初中数学浙教版九年级上册第4章 相似三角形4.5 相似三角形的性质及其应用(y)_第1页
初中数学浙教版九年级上册第4章 相似三角形4.5 相似三角形的性质及其应用(y)_第2页
初中数学浙教版九年级上册第4章 相似三角形4.5 相似三角形的性质及其应用(y)_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

相似三角形的性质及应用(3)学习目标1.能运用相似三角形的性质解决一些简单的实际问题.2.进一步检验数学的应用价值.学习过程如图:有一路灯杆AB,小明在灯光下看到自己的影子DF,那么(1)在图中有相似三角形吗?如有,请写出.(2)如果已知BD=3m,DF=1m,小明身高为,你能求得路灯杆的高吗?例5如图,屋架跨度的一半OP=5m,高度OQ=,现要在屋顶上开一个天窗,天窗高度AC=,AB在水平位置.求AB的长度(精确到.例6数学兴趣小组测校内一棵树高,有以下两种方法:方法一:如图,把镜子放在离树(AB)8m点E处,然后沿着直线BE后退到D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=,观察者目高CD=;方法二:如图,把长为的标杆CD直立在地面上,量出树的影长为,标杆影长为.如图,已知零件的外径为a,要求它的厚度x,需先求出内孔的直径AB,现用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等)去量,若OA∶OC=OB∶OD=n,且量得CD=b,求厚度x.如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120毫米,高AD=80毫米,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?

1.凸透镜成像的原理如图所示,AD∥l∥BC.若物体到焦点的距离与焦点到凸透镜的中心线DB的距离之比为5:4,则物体被缩小到原来的几分之几?2.如图,一只箱子沿着斜面向上运动,箱高AB=.当BC=时,点B离地面的距离BE=,求此时点A离地面的距离(精确到.3.如图,正方形城邑DEFG的四面正中各有城门,出北门20步的A处(HA=20步)有一树木,出南门14步到C处(KG=14步),再向西行1775步到B处(CB=1775步),正好看到A处的树木(点D在直线AB上).求城邑的边长.(本题是我国古代数学名著《九章算术》中“勾股”章的第二十题,原文是:“今有邑方不知大小,各中开门,出北门二十步有木,出南门十四步,折而西行一千七百七十五步见木.问邑方几何?”)4.小聪和他的同学利用影长测量旗杆高度(如图),当1m

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论