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文档简介
第一课时西师大版六年级数学上册圆的认识教学目标1.结合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆掌握圆的特征，了解圆各部分的名称，会用字母表示圆的各部分的名称。2.理解同圆或等圆中半径和直径的关系与特征。3.掌握用圆规画圆的操作步骤。
圆规的自我介绍我是圆规，我的一只脚固定在一个点上，另一只脚绕着这个点旋转1周，就画出了一个圆。用圆规画圆步骤:把圆规两脚分开,定好两点间距离；把有针尖的一只脚固定在一点上;把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出了一个圆。圆的画法画圆时，固定的点就是圆心。用字母O表示。圆心O半径r直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。用d表示。圆上任意一点到圆心的线段叫做半径。用r表示。o图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？o•drrd=r+rd=2rr=d
2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．课堂活动1.用圆规画圆。（1）画几个圆心在同一点而半径不相等的圆；画几个圆心不在同一点而半径相等的圆。（2）画半径为2.5厘米的圆，用字母标出圆心、半径和直径。2.你能分别画出下面两个圆的对称轴吗？能画几条？3.用一张正方形纸，尽量对折数次后，剪成一个等腰三角形，展开后得到一个怎样的图形呢？课堂小结1.用圆规画圆的方法圆。
固定圆心，确定半径。3.对称性。
圆是轴对称图形，有无数条对称轴，圆的每一条直径所在的直线都是它的对称轴。2.圆的各部分的名称
圆心是画圆时确定的点，是圆的中心，一般用字母O表示；
半径是连接圆心到圆上任一点的线段，一般用字母r表示；
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