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文档简介
冀教版四年级英语下册第一单元测试题及答案(含本单元知识小结)UNITHelloAgain!满分:100分时间:60分钟得分:
听力部分一、听录音,选出单词。(10分)()1.A.eightB.eighteenC.eighty()2.A.she B.he C.they()3.A.pen B.pencil C.pencilbox()4.A.beside B.between C.behind()5.A.want B.what C.watch二、听录音,给图片排序。(10分) ()()() ()()三、听录音,给问句选出合适的答语。(10分)()1.A.It’sapen.B.It’sherpen.()2.A.Aruler. B.Iamintheclassroom.()3.A.Ihavetwenty. B.Therearetwenty.()4.A.Yes,sheis. B.Yes,heismybrother.()5.A.Nicetomeetyou. B.Nicetomeetyou,too.四、听录音,选出合适的图片。(10分)()1.()2.A.B.A.B.()3.()4.A. B. A. B.()5.A.B.LucyJimLilyJimLucyLily笔试部分五、单词归类。(10分)A.betweenB.chairC.yourD.whatE.she1.A.you B.heC.
2.A.behind B.beside C.
3.A.whose B.where C.
4.A.blackboard B.desk C.
5.A.his B.her C.
六、选择正确的答案。(10分)()1.ismyfriend,LiMei.
A.IB.They C.This()2.aremanybooksonmydesk.
A.This B.It C.There()3.—Isthisyourpencil?—It’sKim’s.
A.Yes,itis. B.No,itisn’t. C.Sorry,Idon’tknow.()4.Jennyisabook.
A.read B.reads C.reading()5.—putsomebooksonthedesk.
—Great.A.Let B.let’s C.Let’s七、选出合适的单词完成句子。(10分)A.HowB.WhatC.WhoseD.WhereE.Howmany()1.—isinthebox?
—Abook.()2.—areyou?
—Iamfine,thanks.()3.—arethey?
—They’reunderthedesk.()4.—booksarethere?
—Onlyone.()5.—penisthis?
—It’sJim’s.八、根据图片及首字母写单词。(10分)1. —Whatarethey?—They’rec.
2.Look,theboyisbthetwogirls.
3.—Whatdoesshedo?—Sheisat.
4.—Howmanypencilsarethere?—F.
5.—What’sinyours?
—Somebooksandaruler.九、选出合适的句子完成对话。(10分)A:Hello.1.
B:Oh,it’sJim’s.A:2.
B:Therearesomebooksandpens.A:3.
B:Ten.A:4.
B:Twentypens.5.
A:Look,itisbehindthedoor.A.Whereisyourschoolbag?B.Whosebagisthis?C.Howmanypens?D.What’sinit?E.Howmanybooksarethere?十、阅读理解。(10分)Thenewsemester(学期)begins.LiuPengandhisclassmates(同班同学)haveanewclassroom.Thereare45newdesksand45newchairs.Eightlightsareabovethedesksandchairs.Theblackboardisnew,too.Anditisverybig.Mr.ZhangistheirEnglishteacher.Heisinfrontoftheblackboard.Ateacher’sdeskisinfrontofMrZhang.Somebeautifulflowersareontheteacher’sdesk.WhereisLiuPeng?Oh,heisbehindMr.Zhang.Heiswritingontheblackboard.根据短文内容判断正(T)误(F)。()1.LiuPengandhisclassmateshaveanewclassroom.()2.Thelightsareonthedesksandthechairs.()3.Theblackboardisverybig.()4.TheirEnglishteacherisMissZhang.()5.Mr.ZhangisinfrontofLiuPeng.参考答案UNIT1单元测试听力部分一、听力材料1.eighty2.he3.pen4.behind5.what答案:1.C2.B3.A4.C5.B二、听力材料1.Therearefiftybooks.2.Wearefriends.3.Thisismypencil.4.Thecomputerisonthedesk.5.Thereisablackboardinthefrontofmyclassroom.