体育活动方案四篇

体育活动方案四篇本文名目体育活动方案学年新校区体育节活动方案中学体育节活动方案学年度小学体育节活动方案以“安康第一”为指导，以“运动伴童年，安康随我身”为宗旨，全面提高我校师生的身体素养，突显学校体育特色，以趣味性强、参加面广的体育工程为主要活动方式，掀起我校体育活动的高潮，促进外实师生身心安康和谐进展。

安全治理：曹*

总裁判：曹*

执行裁判：冯*

新闻撰稿：邬*

摄像：徐*

场地布置：陈*

一、围棋竞赛（1-6年级）

1．竞赛规章：竞赛规章详见竞赛通知

2．参赛人数：先各自班内选拔，每班限报6人（男女不限）

3．竞赛地点：体艺楼五楼舞蹈房

4．竞赛时间：3月13日下午

二、国际象棋竞赛（1-6年级）

1．竞赛规章：竞赛规章详见竞赛通知

2．参赛人数：先各自班内选拔，每班限报6人（男女不限）

3．竞赛地点：体艺楼五楼舞蹈房

4．竞赛时间：4月10下午

三、一二年级乒乓球原地垫球竞赛

1．竞赛规章：原地垫球，30秒内计数

2．参赛人数：全班参与

3．竞赛地点：体艺楼乒乓球馆

4．竞赛时间：四月下旬（详细时间另行通知）

四、三四年级乒乓球对墙垫球竞赛

1．竞赛规章：原地对着墙壁垫球，30秒内计数

2．参赛人数：全班参与

3．竞赛地点：体艺楼乒乓球馆

4．竞赛时间：四月中旬（详细时间另行通知）

五、五六年级乒乓球竞赛

1．竞赛规章：乒乓球赛的规章

2．参赛人数：先各自班内选拔，再每班选出3男2女五个学生参与现场竞赛

3．竞赛地点：体艺楼乒乓球馆

4．竞赛时间：四月中旬（详细时间另行通知）

六、一二年级篮球原地拍球竞赛

1．竞赛规章：原地拍球，30秒内计数

2．参赛人数：全班参与

3．竞赛地点：*广场

4．竞赛时间：五月中旬（详细时间另行通知）

七、三四年级小篮筐投篮竞赛

1．竞赛规章：小篮筐投篮30秒计数

2．参赛人数：全班参与

3．竞赛地点：*广场

4．竞赛时间：五月中旬（详细时间另行通知）

八、五六年级三对三篮球竞赛

1．竞赛规章：篮球竞赛的规章

2．参赛人数：先各自班内选拔，再每班选出3男3女六个学生参与现场竞赛

3．竞赛地点：*广场

4．竞赛时间：五月中旬（详细时间另行通知）

九、评奖形式：

a：围棋赛、国际象棋赛分低、中、高三个年级段，分别取前八名

b：其他体育竞赛按团体成绩取年级组前三为一、二、三等奖。

备注：

竞赛时每班可让2位家长志愿者观赛。

学年新校区体育节活动方案体育活动方案（2）|返回名目一、指导思想

以实施素养教育为目标，积极开展丰富多彩的学校体育活动，通过体育节，激发学生的运动兴趣，培育学生合作、自信、英勇、公正竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应力量等方面和谐进展。

二、活动主题欢乐参加安康成长

三、活动时间*年9月至11月

四、活动内容及组织

（一）播送操竞赛

1、竞赛时间：第5周（9月25日）

2、竞赛场地：田径场

3、参赛对象：七、八、九年级

4、竞赛方法：

(1)进退场：各班级按大课间进场位置站好，由领操员带队进场，进场统一要求从国旗台相对应的位置跑进，要求直角转弯，两路纵队，进入到竞赛场地后，领操员指挥班级成四横排站位预备竞赛，靠东侧的2个班级面对教学楼；靠西侧的2个班级面对西直道。退场时，竞赛班级集中由南、北两侧跑出田径场即可，然后可以观看其他班级竞赛。

