新世纪法国的跨学科研究

新世纪法国的跨学科研究一、法国强力支持跨研究法国的跨研究由来已久，但真正得到政策上的大力支持，形成制度化、规模化和职业化却是在20世纪90年代初。1993年，第一个由法国研究部资助的国家级跨学科研究规划问世，确定生命科学、信息与、科学、动力学、与技术和天六大学科为法国跨世纪跨学科研究的重点学科领域，同时批准了数十个课题项目。这些课题项目是、科研、机构和根据现实问题、需求和科学自身发展需要设立的，一般每隔一两年调整一次，每四五年彻底更新一次。1993年以来，法国连续3次将跨学科研究列入国家科研规划，并作为国家科研的重点。特别是进入新世纪以后，重新修订了跨学科研究，大幅度提高了重点学科领域的科研经费。新世纪初颁布的〔2002年法国研究与发展预算〕(注：Le;projet;du;budget;civil;de;recherche;et;développment(BCRD)pour;2002,httprecherche.gouv.fr/dis;cours/2001/budget/bcrd.pdf.)继续将生命科学、宇宙科学、信息科学与科学列为国家重点的学科领域。生命科学成为的重点对象2002年的法国研究与发展预算总计90.36亿欧元(592.72亿法郎)，比2001年提高了2.9%。其中生命科学预算高居榜首，达到22.37亿欧元(146.73亿法郎)，占总预算的近1/4(24.8%)。环境、能源与可持续发展问题引起特别关注紧随生命科学之后的是对环境、能源与可持续发展问题的研究。2002年，该问题的研究预算首次跃居第二位，达到14.448亿欧元(94.78亿法郎)，比上一年提高了3.3%，占总预算的16%。空间研究优势不减2002年，法国研究部仍将空间开发与研究列为重点投资对象，把经费预算提高到14.286亿欧元(93.71亿法郎)，约占法国研究与发展预算的15.8%。信息科学的研究经费仍保持增长势头2001年，信息科学与信息技术经费预算的增幅最大，提高了15.7%。2002年虽然有所下降，但也提高了7个百分点，即增加了5470万欧元(3.59亿法郎)，总经费超过了54亿法郎。新增经费主要投向三个方面：(1)支持建立集成系统；(2)法国技术、与研究电信网从第二代升级到第三代，实现国家和私人研究机构与大学的联网，提高上网速度和服务质量，使用户能便捷上网；(3)2001年，法国研究部向“信息资源与数据全球化〞项目投资1500万法郎，与教育部合作建立“数字大学〞，发展远程。二、新世纪的跨学科研究课题规划鉴于法国国家科学研究中心(以下简称为“法国科研中心〞)在法国的跨学科研究方面占有举足轻重的地位，承担了大部分国家级跨学科课题项目，是落实法国制定的全国科研规划的主要科研机构(在生命科学科研规划方面承担了28.9%的课题项目，在环境科研规划方面承担了28.5%的课题项目)，本文重点分析介绍该机构在新世纪的跨学科研究和课题规划情况。通过对该机构的分析介绍，管中窥豹，以了解全法国的跨学科研究状况。1997～2000年，由法国“跨学科研究指导与协调办公室〞确定并负责领导的跨学科研究领域有5个：生命及其核心问题、环境、社会发展动力、电信与认知和与技术。这5个领域共设立16项重点课题，其中半数课题项目已于2000年第三季度结项。(注：cnrs.fr/SHS/programmation/scientifique.htm.)2000年5月16日，法国科研中心公布了〔2000～2004年跨学科研究规划〕。该规划与上一个跨学科研究规划的主框架基本相同，仍然围绕着5个学科领域，只是把“社会发展动力〞换成了“物质〞，同时又新增了7项课题：带脱氧核糖核酸的蚤(Puces;à;AND)，生物信息学，分子与治疗对象，环境与过去的气候：与演变，人类、言语和语言的起源，单个的纳米物体和天体粒子。(注：Programmes;du;CNRS:sept;nouveaux;programmes;pour;2000～2004，CNRS-Info,n°386,septembre;2000.)