答案:32415三、听力材料1.Whosepenisthis?2.What’sinit?3.Howmanypupilsarethereinyourclass?4.Isthisyoursister?5.Nicetomeetyou.答案:1.B2.A3.B4.A5.B四、听力材料1.—What’sthis?—It’sapen.2.—What’sinyourpencilbox?—Aruler.3.—Howmanybooksarethere?—Ninety.4.—IsthisJim’sdesk?—Yes,itis.5.—Where’sJim?—HeisbetweenLucyandLily.答案:1.A2.A3.A4.B5.A笔试部分五、1.E2.A3.D4.B5.C六、1.C2.C3.B4.C5.C七、1.B2.A3.D4.E5.C八、1.crayons2.between3.teacher4.Forty5.schoolbag九、1.B2.D3.E4.C5.A十、1.T2.F3.T4.F5.TUNITHelloAgain!一、核心词汇1.和学习用品有关的单词:pencil铅笔pencilbox铅笔盒pen钢笔ruler直尺crayon彩色蜡笔(或粉笔、铅笔)blackboard黑板desk书桌chair椅子schoolbag书包2.人称代词:you你;你们he他she她3.物主代词:your你的;你们的her她的his他的4.疑问代词:what什么whose谁的5.方位介词:between在……中间beside在……旁边behind在……后面6.数词:forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十7.其他:teacher教师;老师hello喂;你好(表示问候等)hi嗨;你好(非正式用语=hello)name名字;名称friend朋友pupil学生二、拓展词汇1.其他和学习用品有关的单词:eraser橡皮book书dictionary词典;字典notebook笔记本knife小刀2.人称代词:I我they他们/她们/它们we我们3.物主代词:its它的their他们的/她们的/它们的our我们的4.方位介词:at在……in在……内部;在……里面on在……上面under在……下面infrontof在……前面near在……附近5.表示“整十”的数词:ten十twenty二十thirty三十三、核心句型1.—Howareyou?你好吗?—Fine,thanks.很好,谢谢。解读:此句是向别人问好及其回答的句型。句中的be动词根据主语的变化而变化。如果主语是第三人称单数的时候,are要改为is。对此句的回答应该是“OK.(很好。)”“Fine,thankyou.(很好,谢谢。)”等。举一反三:—Howareyourparents?你父母好吗?—Fine,thanks.很好,谢谢。—Howisyourfriend?你的朋友好吗?—Heisverywell,thanks.他很好,谢谢。2.Jenny,thisisSteven.詹妮,这是斯蒂芬。解读:此句是向别人介绍某人的句型。句中的this是常用的指示代词,表示“这、这个”,用于指代所要介绍的人。举一反三:Thisismynewfriend,Lucy.这是我的新朋友,露西。3.—Isthisyourpencil,Jenny?这是你的铅笔吗,詹妮?—No,itisn’t.不,不是。解读:此句是一般疑问句,用于询问某物是否为某人所有。回答时用“Yes,itis.”或“No,itisn’t.”。举一反三:—Isthisyourpen?这是你的钢笔吗?—Yes,itis.是的,它是。—IsthisJim’sbook?这是吉姆的书吗?—No,itisn’t.不,不是。4.Howmanybooksarethereonmydesk,Jenny?我的书桌上有多少本书,詹妮?解读:这是询问某物数量的句型。howmany对可数名词的数量提问,其后跟可数名词的复数形式。举一反三:—Howmanyboysarethereinyourclass?你的班里有多少个男生?—Twenty.二十个。5.Wherearethey?他们在哪里?解读:这是询问某人在哪里的句型。如果后面的主语是第三人称单数形式时,be动词要用is。对此句的回答应该是“主语+be动词+介词短语+其他.”。举一反三:—Whereisyourbrother?你哥哥在哪里?—Heisontheplayground.他在操场上。—Whereareyourfriends?你的朋友们在哪里?—Theyareinthelibrary.他们在图书馆里。6.—Whosepencilisthis?这是谁的铅笔? —It’sDanny’spencil.是丹尼的铅笔。解读:此句是询问某物的归属的句型。句子中的名词是复数形式时,be动词用are。举一反三:—Whosedeskisthis?这是谁的书桌?—It’smybrother’s.是我哥哥的。—Whosebooksarethese?这些是谁的书?—Theyaremyfriend’s.是我朋友的。四、了解句型1.Welcomebacktoschool!欢迎回到学
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