(2)竞赛分组：竞赛挨次为先九年级，再是八年级，最终是七年级。

(3)班级位置：各班级竞赛场地安排详见场地示意图。

(4)计分方法：10个评委进展评分，去掉一个最高分和一个最低分，最终得出班级总分，按分数的凹凸打算各年级名次。

(5)竞赛要求：各班集合后，听到进场通知后开头竞赛，竞赛统一音乐指挥。

（二）秋季运动会

1、竞赛时间：第5周（9月28日――29日）

2、竞赛场地：田径场

3、参赛对象：七、八、九年级

4、竞赛方法：

（1）100m、200m进展预、决赛；400m、800m、1500m直接决赛；铅球、跳远竞赛采纳预赛试投（跳）3次，依据预赛成绩取前5名再进展3次试投（跳），最终依据6次试投（跳）最好成绩来排定名次。

（2）教师背夹球折返接力赛要求每个年段10名教师（4男6女）分别完成15米双人背夹球折返接力，年段长组织参赛人员；师生折返接力赛要求每个年段组织10名教师（5男5女）和10名学生代表（5男生5女生）一起完成15米折返接力跑，假如年段男教师人员缺乏可以女教师替换，年段长组织参赛人员。

（3）每班限报10名运发动（5名男生、5名女生），每个运发动限报两个工程，每个工程限报2人，可兼报接力及集体工程。

（三）乒乓球竞赛

1、竞赛时间：第8周（10月15日――19日）

2、竞赛场地：乒乓球室外场地

3、参赛对象：七、八、九年级

4、竞赛方法：（1）实行单淘汰赛制，3局2胜，每局11分制。（2）只进展男、女单打，学生自带球拍。（3）在获得每2分之后，交换发球权，当双方比分10平常实行轮换发球法。（4）在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。（5）在局与局之间，运发动有1分钟的休息时间。（6）每局竞赛中，每6分后，或决胜局交换方位时，有短暂的时间擦汗。

5、参与方法：各班男生限报2人、女生限报2人，截止日期10月12日12点前，交给体育组王志强教师。

6、录用名次：男、女单打分别取前四名，颁发奖状。

（四）三板迎面接力竞赛

1、竞赛时间：第9周（10月22日――26日）

2、竞赛场地：体育馆

3、参赛对象：七、八、九年级

4、竞赛方法：

（1）人数：每班10人，5名男生，5名女生。

（2）动身：2板可以先放在竞赛区间内，手拿一块木板，鸣哨后开头竞赛。

（3）途中：只要循环使用三块木板即可，不能双脚同时站在同一块木板上。

（4）犯规：手不能触及地面；脚略微触及地面可不计犯规，一旦超过半只脚以上则算犯规；动身时踩过限制线或没有超过交接线。每犯规1次，在班级总时间中加10秒。

（5）交接：在竞赛场区外交接木板，只需交一块木板给下一位同学即可。

（6）冲刺：最终一位同学可以不收板越过终点线。

（7）名次：依据每班总的完成时间（包括犯规所加时间）打算竞赛名次。

（五）篮球竞赛

1、竞赛时间：第12周（11月5日――9日）

2、竞赛场地：体育馆、田径场

3、参赛对象：七、八、九年级

4、竞赛方法：

（1）九年级男子三人篮球赛：竞赛场地为半个标准的篮球场地（14×15米），实行直接淘汰制，抽签打算竞赛对阵的班级，每班可报名5名男生，上场队员为3人，竞赛时间为15分钟，竞赛时间不停表（突发状况除外），各队可以在竞赛中恳求一次暂停，每次暂停时间为30秒，详细规章另行通知。

（2）八年级运球接力赛：每班20人，10名男生和10名女生，竞赛采纳对抗淘汰赛，依据抽签结果确定竞赛对阵的班级，学生运球失误后，必需返回失误点，再连续完成接力，否则加时10秒钟，竞赛场地为篮球场的两边线之间，学生绕过红色标志返回起点线后，手递手将球传给下一位同学，不准走步、双次，否则每违例一次加时10秒钟，竞赛实行一局定胜败。

