止1、站姿：上身正直、头正目平、挺胸收腹、腰直肩平、两臂自然下垂、两腿相靠站直。2、坐姿。上身正直，腰背稍靠椅背，两腿自然弯曲，两脚平落地面，并注意手、脚、腿的正确摆法。3、步姿。身体重心应稍向前，头朝正前方，眼睛平视，面带微笑，两臂自然摆动，步度适中均匀，脚步轻稳。4、行走；员工在工作中行走一般须靠右行，勿走中间，点头微笑，主动让路。有急事要超越服务对象，应先在口头致歉“对不起”、“请借光”，然后再加紧步伐超越。5、手势；与服务对象谈话时，手势不宜过多，动作不宜过大，不要手舞足蹈。在引路、指示方向时，切忌用手指指点。6、表情；面带笑容，微笑服务。三、常用的礼貌用语见面语：“早上好”、“下午好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关照”等；感谢语：“谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”等；致歉语：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“请多包涵”等；接受对方致谢致歉时：“别客气”、“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等；告别语：“再见”、“欢迎再来”、“祝您一路顺风”、“请再来”等；接听电话时；您好，XX物管；请问有什么可以帮您的吗？请问您贵姓？当听不清楚对方说的话时；对不起，您刚才讲的问题我没听清楚，请您重述一遍好吗？您还有别的事吗？对不起，我把您刚才说的再复述一遍，看妥不妥当？您能听清楚吗？谢谢您，再见。服务对象电话投诉时；您好！XX物管，请问您贵姓？请告诉我详情，好吗？对不起，我立即处理这个问题，大约在**时间给您答复。请问怎样与您联系？您放心，我们会立即采取措施，使您满意。很抱歉，给您添麻烦了。谢谢您的意见。服务对象来访投诉时；您好！请问我能帮您什么忙吗？请问您贵姓？您能把详细情况告诉我吗？对不起，给您添麻烦了。如职权或能力不能解决时；对不起，您反映的问题由于某种原因暂时无法解决，我会把您的情况向公司领导反映，尽快给您一个满意的答复。当投诉不能立即处理时；对不起，让您久等了，我会马上把您的意见反馈到有关部门处理，大约在***时间给您一个答复。请您放心。谢谢您的意见。

保安部文明礼貌用语一、一般用语1.您好!2.早上好!先生/小姐3.下午好!先生/小姐4.晚上好!先生/小姐5.谢谢.6.对不起!不客气!7.再见!二.岗位专业用语消防:1.对不起先生/小姐,您的房间报警,我们要检查一下,请给予协助!2.请您几位不要再吸烟了,请把窗户或门打开,谢谢!3.对不起先生,请您不要在此吸烟,谢谢!现在有火情,请您赶快疏散,请您往这边或那边消防通道走巡逻:1.对不起先生/小姐,请您出示一下您的证件.2.对不起先生/小姐,请问您或您几位去哪里,我能帮助您吗?3.对不起先生/小姐,请您走时,将门锁好,谢谢!车场:1.对不起先生/小姐,请您将车停到停车场.2.对不起先生/小姐,请您将车挪一下,后面车过不去,谢谢!3.对不起先生/小姐,这里是内部车位,请您将车停到那边车位上.4.对不起先生/小姐,我们这里今天有活动,这几个车位暂时不让停,请您将车停到那边,谢谢!5.对不起先生/小姐,这个车位是某先生的,请您将车停到那边车位上.门卫:1.您好,先生/小姐,请问您去哪里?2.对不起先生/小姐,请您在这里登记,谢谢!3.对不起先生/小姐,请您不要大声喧哗或打闹,谢谢!4.对不起先生/小姐,请您不要激动,有什么意见可以向我们上级领导反映,谢谢您的合作!注:请根据不同情况运用上述语言.1.语气热情诚恳,面带微笑,身体端正,目视客人.2.态度和蔼,不失严肃,语言简洁达意而不失委婉客气,仪态大方.3.语言诚恳,不得带有厌烦情绪,目光专一,站姿端正

