四年级上册数学课件-8.7画垂线 |苏教版_第1页
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文档简介

画垂线学习目标1、结合实际情景和操作活动,认识垂直。2、能借助三角尺、直尺和量角器等工具画出已知直线的垂线,并理解点到直线的距离。城区地图中有的路是相交成直角的。预习检测:什么路和什么路互相垂直?为什么?课内探究:一、当两条直线相交成直角时,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。垂足这两条直线互相垂直。垂直可用符号“⊥”表示。当两条直线相交成直角时,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。这两条直线互相垂直。垂足当两条直线相交成直角时,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。这两条直线互相垂直。它是垂足吗?二、点到直线的距离量一量所有画出线段的长度,你有什么发现?PAPA量出点P到已知直线的距离是多少?从直线外的一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫做这点到这条直线的距离。三、垂线的作法:如果只用三角尺和直尺,过直线外的一点画已知直线的垂线,该怎样画呢?三、垂线的作法:如果只用三角尺和直尺,过直线外的一点画已知直线的垂线,该怎样画呢?步骤:1、将直尺一条边与已知直线重合。2、将三角尺的一条直角边紧贴着已知直线平移,使三角尺的的直角顶点与直线上的点重合。3、沿着这条直角边过这点画一条直线并标上垂直符号。课堂检测两条直线相交线段EF和线段MN相交且有一个角是直角,××直线a和直线b相交成直角,×直线a、b垂直。

直线a和直线b互相垂直。那么线段EF是垂线。那么线段EF是线段MN垂线。的交点叫做垂足。

成直角,它们的交点叫做垂足。一、下列说法对吗?二、找一找互相垂直的两条线段

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