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PAGEPAGE352023年博野县特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析毕业院校__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.最早可以做头、颈部练习的训练是在儿童出生()。A、1个月后B、2个月后C、3个月后D、4个月后答案:A解析:出生1个月后,就可以做这项训练。如斜抱婴儿,用脸靠近他的脸,轻声歌唱。2.教师规定学生做不完作业不准回家吃饭,侵犯了学生的()。A、财产权B、人格尊严权C、生命权D、人身自由权答案:D解析:教师限制学生的行动自由,所以侵犯了学生的人身自由权。3.目前国家法律规定要普及的教育是()。A、义务教育B、中等教育C、职业教育D、高等教育答案:A解析:《中华人民共和国义务教育法》第二条规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。故选A。4.适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由()给予批评教育,责令限期改正。A、当地乡镇人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门D、当地乡镇人民政府和县级人民政府教育行政部门答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。”故选C。5.教育法规通过规定教育主体在法律上的权利和义务及其实施后所承担的责任来调整教育活动和教育关系。这体现的是教育法规的()。A、规范功能B、标准功能C、预示功能D、强制功能答案:A解析:教育法规的规范功能是指教育法规通过规定教育主体在法律上的权利和义务及其实施后所承担的责任来调整教育活动和教育关系。教育法规是人们教育行为的标准,人们是否进行教育行为是以教育法规为准绳的,这体现的是教育法规的标准功能。教育法规的预示功能是指在教育法律规范和教育法律的实施过程中,人们可以预先知晓或估计到如何开展教育活动或在什么范围内开展教育活动。教育法规的强制功能是指法律是国家意志的体现,尽管要依靠教育使人们自觉的遵守法律,但仅仅依靠教育是不够的,必须以强制力为后盾,使其得以坚决贯彻执行。故选A。6.教育法律关系产生、变更和消灭的根据是()。A、法律事实B、损害结果C、权利变更D、侵权发生答案:A解析:法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。故选A。7.从公共产品的属性来看,学前教育具有()。A、牟利性B、公益性C、阶段性D、先进性答案:B解析:学前教育的公益性是指学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益。《中华人民共和国教育法》明确规定“我国教育是一项公益性的事业”,“教育活动必须符合国家和社会公共利益,任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。坚持教育的公益性是我国教育事业健康发展的基本要求。故选B。8.某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生,该老师上班经常迟到、缺课,学校对其进行了多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》,可给予张老师()的处理。A、批评教育B、经济处罚C、行政处分或者解聘D、拘役答案:C解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。故选C。9.强化的实施必须依赖于()。A、强化物B、游戏C、玩具D、上课答案:A解析:强化的实施必须依赖于强化物。每个人所喜好的事物不同,在奖励时要注意其强化价值,还要防止过多剥夺或饱厌现象。10.规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是()。A、《教师资格条例》B、《小学管理规程》C、《中小学德育规程》D、《中小学班主任工作规定》答案:D解析:根据《中小学班主任工作规定》第一章第二条规定,教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。故选D。11.下列不属于学校法律关系内容的是()。A、学校与政府B、学校与社会C、学校与教师D、学校与家长答案:D解析:学校教育法律关系的内容包括学校与政府、学校与社会、学校与教师、学校学生,不包括学校与家长。故选D。12.校长的侄子毛毛平时学习成绩较好,但经常调皮捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评选为三好学生,班主任拒绝了,对此表述正确的是()。A、合理,班主任应该坚定立场,不应随他人改变态度B、合理,班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩C、不合理,我国学校实行校长负责制,班主任应该服从校长D、不合理,毛毛是校长的侄子,班主任应该给校长面子答案:B解析:《教师法》规定,教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利。故选B。13.受教育者的权利和义务在以下哪部法律中得以明确规定()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答案:B解析:《教育法》第四十三条规定,受教育者享有下列权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律.法规规定的其他权利。第四十四条受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。B项正确。A、C、D三项:为干扰选项,与题干不符,排除。故选B。14.当孤独症儿童上下挥动手臂时,教他认识“上”和“下”概念;当他摆动玩具时,教他给玩具命名,认识玩具的形状、颜色特征等。教师采用的干预方法是()。A、感知觉统合训练B、体验性认知学习训练C、行为矫治训练D、多种感官学习训练答案:B15.()是我国教育法体系的“母本”。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国民办教育促进法》答案:C解析:《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本大法,是依法治教的根本大法,是国家全面调整各类教育关系、规范我国教育工作的基本法律,在我国教育法规体系中处于“母法”地位,具有最高的法律权威。其他单行教育法规都只是调整和规范某一方面的教育关系,或某一项教育工作,都是“子法”。故选C。16.构音异常形成的原因中,感知运动因素包括()。A、舌头或其他口腔构造异常及动作协调不良B、儿童所处环境不良C、儿童自身情绪不良D、脑部受伤答案:A17.取得小学教师资格,应当具备()。A、中等师范学校毕业及其以上学历B、高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历C、高等师范院校本科或者其他大学本科及其以上学历D、研究生或者大学本科以上学历答案:A解析:本题考察〈中华人民共和国教师法〉规定的教师资格问题,这个问题一直是历年考试的重点。〈中华人民共和国教师法〉第十一条规定:取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。18.()主管全国的教师工作。A、国务院B、国务院教育行政部门C、全国人大D、教育部答案:B解析:《中华人民共和国教师法》第五条规定:国务院教育行政部门主管的教师工作。国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作。