据法国科研中心科学委员会(2001年3月22日)和机构行政委员会(2001年3月29日)透露，2001年法国科研中心对课题规划再次进行了调整，新增了9项新的课题：生物链的活力与反应性，蛋白质学与蛋白质工程学，小动物拍摄技术，生物、健康与社会，信息社会，认知与信息处理，机器人技术与人造实体，非常环境的微生物学，生物技术对农业生态系统的影响。(注：Programme;du;CNRS:neuf;nouveaux;programmespour;2001,CNRS-Info,n°396,septembre;2001,httpcnrs.fr/SHS/Pinfo/info.htm.)2002年，为使各传统学科的边缘产生出更多的新学科，为应对科技、社会和的挑战和解决当代社会问题，法国科研中心根据法国新的科技政策方针和〔2002年法国研究与技术发展预算〕，在仍然坚持五大学科领域的基础上，对2001年的课题规划进行了又一次的调整和更新，使课题项目达到了17个。(注：Programmes;du;CNRS:sept;nouveaux;programmes;pour;2000～2004，CNRS-Info,n°386,septembre;2000,httpcnrs.fr/Cnrspresse/n386/pdf/n386osl.pdf.)其中生命及其核心问题方面有8个，信息与认知方面有3个，环境与能源方面有3个，材料与纳米技术方面有2个，物质方面有1个。从以上调整中我们可以发现，2000～2004年的跨学科课题规划与1997～2000年相比有了很大的变化，增减了不少课题项目。其中最值得关注的是：技术科学成为研究热点新技术层出不穷，科学工作者不断挑战技术极限和利用尖端技术支持商品生产和服务。在新世纪的跨学科课题规划中，我们发现技术科学的研究领域明显拓宽，有关生物技术、环境技术、信息和电子技术、化学与物工程和材料技术(纳米技术)的课题多得令人眼花缭乱。认知科学成为前沿学科认知科学是一门新兴的学科，从1997～1999年的课题规划中，我们发现，当时科研人员只是从理论上单纯地研究认知科学，但进入新世纪之后，情况发生了根本性的变化：认知科学与信息技术相结合，发展前景变得异常广阔，开辟出许多新的研究领域，如视觉领域、脑认知成像领域、视感知觉领域、语言学领域、推理等高层次认知过程领域、认知神经科学等。随着新世纪的到来，法国把“认知与信息处理〞、“机器人技术与人造实体〞提上了跨学科研究日程。环境与能源始终是焦点问题在1997～1999年的课题规划中，有关环境的课题只有“环境、生命与社会〞，2000～2004年的课题规划不仅重新调整了研究的重点，而且扩展了研究的范围，新增两项课题。新课题的最大特点是环境研究与生物技术挂钩，与上的气候联系在一起，从不同的角度探讨导致环境变化的因素。生命科学研究异常火爆新世纪的课题规划表明，生命科学引起法国科学界的高度重视，课题项目由1997～1999年的3个猛增到当前的8个，成为法国跨学科研究中最为火爆的一个学科领域。新世纪的生命科学不仅研究对象比过去显著增加，而且研究的问题更加贴近时代、社会发展和人类自身生存与发展的需要。三、人文社会科学大显身手的三大跨学科研究领域关于跨学科研究重点涉足的学科领域上文已作了介绍，下面分析探讨人文社会科学与自然科学相互结合最紧密、相互渗透最多、交叉范围最广和交互作用最明显，同时也是法国科研中心人文与社会科学部在其中发挥作用最突出的三个跨学科研究领域，它们是生命科学、信息与认知科学、环境科学。1.生命及其核心问题语言折射社会发展的轨迹。语言的发展与种族的扩增和社会变迁之间究竟存在着怎样一种对应关系?生物的发展对人的健康和社会发展将产生什么影响?这三者之间究竟存在着一种什么样的关系?为了探明这些问题，法国科研中心把“人类、言语和语言的起源〞和“生物医学、健康与社会〞列为重大科研项目。(1)人类、言语和语言的起源语言的起源对于我们来说一直是一个谜。