版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新闻点评专题复习【题型解说】
新闻点评是新闻评论的一种,比短评更简短。它以新闻报道为依托,对具体事实进行画龙点睛地评说,或褒或贬,旗帜鲜明地点明要害。大致可分两类:一类是常规型新闻点评;另一类是争议型新闻(即新闻人物的做法或言论能引起读者争议的新闻)点评。什么是新闻短评
是新闻评论的一种,顾名思义,就是用简约的文字对新闻进行评论。它和一般新闻评论不同的地方就在于一个“短”字,它主要考查学生思考分析问题的能力和运用语言的能力。报纸上的“编者按”“编辑有话”都属于新闻短评。既然是“短评”,就要针对新闻中的具体事件,旗帜鲜明地阐明我们的态度。新闻短评的写法一般可以概括地表述为:
某某事件怎么样,折射出社会中的何种现象,对这类现象我们该怎么做,我们的态度……。
【金题回放】★★★★★
(06年北京卷)23.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论,请点评下面的这则新闻。要求:见解独到,是非分明,不超过30字(4分)
新学期初,某大学爱心社联合十多所高校,推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动,在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测,乘客寥寥,而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。点评:
请你评卷(1)现在由于社会风气不好,人与人的诚信越来越小。得分:(2)部分青年爱心满怀,但人与人之间的不信任存在于大部分青年身上。
得分:(3)“爱心大巴”行动是爱心社学子们爱心的表现,而返校大学生却糟蹋了爱心。得分:(4)造成这种现象的根源是社会上的欺骗之风盛行,杜绝这种风气是关键。
得分:(5)由于猜疑,使爱心大巴成了伤心大巴,可见社会信用的缺失。
得分:
(6)爱心社联合十多所高校推出的为期3天的“爱心大巴”免费接站活动受到冷遇,遭受猜疑,折射社会信任危机。得分:评分标准能合理概括、表现新闻的中心事件(1分);评论中鲜明地表达自己的观点、态度,分析事件中反映出的问题实质
(3分)超过字数扣1分。
参考答案:
答案一:“爱心大巴”遭怀疑,大学生不信任感拷问学校教育,折射社会现状。
答案二:“爱心大巴”免费接站遭受猜疑,折射社会信任危机。
小结这是典型的常规型新闻点评题,根据评分标准可以归纳出答题要点,应该从以下两点入手:1、准确简洁概括新闻的中心事件;2、鲜明地表达自己的观点、态度,分析事件中反映出的问题实质。另外注意字数限制,不要超过字数,也不要离限制的字数太远。离得太远,意味着说的过于简单,或者要点不全,点评不充分,不到位。【试一试】★★★
下面内容表明了同学们对传统文化的一些不同看法,你的观点是怎样的呢?请用问句的形式简洁地表明自己的观点。(4分)
孔子说,父母死要守孝三年。
《弟子规》:“丧三年,长悲咽,居处变,酒肉绝,丧尽礼,祭尽诚……”
有的学生对传统中的这种做法很不理解,说,守孝时间三年,耽误的时间太多了;不吃肉,缺营养,太迂了。
解说:失去亲人,我们应守孝三年,并时常悲痛呜咽,三年中我们不要离开亲人过世的地方,并要戒掉酒肉。丧事我们要按礼操办,祭祀的时候一定要真诚。请你评卷
5、若是身在守孝,心在忘恩,如何体现自己的孝心?只要谨记恩情,奉献社会,何愁报答不了父母的养育之恩?得分:
4分,观点鲜明,简洁而不简单,正反对比,问句形式
小结:
这是一道争议型新闻点评题,该类题目要点评的焦点往往集中而明确,无需概括事件,可单刀直入,鲜明地表明观点。
【解题要点】
解答此类题目“四要”:
1.要读懂新闻。对所提供的新闻要认真阅读,熟悉其主要事件及相关细节,把握其精神实质,这样就为点评打下了基础。
2.要评在点子上。点评的篇幅很小,但要选好角度,提炼观点,一语中的,目标集中、准确,而不可大而不当,观点杂乱。
3.要评得有理。好的点评应做到以理以法阐释,导向鲜明:或引导人们向善,或劝诫人们警醒,或引起人们深思……切不可凭空漫说,言不及义,无理取闹
。
4.要评得生动。点评要讲究艺术性,言简意赅,干净利落,力求新颖、鲜明、生动、形象、有文采,避免死板、陈旧。
【讨论交流】
近日,京剧表演艺术家、著名程派青衣张火丁在演出京剧《江姐》最后一幕“红梅赞”一段中,突然咳嗽了几声,有两句唱腔没有完整唱下来。演出结束后,张火丁深深地向观众鞠了一躬,哽咽着说:“我对不起大家了!请求大家原谅!”随后,她招呼准备离场的乐队回座,坚持把没有唱完整的“红梅赞”再唱一遍。当张火丁“补唱”完这段长达8分多钟的《红梅赞》后,观众全部起身站立,鼓掌声持续了5分钟之久。张火丁再次向台下深深地鞠了一躬,含泪退场。