（3）七年级定点投篮竞赛：各班级全部学生参与，每位学生限投5次，投篮姿态不限，依据班级总命中数计算班级平均值，再依据平均值进展排名，投篮位置要求男生为罚球线，女生为罚球线向前1.5米。

请各班级在接到体育节活动方案后，积极做好竞赛预备，力争在活动中展现班级风采，争取佳绩。

中学体育节活动方案体育活动方案（3）|返回名目一、指导思想

全面贯彻落实《*中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，广泛开展全校学生阳光体育运动，通过开展形式多样的体育活动培育全体学生喜爱体育、崇尚运动的安康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园体育活动气氛和文化，不断提高学生身体素养和意志品质，掀起体育熬炼的新高潮。

二、活动主题

阳光体育与欢乐校园同行

三、参与对象

全校学生六――九年级

四、活动时间

*年3月至*年4月

五、活动内容与要求

1、2月7日――3月16日面对全校学生进展第五届体育节徽标征集活动。

2、3月26日体育节活动启动仪式，并对徽标征集活动优秀者颁奖。

3、3月26日――3月30日六――八年级进展体育嬉戏竞赛，详细活动安排如下：

六年级：跳跳球绕障碍接力竞赛。

七年级：高跷接力竞赛。

八年级：拔河竞赛。

4、4月16日――4月20日六年级乒乓球团体赛，八年级篮球竞赛。

5、4月23日――4月27日七年级乒乓球团体赛。

6、4月28日学校田径运动会，体育节闭幕式。

7、学校对体育节活动中表现突出的班级、啦啦队、学生进展表彰。

8、加强学生体育节活动的安全教育，落实安全保障措施，防止事故发生。班主任要准时告知心肺功能患有器质性疾病或体征有严峻不适的学生不宜参与猛烈熬炼活动。

六、组织机构

校长室、学生处、团队辅导员、班主任、体育教师

学年度小学体育节活动方案体育活动方案（4）|返回名目*-*学年度小学体育节活动方案

一、活动目的：

本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓舞广阔学生在积极参加中增长体育学问，熬炼强健体魄，培育安康身心。通过体育节，鼓舞同学们在奋勇拼搏、不断超越中培育坚韧意志和团队精神，爱集体、爱学校，全面呈现我校学生的气质和面貌。

二、活动主题：

我运动、我安康、我欢乐

三、组织领导

组长：聂*

副组长：韩*

组员：全体教师

四、活动内容：

1.趣味运动会2.体育学问竞答赛3.跳绳竞赛

五、详细活动内容准时间安排。

（一）体育学问竞答赛

1.报名方式：每班选定三名代表参与竞赛，5月13日报名完毕。

2.赛前预备：每班发给一份关于体育学问的参考题，竞赛时从里面选取题目，请各班预备好。

3.竞赛时间：5月18日

4.竞赛方法：各班级为一组进展答题，题目分共答题、选答题、抢答题，以最终得分多者为优胜，假如有并列者进展抢答，打算名次。

5.本次竞赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

6.活动要求：各班级仔细看题，积极预备，在竞赛时获得优异成绩。

（二）趣味运动会

1.报名时间：*年5月11-13日

2.竞赛时间5月19日下午

3.竞赛工程：夹球、提瓶、运球接力、袋鼠跳、呼啦圈过河、木棒拨球、滚雪球共计七个工程。

4.竞赛工程方法：

（1）夹球（背靠背）：两人一组，成横队站立于起跑线后，听预备令后，各组队员背对背用躯干夹住球，同时侧向下蹲于起点线后，听开头口令后两人横着快速跑向终点，两人夹球全部越过终点线为完毕，竞赛开头后双手不得扶、持球，必需用躯干夹住，跑动中如球落地，必需从球落地处夹好球前方可连续进展竞赛。

（2）提瓶：

每人一组，手持提瓶棒站于起跑线后，竞赛开头后，跑至盛有沙子的瓶前用提瓶棒将其钓起（用提瓶棒前端的小木棍系入瓶中将其钓起）跑至终点为完毕，不行用木棒将绳子卷起，不行用手帮助提瓶（不行用手将木棍塞入瓶中）或手持瓶跑，若中途瓶子脱落，必需在原地将瓶子扶起，手持提瓶棒将木棍系入瓶中前方可连续竞赛，也不得用手帮助。