最近几十年，随着遗传学、考古学和语言学数据和文献资料的快速积累，随着分子生物学、人类种群遗传学(génétique;des;populations)、考古学和语言学的相互交叉和渗透，随着新的研究方法和技术手段的不断进步，有关人类和人类交际起源的探索取得重大进展，我们终于看到了解开这个“世纪之谜〞的曙光。“人类、言语和语言的起源〞是法国国家级重点科研项目，法国科研中心在这项研究中发挥着举足轻重的作用。鉴于这个问题与人文社会科学关系密切，又具有很强的跨学科性，法国科研中心将该课题交给人文与社会科学部主持，以便进一步突出人文与社会科学部的作用和促进该部各学科(语言学、生物人类学、古人类学、考古学)与生命科学部各学科(神经学、分子遗传学、种群遗传学)的相互交叉。该项目是人文与社会科学家参加人数最多，也是内容最丰富的一个项目，它包括语言与基因、语言与考古学或古考古学、语言与思想或大脑、语言与社会群体4个方面。年预算500万法郎，计划于2004年10月完成。为了圆满完成这项庞大的课题计划，法国科研中心专门成立了一个课题指导委员会，其成员由各学科的专家构成，其中有种群遗传学家、人类学家、古人类学家、人种遗传学家、遗传学家、语言学家、信息学家和神经学家。他们分别负责指导包括欧洲旧石器时代的，语系、形态演变与语言演变之间一致性的评估和语言的起源与考古学等22个子课题项目。(注：rs.fr:591/ohll/pages/les-projets.htm.)下面我们重点分析介绍其中5组课题的进展情况和研究成果。透过这些课题，我们可以发现，法国的专家学者无论从何种角度出发，采用何种研究方法和模式，目的都是为了探明人类的起源和语言产生的来龙去脉。A.语系、形态演变与语言演变之间一致性的评估：方式与方法法国的研究人员尝试建立一些能把相似的东西归类集中的标准和建立一种能阐明这些类别的历史演变关系的方法。人类种群的多样性可以通过各方面进行确定，首先是形态，其次是基因，最后还有和语言。一些调查研究已经表明，人类基因的地域分布同语言的地域分布之间有着令人惊异的相互伴随关系；在某些情况下，可以根据人们所使用的语言或所属的语系来辨别其在遗传上所从属的种群。现在，有很多方法能测试出基因史和种族史相吻合。今后，这种有关一致性的研究还将扩展至对现代人和古代人的形态描述。这些研究的最终目的是想把语言交流和基因交流联系在一起。(注：Darlu,Pierre,Evaluation;de;la;congruence;entre;évolutions;génétique,morphologique;et;linguistique:modèles;et;méthodes,rs.fr/pdf/Darlu.pdf.)B.语言的起源与考古学：从语言谱系树模型到种群发展的过程对于人类学家、考古学家、语言学家来说，研究世界各个民族所操的各种语言的起源及其演进、变化、传播、分布的历史过程，阐明基因、种群和语言的相互关系无疑具有极其重要的意义。该课题并非想获得新的经验数据，进一步证实“新综合〞的可能性，而是分析思考今天和过去建立的理论工具，特别是语言谱系树模型的合理性，回答它提出的问题。目的是为了分析指出，媒介对人类群体选用语言和生活方式(技术、、)至关重要。从考古学方面看，对于由主干向外分叉，即人类群体和语言从某个地方或某个时期起，向外扩散和传播的语言谱系树模型，考古学的课题是要证实对技术和文化进行时空诠释的有效性。从语言学方面看，长期以来，语言谱系树模型也存在着许多不足之处。其物种不变论与调查结果和语言学的描述毫不相符。最近，格拉斯纳(J.-J.Glassner)在他的有关最早文字的研究成果〔苏美尔语的拼写〕(注：Glassner,J.-J.,2000,Ecrire;à;Sumer,Seuil.)中指出，从那个世代起，文字文献中就出现了拼写方面的差异。考古学家和语言学家的期望是，分析源自人文科学和自然科学理论结构的比较模式和单位。对单位本身(特别是考古学)仍有许多研究工作要做。就连著名的意大利裔美国遗传学家L.L.卡瓦利-斯福尔沙(L.L.Cavalli-Sforza)和美国遗传学家G.A.克拉克(G.A.Clark)也认为，“单位(文化、生物学)尚未用同样的方法确定其范畴，因此也不可能加以比较〞。