元宵节日活动方案（6篇）

元宵节日活动方案（6篇）一、总体目标

通过元宵的筹划活动，扩大酒店的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得肯定的经济效益和社会效益。

二、筹划内容

1、元宵活动安排。

(1)、砸金蛋。

日期：20xx年02月8日

时间：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00

活动地点：酒店总台右边休息区

形式：消遣活动带动客房餐饮促销

2、元宵宣传安排

(1)、宣传广告(估计支出：xx万元).

(2)、在特区报、商报、南山报上做一些宣传报导和硬性广告(营销部负责)。

(3)、悬挂宣传横幅、条幅(营销部负责)。

(4)、短信群发(营销部负责)。

活动主题：砸金蛋，欢高兴喜拿大奖。

活动时间：20xx年02月08日21：00止。

活动内容：餐饮一次性消费满xxxx以上，在活动期内本人客房入住达x晚以上棋牌KTV一次消费满xx元以上的客人结帐时可到收银台领取幸运金蛋卡，每天限供应xx个金蛋，凭幸运金蛋卡可到大堂金蛋林中从工作人员手中领取幸运小锤，选择自己喜爱的几号金蛋，奋力砸下去，立刻金花四溅，幸运瞬间降落，给来酒店消费的客人带去节日的祝愿与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。

现场布置和奖品明细附后：

奖品：特等奖2名(奖品价值1000元左右，由供给商赞助)

1等奖4名(奖品价值500元左右，由供给赞助)

2等奖8名酒店标准客房1间或餐饮消费券(200元/张)

3等奖30名酒店自助餐券一张或棋牌室消费券一张(价值50元)

幸运奖(价值15元左右)酒店商务小礼品，(牛牛绒毛玩偶一个)

元宵节日活动方案2

一、活动背景

为了深入贯彻党的十七大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广阔青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解宏大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增加爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，喜爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

1、通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日——元宵节。

2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化。

3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

4、培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合力量。

5、培育学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。

三、活动内容

（一）找一找、做一做：1月29日——2月18日（寒假期间）

1、学生通过各种形式的调查讨论，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演化过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。

2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，和父母、长辈一起动手制作元宵灯。

（二）诵一诵、说一说：2月20日

1、召开主题班会，各班级组织主题班会让学生沟通元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗读一些关于元宵节的诗词。评比出最能代表班级水平的学生参与学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

2、学生相互观赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的外形、颜色、名称、制作方法及特殊之处等；评比出最能代表班级水平的花灯参与学校元宵花灯“纸艺小能手”评比。

（三）猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。（每个年级选出30个花灯和灯谜参与活动，上午布置在操场上。）

（四）尝一尝、写一写：

1、2月24日（周四，元宵节）学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，欣赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下慢慢淡去的年味，体验元宵节的欢乐，同时也能提高学生的动手力量，更好地融入到民俗文化中来。

2、2月23、24日（双休日）以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

（四）诵读我们的元宵节：2月27日

下午第一节课每班出一个节目进行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评比出一、二、三等奖。

四、活动评价

1、学生评价

学生参与本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，仔细进展自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的.成果进展反思（可在日记中表达）。

2、教师评价

教师评价应以鼓励为主，鼓舞学生发挥自己的共性特长，施展自己的才能，努力形成鼓励广阔学生积极进取、勇于创新的气氛。

3、学校评价

活动完毕时，结合学校社会实践活动课程进展评奖和表彰。

元宵节日活动方案3

一、活动安排

(一)“我们的节日·春节”主题活动

1.“爱心传递·暖暖新年”走访慰问活动

时间：20xx年1月11日-2月11日

地点：滨湖社区、市粮食局离退休老同志宿舍

2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活动(武陵分局)

时间：20xx年1月16日

地点：xx市城区太阳山

3.“我们的节日·春节”道德讲堂活动

时间：20xx年1月18日

地点：市局办公楼7楼会议室

(二)“我们的节日·元宵节”主题活动

1.元宵节猜谜语活动

时间：20xx年2月10日

地点：市局3楼会议室

2.“煮食元宵·甜美共享”活动

时间：20xx年2月10日

地点：市局机关食堂

3.组织参与元宵节读书吟诗猜谜语活动

时间：20xx年2月11日(农历正月十五)