（3）运球接力：

五人一组，接力方式进展运球，假如球跑出需要从跑出的地方连续进展，以用时少为胜。

（4）袋鼠跳：

一人一组，用袋子将腿套住、向前跳动，已越过终点所用时间最短为胜。

（5）呼啦圈过河：

三人一组，拿四个呼啦圈，每人站一个圈，将第四个圈放在最前面，然后每人向前移动一个，将最终一个移动到第一个，依此循环，完成整个过程，不行以两人同时站在同一个圈内，任何人不许站在圈外面，如有违例取消成绩，最终一人通过为完毕，用时最短为胜；

（6）木棒拨球：

每人一组，用一根木棒将球从起点拨到终点，手不行以触球，用时最短为胜。

（7）滚雪球：

五人一组，一名同学先手持呼啦圈跑一次，回来和其次名同学一起跑并都手持同一个呼啦圈，依次类推，直到最终五个人同时手持呼啦圈通过为准，竞赛过程中手不得将呼啦圈松开，否则违例无成绩；

4.竞赛报名方法及留意事项：

（1）提瓶、袋鼠跳、木棒拨球每项最多报三人；

（2）夹球、呼啦圈过河报两组；

（3）运球接力、滚雪球报一组，每组五人。

每班报名时，一至三年级每人最多报两项，至少报一项，四至六年级每人最多报三项，至少报一项，根据报名表认真填报，由各班班主任、体委或班长负责。

留意事项：各班按班级在指定位置站好不要处处乱走，根据竞赛挨次，各班提前做好预备，竞赛过程中假如有问题，由学生告知班主任，由班主任进展沟通，由小组争论打算结果。

本次竞赛取团体前三名，每项竞赛前三名得奖，前六名得分，得分按名次依次为6、5、4、3、2、1给分，每班所得分数和作为团体总成绩，颁发奖状。

（三）跳绳竞赛

1.报名时间：5月20日之前

2.竞赛时间：5月26日下午第三节课

3.每班选出5名跳绳竞赛选手，五个人的总数作为本班最终成绩

4.竞赛限时一分钟，一分钟内数量记为该选手成绩。

5.竞赛基数

一、二年级：10三、四年级：5五、六年级：0

6.裁判：孙*

7.竞赛器材自己预备

8.竞赛设单人奖六名和集体奖六名，单人奖以个人数量最高为准，集体奖以班级总数为准。最终结果加上各班基数。

六、活动要求

1.各班级按时参与报名和竞赛，报名时留意要求。

2.参与活动是遵守纪律和竞赛秩序，一切行悦耳指挥，留意安全

3.各班级积极预备，赛出风格，彰显韩小风貌。

编辑推举：

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小学阳光体育活动方案

六年级体育活动实施方案

小学体育赛事筹划书

阳光体育活动筹划书

篇2:八年级课本剧表演活动方案

一、活动目的：

在全国第17届推广一般话宣传周降临之际，为了宣传新时期国家和省语言文字事业的主要任务；宣传语言文字中国梦的内涵，为了丰富我校推普周活动的内容，促进学校教育教学质量的进一步提高，更好的使我校师生学习好应用好一般话的校园语言，也为了促进学校落实素养教育的步伐，活泼校园学生紧急的学习气氛，培育学生自主实践、自主创新的意识，充分发挥语文教学的作用，让语文教学走出逆境，布满灵气。我校特定于*年11月21日进行校园课本剧表演竞赛活动，以提高学生学习语文的兴趣。

二、宣传主题

说好一般话，圆梦你我他

三、内容与要求：

选材安康并积极向上；故事情节完整好玩味性；一般话标准，语言流畅、幽默；主题突出，能反映时代需求；人物塑造共性鲜亮、有特征。

四、评奖方法：

本次竞赛以现场打分的方法，通过累计六位评委现场的打分，评比六个班为优胜班。学校颁奖。

五、评分标准：

本评分标准总分值为100分详细分为以下五个方