(注：1999，Journal;of;Anthropological;Research.)由此看来，这方面的思考将成为该课题的重点。因为它是把古遗传学家与社会和语言研究专家的研究成果融合在一起，或者对这些成果进行有效综合的前提条件。C.欧亚大陆语、诺斯特拉语及其他：多学科观点(人类学、遗传学和语言学)，可能扩大的比较语言学问题该课题用多学科(语言学、遗传学和人类学)方法研究地中海南北两岸及其邻近地区的语系之间的关系和原始时期的自然语言。课题组由三个专题小组组成，分别研究下面的课题：建立〔亲属关系词汇的全球词源数据库〕(Base;de;données;étymologique;mondiale;des;termes;de;parenté)，撰写论文“基因与语言族谱：用免疫学组织不一致分类A的遗传标记，脱氧核糖核酸mt和染色体Y，比较分析讲印欧语(欧洲有法国和意大利)和西亚北非诸语言(马格里布地区有摩洛哥和阿尔及利亚，近东有叙利亚，中东有阿富汗)的种族〞和“从诺斯特拉语假说到诺斯特拉学的建立〞(De;I'hypothèse;nostratique;à;la;construction;de;la;nostratologie)。与此同时，他们希望提供清晰、准确和得到整个科学界承认的知识。换言之，在课题涉及的各个方面都有所成就，建立新的完整的跨学科知识。除了理论研究外，他们还就方法论问题进行了深入探索，一方面思考把多学科科研成果整合在一起的方法，另一方面确定并用新的语言学方法对原始事进行历时性比较语言研究，即通过对各种不同语系的比较研究，从中找出它们最早的共同特点，也就是找到语言的基础，或者说语言的起源。他们认为，假设大语系的假说成立，便可以通过以下三个方面证实大语系的存在：首先，这些共同特点的相容成分；其次，它们的语法表达方式的相同或相似特点；最后，相关年表的吻合。总之，他们要探明的是，所有的信息和多学科的基本知识能否对欧洲语言的起源下肯定的结论。(注：Levet,Jean-Pierre,Eurasiatique;nostratique;et;au-delà：approche;pluridisciplinaire(anthropologie,génétique,linguistique),httpoh【;正;文】.rs.fr/pdf/Levet.pdf.)D.东亚的语言与基因该课题参考东亚语言谱系分类和基因的相同性的假说，重点研究东亚的迁移，东亚人的语言和基因分化过程的关系；由于因素只影响到东亚人的遗传外形，还要探讨与地理无关的语言和基因差异的关系；验证语言与基因的相互影响和基因与外来语的关系。(注：Sagart,Laurent;;Poloni,Estella,Langues;et;Gènes;en;Asie;orientale,rs.fr/pdf/Sagart.pdf.)E.语义与句法共同演变的信息模型最近几十年，表现语言丰富过程的信息模型取得了引人注目的发展，特别是模拟语言的产生，有助于揭示语言产生的条件和提供了验证相关理论的工具。该课题利用信息手段、和计算机方法分析探讨语言的起源，主要目的是研究语法的产生，即从无语法结构(原始语言，也有人称“母语〞)向句法结构的过渡。(注：Steels,Luc,Modélisation;informatique;de;la;coévolution;de;la;sémantique;et;de;la;syntaxe,rs.fr/pdf/Steels.p;df.)在古人类学方面，人文与社会科学部和生命科学部或其他科研机构共同商议推动古人类基因研究的发展。利用这些机构在种群及其进化方面的研究优势，使生物人类学研究发生深刻的变化。进入新世纪，人文与社会科学部集中人力和财力，准备建立一个古人类基因中心或。还准备成立一个研究培训机构，制定一项积极的共同商议的招聘政策，探索与其他研究中心或研究机构在生物人类学和考古学研究方面的合作模式。(注：httpcnrs.fr/SHS/Pinfo/publi