初中数学湘教版八年级下册第2章四边形2．2平行四边形【市一等奖】_第1页
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2.2.1平行四边形的性质(第2课时)导学案一、新课引入〈一〉复习旧知一、复习提问:ABCBBCCBABCBBCCBCDBC（2）在平行四边形的对角有什么关系？〈二〉导读目标学习目标：1、理解平行四边形性质2；2、利用平行四边形的性质2解决有关问题；重点：理解平行四边形性质2。难点：平行四边形性质2的应用二、预习导学阅读课本P42-43，解决下面的问题：ABCBBCABCBBCCBCDBCO2、如何证明平行四边形的对角线互相平分？三、合作探究〈一〉平行四边形性质2的探究平行四边形的对角线互相平分.你是怎样证明这个结论的？ABCABCBBCCBCDBCO相交于点O，求证：AO=CO,BO=DO.〈二〉平行四边形性质2的应用例3如图2-18，在ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AC=6，BD=10,ABCBBCCBCDBCOCDABCBBCCBCDBCOM例4如图2-19，在ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，过点O的直线MN分别交AD,BC于点M,N.求证：点是线段MN的中点。MABCABCBBCCBCDBCONN四、解法指导五、堂上练习1、如图，在ABCD中，BC=10cm,AC=8cm,BD=14cm.ABCBBABCBBCCBCDBCO（2

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