地点：市图书馆

4.我的春节·元宵节剪影

要求：用相机或手机记录下自己、家人或城乡居民过节的瞬间或开展活动的场景，如拜年、吃年夜饭、放烟花、贴春联、做汤圆等，于2月13日前将相片或电子照1至2张上传到至市粮食局志愿者效劳群()。

二、活动要求

今年的春节、元宵节活动以欢快喜庆、文明祥和、温馨和谐为主题，突出“吉利和美过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，连续突出社会主义核心价值观的宣传教育。盼望大家积极参加丰富多彩的群众性民俗活动和文体活动，努力营造昂扬向上、奋勉进取的进展气氛，在感受文化气氛、享受节日欢乐过程中提升文明素养，进一步激发广阔粮食干部职工爱国、爱党、爱家乡的热忱。

元宵节日活动方案4

为使孩子们度过一个欢快、祥和而富有意义的春节，龙港六小特组织和推广德育综合实践活动“走进春节、元宵节”，通过了解节日，体验节日，更好的熟悉和领悟中华民族的传统文化，培育爱国工义的情感。

一、主题：

我们的节日·春节·元宵节

二、活动时间：

1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前

三、竞赛工程

(一)书签制作竞赛

1、参与对象：一年级学生

2、原创;可用手绘、电子彩绘、植物茎叶等，材料不限;最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米，颜色及外形自定，形式大方有特色;反面写好班级、姓名。

3、内容：有创新意识，积极向上，贴近读书生活，尽可能图文并茂。

(二)贺卡制作竞赛

1、参与对象：二年级学生

2、贺卡需手工自制,不得购置;

3、贺卡要求围绕活动主题进展创意,(大小不超过A4纸大小，废旧的书皮，不用的鞋盒等都可利用)，提倡节省,不铺张铺张。

4、完成贺卡后，在贺卡上写出自己对亲友的新春祝愿。(请注明班级、姓名。)

(三)绘画竞赛

1、参与对象：三年级学生

2、绘画——种类不限，可以是素描、颜色、国画、儿童画、装饰画、版画、卡通画等。

3、绘画要求围绕活动主题进展创意，用8开美术纸。反面写好班级、姓名。

(四)手抄报竞赛

1、参与对象：四年级学生

2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴，版面制作用笔可任意选择。

3、文稿要紧扣主题，内容精炼，安康向上，图文并茂，颜色搭协作理;有制造性，选材奇妙;报头新奇、贴切、有创意，用8开。反面写好班级、姓名。

(五)摄影竞赛

1、参与对象：五年级学生

2、表现内容:新春佳节时期的各种生活场景:除夕夜、拜、圆饭、游玩、新年新景象等。

3、作品形式:用相机、手机拍照，相片要求500万像素以上。作品大小5-7寸。反面写好班级、姓名。

(六)剪纸竞赛

1、参与对象：六年级学生

2、剪纸作品要求围绕活动主题进展创意,

3、作品大小要求：A4。反面写好班级、姓名。

四、参赛作品报送要求

1)参赛作品以班级为单位报送，各班作品供应至少5幅。

2)每班作品统一交与班主任。由班主任收齐作品须于2月22日前上交到美术办公室。

五、嘉奖方法

奖项分别根据各年级组设置，依据各个班级上交作品状况，评出班级团体奖及学生个人奖，将统一纳入月文明班考核。开学初开展优秀作品展。

元宵节日活动方案5

一、活动主题

以党的十八大、十八届六中全会为指导，突出文化内涵、人文关心、互助友爱、文明元素，广泛开展群众性文化、送暖和献爱心、志愿效劳、讲文明树新风活动，传承优秀文化，会聚精神力气，弘扬社会风气，提升公民文明素养和社会文明程度。

