北京市崇文区名校2022-2023学年化学九年级第一学期期末预测试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列各选项说法正确的是A．水是由氢原子和氧原子构成的B．催化剂就是加快其它物质反应速率的物质C．葡萄糖在人体内发生缓慢氧化而放热D．Ca（H2PO4）2是常用的一种复合肥2．关于物质鉴别的说法错误的是A．在厨房里鉴别食盐和蔗糖的方法是尝味道B．鉴别氮气和二氧化碳，可以用燃着的木条，木条熄灭的是二氧化碳C．可用磁铁区别铁粉和镁粉D．可用二氧化锰区别水和过氧化氢3．除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。下列理解不正确的是:A．大量使用含磷洗衣粉去污会污染水源B．“普通水”中含有氧分子.C．氮气和氧气在水中有一定的溶解能力D．除去氧气后的水就不再含有氧元素4．下列不属于新能源的是（）A．石油 B．潮汐能 C．风能 D．太阳能5．有关氧气性质的叙述正确的是A．液氧是一种没有颜色，没有气味的物质B．硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的强白光，生成黑色固体D．镁带在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体6．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小C．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石落溶液变红的溶液一定呈酸性D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐7．主席在今年的北京世界园艺博览会上告诉各国来宾：“中国生态文明建设进了快车道，天更蓝、山更绿、水更清将不断展现在世人面前”。下列对环境友好的是A．排放物不达标的企业全部关停B．大规模围湖造田，以发展经济C．用新能源汽车代替燃油汽车D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境8．下列典故中，主要体现化学变化的是（）A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．六月飞雪D．铁杵磨成针9．鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法中，不合理的是（）A．酒精和白醋（闻气味） B．白糖和食盐（尝味道）C．水和白醋（看颜色） D．铁和铝（拿磁铁靠近）10．下列实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭还原氧化铜，生成红色的铜D．铁与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色11．下列物质属于氧化物的是A．纯碱(Na2CO3) B．酒精(C2H5OH) C．干冰(CO2) D．苛性钠(NaOH)12．二氧化碳的下述用途中，没有利用其化学性质的是A．CO2做温室中气体肥料 B．CO2用于灭火C．CO2用来制Na2CO3 D．干冰用于食品保鲜二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图实验装置，回答下列问题。

（1）仪器a的名称是________。（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是____（填装置序号，下同），不选择装置E收集二氧化碳的原因是______。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是___，所选用的收集装置是E或__。（4）主要的实验步骤有：①加热②装药品并固定试管③检查装置的气密性④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是______。（用序号表示）14．粗盐提纯的主要操作如下图所示。（1）实验正确的操作顺序是_____（填序号）。（2）蒸发过程中有固体析出时，食盐水是_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（3）称量精盐质量时，将精盐放在托盘中的纸上，天平指针偏左，合理的操作是_____。（4）下列说法不正确的是_____。A溶解和过滤过程中玻璃棒的作用相同B蒸发过程中待溶液全部蒸干时停止加热C过滤后得到的滤液为纯净物（5）举出生活中利用过滤原理的例子_____。15．（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、烧杯、___________，如图所示过滤操作过程中共有_______处错误。

（2）小艾同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，造成这种情况可能的原因是_________（填字母）。A滤纸破损B滤渣过多C滤纸与漏斗间有气泡D液面高于滤纸边缘（3）经过重新过滤后，水中的品红固体已完全除尽。此时，小艾想让水变得无色透明，应该选择的另一种净化方法是______________。（4）小刘同学拿来了下图所示的简易净水装置。若对浑浊的泥水进行净化，你认为净水效果最快最好的装置是____________。16．水是生命之源，也是一种重要的化学物质。（1）现有蒸馏水和硬水各一杯，区分两者应选用的试剂为_____。（2）电解水可制得氢气，通电后如图所示，电极X为电源的_____。（3）根据下图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是_____。A淡水资源是取之不尽，用之不竭的B地球上大部分是含盐量很高的海水C为减少水体污染，要禁止使用农药、化肥D为节约用水，农业、园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图是某学生今年（2018年）国庆节购买的口香糖的标签，请回答下列问题：