点评(不超过50字)【示例一】张火丁为失声而含泪道歉,在演出结束后坚持再唱一遍,体现了她对艺术的尊重。(概述事实,提出观点)她视艺术为生命,精益求精,重唱之举体现了她对艺术品质追求的执着和良好的台风艺德,这是尊重艺术的最好表现;(分析实质,体现深刻)她向观众道歉表现了对观众的尊重,也就是对艺术的尊重,因为艺术的成就必须在与观众的沟通和交流中才得以实现。(变换角度,因果分析)她尊重艺术的品德在当今社会是弥足珍贵的。(意义分析,照应作结)【示例二】张火丁为失声而含泪道歉,在演出结束后坚持再唱一遍,体现了她良好的艺德。(概述事实,提出观点)重唱体现的是对艺术的认真执着、精益求精,这是艺术家最可宝贵的品质之一;(分析实质,意义分析)一位著名艺术家能够含泪道歉,体现的是一种勇气,表现了她对艺术及观众的尊重,这种行为也必将赢得观众的敬仰。(变换角度,分析实质和意义)她成为了人们心中德艺双馨的艺术工作者的典范。(意义分析,照应作结)答案一:演唱中失声的著名京剧程派青衣张火丁坚持完整重唱,体现了她对艺术的认真执著、良好的台风和艺德。答案二:张火丁为失声而含泪道歉,体现了她对艺术和观众的尊重,这种品格在当今社会弥足珍贵。【合作探究】1、
2010年8月29日,方舟子在北京街头遭辣椒水和锤子袭击,华中科技大学同济医学院附属协和医院泌尿外科主任肖传国回应称“方舟子是炒作,为了卖书”,9月21日,肖传国作为方舟子被打一案的主要犯罪嫌疑人被专案组抓获。原因初步断定是因为肖传国认为方舟子、方玄昌通过媒体、网络对其学术“打假”,从而导致其未能入选中国科学院院士,从而进行报复。可乐的是,幸灾乐祸指称方舟子报假案的科学家肖传国,曾在博客上图文并茂连续上传《方舟子为何被一锤子砸出三处伤》等“讨方檄文”。并且在微博上大晒在国外做“肖氏反射弧手术”,并提到手术中的“锤子”。肖传国被抓获后,好事的网友称其微博“锤子说”体现了犯罪心理学中的潜意识,从而,被爆“以10万元雇人袭击方舟子”的肖传国,也被称为“肖锤子”。【探究结果】
答案一:如果方舟子没有揭露肖传国学术造假的真相,现在肖传国可能已经通过审查成为院士了。我们不禁要问,在任的科学院与工程院院士究竟有多少名符其实?究竟有多少是通过学术造假或其他不正当手段当选的?
答案二:大喊需要方舟子,就是大喊需要更多的真相。在一个文明社会中,不能容忍暴力成为解决冲突的手段。方舟子用自己的挨打暴露了媒体舆论监督环境的恶劣;当方舟子承担了传统媒体揭黑批假责任的时候,传统媒体需要自责,社会、政府需要反省。方舟子被袭击说明,“个人揭欺”行为是有风险的,学术界也并非唯一被剽窃等行为侵蚀的“灾区”,政府需要针对这些欺骗行为有更多的作为。3、点评下面一段新闻,要求:语句简明,见解深刻,是非分明,不超过20个字。
据报道,汉语正在崛起,逐渐跃升为新强势世界语言。目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设汉语课程,3000万外国人正在学习中文。国外有关专家预测,未来10年,新的“必学”语言可能是中文;到2050年,在互联网上使用的语言将有30%至40%是华文。
点评:汉语的崛起根源是“中国的崛起”。
4、点评下面一段新闻,要求:语句简明,见解深刻,是非分明,不超过20个字。
环保组织“绿色江河”4日在天津开幕的今年第四次联合国气候谈判会议上,公布其考察的数据:由于气候变暖,长江源最大冰川——岗加曲巴冰川近40年退缩4000米。“绿色江河”会长杨欣介绍说,从2005年开始,他们和中国科学院寒区旱区研究所的冰川学家合作,对长江源进行了长期的监测和系列资料收集。根据不同历史时期航空图片、遥感图片和卫星图片的对比分析,长江源最大冰川——岗加曲巴冰川在1969年至2007年间表面冰体平均退缩距离超过2800米。此外,1980年至2010年,雪宝顶冰川末端的垂直高差退缩了大约300米、雀儿山冰川末端的垂直高差退缩了大约200米。“气候暖化,加速了高山冰川的消融,高山正在失去滋润土地的源泉。”杨欣担心说:“冰川是高山的血液,一旦血液流干,高山也就失去了生命,生活在高山下的居民也就失去了最后的家园。”
点评:
这样的考察数据,但愿能引起公众的重视,关注气候变暖,为减缓冰川退缩做点什么。我们的社会应关注脆弱的高地环境,关注高地生活的弱势人群。拯救冰川的明天,就是拯救人类的未来。
6、新版《红楼梦》演员海选的竞争日渐激烈。“越
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年年画教学设计中的情感性
- 道路透水沥青铺装施工技术
- 2025-2026学年寻找冰激凌教案
- 2025-2026学年新课程历史教学设计
- 短视频与直播运营(AIGC版第2版)-教学大纲
- 《戒掉手机瘾抬头去逐梦》主题班会教学设计
- 2025-2026学年心理辅导教案活动
- 2025-2026学年教学设计信息技术
- 2025-2026学年节气教育春分教案
- 2025-2026学年警车英语儿歌教案
- 2023年湖南机电职业技术学院单招综合素质题库及答案解析
- 锚索张拉力计算表
- 小班数学认识数字1-5
- LY/T 1705-2007管氏肿腿蜂人工繁育及应用技术规程
- GB/T 5154-2022镁及镁合金板、带材
- 马工程《刑法学(下册)》教学课件 第17章 危害国家安全罪
- GB 30509-2014车辆及部件识别标记
- 医学导论-课件
- 细胞生物学CRISPR-CAS9-课件
- 建筑工程项目管理综合练习及答案
- 楼地面装饰工程计量与计价
评论
0/150
提交评论