二、主要内容

1.乐在基层，广泛开展群众性文化活动。各区镇、单位要结合实际，因地制宜、就近就便，创新传统节日的形式和载体，不断增加传统节日的群众性和吸引力。一是融入传统文化。选择在有条件的公园、广场、社区等人口稠密地区，组织开展文化演出、灯会灯谜、民俗展演、民俗文化讲座、民间艺术展现、送春联等春节传统习俗活动。二是融入社会主义核心价值观。加大公共文化设施免费开放力度，因地制宜地开展各项内容丰富、形式多样、安康向上的文化活动，为基层一线群众供应更多表达社会主义核心价值观要求、人民群众喜闻乐见的优秀文化产品。三是融入家风家训。利用节日，开展写家风家训、展家风家训、话家风家训等系列活动。在未成年人“缤纷的冬日”主题活动中，唱响家庭美德，讲好家风故事，培育青少年知恩、感恩情感，养成良好行为习惯。

2.崇德向善，细心组织送暖和献爱心活动。在春节、元宵佳节马上到来之际，切实关爱道德榜样、身边好人、优秀志愿者、弱势群体。一是崇德向善树新风。开展“好人祝您乐新春”文明传播活动，征集好人祝愿，利用道德榜样和身边好人的先进事迹和崇高品德，展现向善向美、文明进步的精神风貌。二是新春“五送”送祝愿。向道德榜样、身边好人“送暖和”、“送欢快”、“送文化”、“送效劳”、“送安康”，在全社会树立“好人有好报”的价值导向和崇尚礼遇道德榜样的深厚气氛。三是爱心济困送暖和。引导社会慈善力气发挥扶贫济困作用，鼓舞社会各界人士开展爱心捐赠活动，给贫困家庭、寒门学子、孤寡老人等弱势群体送去更多暖和、实惠和便利。

3.守望互助，着力深化节日志愿效劳活动。要从解决群众最急需、最关怀的问题入手，组织发动志愿者在节日前后集中开展形式多样的志愿效劳活动。一是亲情关爱暖寒冬。以老人、未成年人、新市民、残障人士、特别职业人群为重点，组织开展“暖和回家路”、“接咱爸妈来过年”等结对帮扶、互助关爱、亲情陪伴志愿效劳工程。二是文化体育乐新年。组织文艺志愿者、科普志愿者、体育志愿者，广泛开展文化演出、科普学问宣传、健身指导询问、全民健身志愿效劳活动，丰富居民春节期间的文体活动。三是环境整治美家乡。组织志愿者宣传环境爱护学问、开展“美在家庭、美在社区、美在乡村”活动，提倡资源节省、环境友好的生活方式和消费模式，帮助维护公共秩序，劝阻不文明行为。四是平安建立守家园。组织志愿者开展治安巡查、宣传防火防煤气中毒等生活学问和燃放烟花爆竹的有关规定、普及应急处置学问。同时依托社区志愿效劳站发动人们为外出过年、度假的邻里看管家园。

4.突出文明，大力提倡讲文明树新风活动。一是宣传教育讲文明。在春节、元宵马上降临之际，利用报纸、电视、电台、网络等各类媒体媒介开展多种形式的文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明过节等宣传教育活动。二是气氛营造展文明。利用电子显示屏、橱窗展板、道旗灯箱、车载电视等刊播、张贴讲文明、树新风公益广告，营造节日文明气氛。三是主题活动育文明。以讲文明树新风为主题，以关爱自然、关爱他人、关爱社会为主线，以献亲情、送吉利、优环境、育新风、保平安为主要内容，营造扶老助残、欢快吉利、洁净干净、平安安康的气氛。

三、工作要求

1.细心组织实施。各区镇、单位要坚持从实际动身，不断创新节庆活动的形式和载体，搭建群众便于参加的活动平台，增加活动的吸引力和感染力。积极提倡文明和谐、有用节省的现代节日理念，在移风易俗中表达人文关心，在欢快喜庆中提倡文明新风。

2.营造深厚气氛。市级新闻媒体要准时报道各地、各单位开展主题活动的进展状况，多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关学问，制作播出一批介绍传统节日的文化栏目和公益广告，丰富节日荧屏。有宣传载体的单位要积极利用好各自宣传资源，加大工作力度，积极营造敬重传统节日、喜爱传统节日、参加传统节日的深厚气氛。