（1）这种口香糖存在的问题是_____。（2）食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败，BHT（化学式C13H30O）是一种抗氧化剂，该物质的相对分子质量是_____，C、H、O的原子个数比是_____；碳元素的质量分数是_____（精确到0.1%）。18．密闭容器中盛有甲烷和氧气的混合气体，充分反应后，甲烷和氧气全部转化为CO、CO2和水蒸气，待容器冷却到室温，测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%。则反应前甲烷和氧气的质量比为_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在庆典场合，经常看到漂浮在空中的气球，如果填充气球的气体是氢气，会存在一定危险。2019年广州商学院门口发生汽车爆炸事故，爆炸原因是车内装载了氢气球和氢气打气瓶，并且发生了气体泄漏，当用车钥匙遥控(通电)开车门时发生爆炸。(1)请解释爆炸的原因____。(2)现在一般用氦气来代替氢气填充气球，这一“替代”说明氦气具有哪些性质：_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成，不符合题意；B、催化剂能改变化学反应速率，不一定是加快，还可能减慢，不符合题意；C、葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化生成二氧化碳和水，并释放出热量，符合题意；D、磷酸二氢钙只含P一种营养元素，属于磷肥，不符合题意。故选C。2、B【详解】A、在厨房里鉴别食盐和蔗糖的方法是尝味道，食盐是咸味，蔗糖是甜味；故选项正确，但不符合题意；B、氮气和二氧化碳都没有助燃性，用燃着的木条分别伸入两种气体的集气瓶中，木条都熄灭，不能鉴别；故选项错误，但符合题意；C、磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引镁粉，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；D、二氧化锰遇水无明显现象，遇过氧化氢能产生大量气泡，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；故选：B。3、D【详解】A、氮磷等营养元素过多，会发生“赤潮”等水体的污染，故正确，不符合题意；B、由于氧气能溶于水，所以水中含有氧气的分子，故正确，不符合题意；C、氮气和氧气在水中有一定的溶解能力，故正确，不符合题意；D、除去氧气后的水中还有水，水中含有的氧元素，故错误，符合题意。故选D。4、A【详解】煤、石油、天然气属于化石燃料，是不可再生能源；潮汐能、风能、太阳能是新能源；故选A。5、B【详解】A、液氧是淡蓝色的，故选项错误；B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，故选项正确；C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项错误；D、镁带在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，故选项错误。故选B。6、C【详解】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如：NaOH是含有氧元素的化合物，不是氧化物，属于碱，此选项错误；B、当温度不变，蒸发溶剂时，溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，但溶质的质量分数不变，此选项错误；C、酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石落溶液变红的溶液一定呈酸性，此选项正确；D、碳酸盐与盐酸反应放出气体，与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，也可能是金属单质，此选项错误。故选C。7、C【解析】A、排放物不达标的企业，责令整改，使排放物达标再开工生产，故选项A不符合题意；B、围湖造田，破坏湖泊环境，故选项B不符合题意；C、用新能源汽车代替燃油汽车，减少了化石燃料的燃烧对环境的污染，故选项C符合题意；D、塑料袋燃烧产生一些有害气体，树叶燃烧，产生了粉尘，它们对空气造成污染，故选项D不符合题意。故选：C。8、A【详解】A、火烧赤壁过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化。B、刻舟求剑过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、六月飞雪过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、铁杵磨成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选A。9、C【解析】A、酒精是有特殊芳香味的液体，白醋是有酸味的液体，闻气味的方法可以鉴别；故A项正确；B、白糖有甜味，而食盐有咸味，尝味道的方法可以鉴别；故B项正确；C、水和白醋都是无色液体，看颜色不能鉴别；故C项错误；D、磁铁只吸引铁，不吸引铝，可以鉴别；故D项正确；10、D【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而非白雾，故选项错误；B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故选项错误；C、木炭还原氧化铜生成铜是实验结论，不是实验现象，故选项错误；D、铁与稀盐酸反应有气泡生成，溶液由无色变为浅绿色，故选项说法正确。故选D。11、C【解析】A、纯碱是盐，不是氧化物，错误；B、酒精是有机物，不是氧化物，故错误；C、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，故是氧化物，故正确；D、氢氧化钠有三种元素组成，故不是氧化物，故错误。故选C。12、D【详解】A、CO2做温室中气体肥料是利用了植物的光合作用，有新物质氧气和有机物生成，属于化学性质，故A错；