物业维修人员礼貌用语上门维修：“您好！我是物业公司维修人员，请问是否您家的需要维修。”检查维修项目情况，若为有偿服务，应向住户说明收费标准。与住户意见一致后进行维修，完成后清场，征询意见。“请您验收，签意见。”“谢谢，再见！”

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/六年级连词成句六年级连词成句练习visit,theGreatWall,Do,want,you,to(?)in,It,the,is,west.(.)is,your,What,hobby(?)my,Collecting,is,dolls,hobby(?)be,Can,you,pen,Chinese,friend,my(?)on,straight,Go(!)often,Do,play,you,dogs,with(?)walk,on,Don’t,grass,the(!)are,lots,of,There,lakes,in,beautiful,China(.)more,twenty,It’s,than,long,kilometres,thousand(.)Chinese,There,dancing,is(.)Can,speak,He,French(.)believe,Can’t,I,it(.)Love,Snakes,sun,the(.)want,to,I,to,go,Shanghai(.)is,Thanksgiving,favourite,my,festival(.)is,Our,festival,favourite,Christmas(.)got,a,I’ve,from,stamp,Canada(.)got,a,letter,You’ve,from,Canada(.)never,go,I,swimming(.)are,wearing,Why,you,hat,a(?)are,What,going,you,buy,are(?)going,to,We’re,schools,different(.)to,Best,you,wishes(!)a,hamburger,want,please,I(.)singing,birds,are,The(.)are,we,to,When,eat,going(?)away,flying,kites,The,are(.)are,drinking,elephants,The,water(.)was,It,his,yesterday,birthday(.)see,hear,She,couldn’t,or(.)spent,He,twenty-one,about,in,hours,space(.)will,It,in,snow,Beijing(.)do,What,eat,you,want,to(?)for,Good,luck,future,the(.)you,happiness,Wishing,day,everyday(.)my,You’re,friend,best(.)is,He,the,playing,suona(.)you,Are,to,going,middleschool,September,this(?)letters,I’m,writing,goodbye,now(.)

第一单元测试卷第一单元测试卷

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第一单元测试卷学校班级姓名七年级语文第一单元试卷温馨提示：认真审题，仔细答题，相信你一定能行！一、积累与运用（28分）1、给下列字注音或根据拼音写汉字。（4分）分qí（）tān（）痪诀别（）一霎（）时徘huí（）jǐ（）角沐（）浴脸颊（）2、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。B.他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。C.开展“每月少开一天车”的活动，可以使蕉城的空气更加清新。3、对下列句子的描写方法判断错误的一项是（）（2分）A、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写)B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。(动作描写)C、我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（语言描写）4、当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（）（2分）A当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”B、当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！”C、你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！”D、同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”5、下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当一组是（）（2分）（1）母亲（）地点点头，便去拿外套。（2）看看三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的（）（3）学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只可能是（）A.信服诀别事倍功半B.佩服诀别事半功倍C.信服永别事倍功半D.佩服永别事半功倍6、根据释义，写出相应的成语（填写序号）（2分）A.各得其所B.自作主张C.絮絮叨叨D.不可抗拒（1）每个人或事物都得到了合适的安顿。（）（2）说话啰嗦，来回反复地说。（）（3）任何力量都不能阻挡。（）（4）做事不与别人商量，擅自处置。（）7．下面说法不正确的一项是（）（2分）A.《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中尊老爱幼观念的形象诠释。B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的遗言，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。C.《金色花》主要写了”我”四次变成金色花与母亲嬉戏的情形，让读者感受到母子情深，感受到母子之爱。二、填空（10分）1、，志在千里。(《龟虽寿》)2、《过故人庄》中“，。”两句写出了农村的优美风光。3、，夜泊秦淮近酒家。,隔江犹唱后庭花。（<<泊秦淮>>）4.山光悦鸟性，。《题破山寺后禅院》5.何当共剪西窗烛，。《夜雨寄北》默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

三、仿句训练（4分）示例：你无法改变容貌，但你可以展示笑容。你无法左右天气，但你可以改变心情。 你无法