B、CO2用于灭火既利用了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的化学性质，也利用了二氧化碳密度比空气大的物理性质，故B错；

C、CO2用来制Na2CO3，需要通过化学变化制取，利用了化学性质，故C错；

D、干冰用于食品保鲜是利用干冰升华吸热，属于物理性质，故D正确。

故选：D。【点睛】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯B二氧化碳能溶于水且能够和水反应C③②①④⑥⑤【详解】（1）由图示可知仪器a是酒精灯；（2）实验室制取二氧化碳不需要加热，因此选用的发生装置是B，不能采用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水且能够和水反应；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是，氧气难溶于水，同时密度比空气大，因此可采用排水法或是向上排空气法收集氧气，因此所选用的收集装置是E或C；（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），因此顺序为③②①④⑥⑤14、ACB饱和添加砝码或向右移动游码ABC渔网捕鱼（合理即可）【详解】（1）粗盐提纯的主要操作步骤是：溶解、过滤、蒸发结晶，实验正确的操作顺序是ACB；（2）蒸发过程中有固体析出时，说明在该条件下，食盐水不能再溶解氯化钠，是饱和溶液；（3）称量精盐质量时，将精盐放在托盘中的纸上，天平指针偏左，说明现有砝码和游码的和小于精盐的质量，合理的操作是添加砝码或向右移动游码至天平平衡；（4）A、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解，过滤过程中玻璃棒的作用是引流；B、蒸发过程中待溶液中有大量晶体析出（或少量液体剩余）时停止加热，全部蒸干才停止加热，会导致晶体飞溅；C、过滤后得到的滤液中有氯化钠、水，为混合物；（5）生活中利用过滤原理的例子：渔网捕鱼或用漏勺捞水饺等（合理即可）。15、玻璃棒3AD吸附D【详解】（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、烧杯、玻璃杯；过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，如图所示过滤操作过程中未用玻璃杯引流、漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁，滤纸的边缘高于漏斗的边缘，故共有3处错误；（2）A、滤纸破损会导致液体不经过滤纸而直接流入接受滤液的烧杯中，造成滤液仍浑浊，符合题意；B、滤渣过多，与滤液浑浊无关，不符合题意；C、滤纸与漏斗间有气泡，会使过滤速率减慢，但是不会使滤液浑浊，不符合题意；D、液面高于滤纸边缘，会使液体流过滤纸沿漏斗壁流下去，使滤液浑浊，符合题意。故选AD；（3）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故可用活性炭吸附；（4）若对浑浊的泥水进行净化，净水效果最快最好的装置是D，因为D装置不仅可以过滤大的不溶性颗粒，还能过滤小的不溶性颗粒，且活性炭可以吸附色素和异味。16、肥皂水负极AC【详解】（1）现有蒸馏水和硬水各一杯，区分两者应选用的试剂为：肥皂水，混合后搅拌，浮渣多泡沫少的是硬水，反之是蒸馏水；（2）电解水可制得氢气和氧气，通电后如图所示，电极X为连接a管，产生的气体多，是氢气，电极X为连接电源的负极；（3）A、淡水资源有限，不是取之不尽，用之不竭的；故选项错误，但符合题意；B、地球上大部分是含盐量很高的海水占总水量的96.50%；故选项正确，但不符合题意；C、为减少水体污染，合理使用农药、化肥；故选项错误，但符合题意；D、为节约用水，农业、园