学校和其他教育机构根据国家规定,自主进行教师管理工作。故选B。19.下列说法与《未成年人保护法》中“学校侵权的法律责任”规定不符的是()。A、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由上级机关责令改正B、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位责令改正C、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,无论情节轻重,都应依法处分D、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为,情节严重的,依法给予处分答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。故选C。20.保护未成年人的工作,应当遵循的原则不包括()。A、尊重未成年人的人格尊严B、教育与保护相结合C、适应未成年人身心发展的规律和特点D、学校教育与家庭教育、社会教育相结合答案:D解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定:保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。故选D。21.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对违法犯罪的未成年人的处罚不恰当的是()。A、严厉处罚B、从轻处罚C、减轻处罚D、免除处罚答案:A解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。”因此,对违法犯罪的未成年人的处罚不恰当的是严厉处罚。A项正确。B、C、D三项:从轻处罚、减轻处罚、免除处罚均属于对违法犯罪的未成年人的处罚。故选A。22.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,应坚持的原则是()。A、教育为主、惩罚为辅B、客观公正、实事求是C、正面引导、表扬为主D、榜样示范、环境陶冶答案:A解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”A项正确。B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符。排除。故选A。23.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是()。A、国家性原则B、公共性原则C、方向性原则D、强制性原则答案:B解析:国家和社会的公共利益,从本质上说是全体人民的利益。在我国从事教育活动,就必须符合中华人民共和国的国家利益和社会全体人民的利益,这也是我国教育公共性原则的一个重要体现。故选B。24.境外的组织和个人在中国境内办学和合作办学的办法,由()规定。A、教育部B、省级人民政府教育行政部门C、国务院D、国务院教育行政部门答案:C解析:《中华人民共和国教育法》第八十三条:境外的组织和个人在中国境内办学和合作办学的办法,由国务院规定。故选C。25.社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。A、上级主管部门B、地方人民政府财政部门C、举办者D、地方人民政府教育行政部门答案:C解析:《中华人民共和国教师法》规定,社会力量所办学校的教师的待遇,由举办者自行确定并予以保障。故选C。26.我国《教育法》规定,国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,促进各级各类教育协调发展,建立和完善()体系。A、高等教育B、终身教育C、教育科研D、教育理论答案:B解析:《中华人民共和国教育法》规定,国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,促进各级各类教育协调发展,建立和完善终身教育体系。故选B。27.高级中学和中等职业学校的教师资格考试每年进行()次。A、一B、二C、三D、四答案:A解析:《教师资格条例》第十条规定,幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试,每年进行一次。故选A。28.因为父母双亡,5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其实行收留抚养责任的主体是()。A、教育行政部门B、幼儿教育机构C、儿童福利机构D、社区居民委员会答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助,承担临时监护责任;公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所,由救助场所予以救助和妥善照顾,并及时通知其父母或者其他监护人领回。对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责,不得虐待、歧视未成年人;不得在办理收留抚养工作中牟取利益。故选C。29.保护未成年人的工作应该遵循一定的原则,下列做法不恰当的是()。A、尊重未成年人的人格尊严B、适应未成年人身心发展的规律和特点C、教育与保护相结合D、对违反校纪校规的未成年人实施体罚,以儆效尤答案:D解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。故选D。30.主要目的是了解儿童语言发展的程度,确定儿童交流是否异常及异常的程度,分析障碍原因,提出语言矫治的方向性建议的工作是()。A、实施工作B、结束工作C、准备工作D、终结工作答案:C解析:准备工作的主要目的是了解儿童语言发展的程度,确定儿童交流是否有异常及异常程度,分析原因,提出语言矫治的方向性建议。31.学前儿童的语言矫治()。A、主要由专家负责B、主要由教师负责C、主要由家长负责D、由专家、教师、家长等共同完成答案:D32.《中华人民共和国教师法》规定,教师应当“遵守宪法、法律和(),为人师表。”A、法规B、规章C、学校规章制度D、职业道德答案:D解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师应当“遵守宪法、法律和职业道德,为人师表”。故选D。33.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善()的办学条件。A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校D、偏远贫困地区的学校答案:B解析:《中华人民共和国义务教育法》第六条规定:国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件,并采取措施,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。故选B。34.下列不属于教师法中规定的教师的权利的是()。A、教师开展教育教学改革和实验B、对学生进行爱国主义民族团结教育C、积极参与学校民主管理D、参加进修或其他方式培训答案:B解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师享有下列权利:(1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(2)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(3)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(4)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(6)参加进修或者其他方式的培训。对学生进行爱国主义民族团结教育属于教师的义务而非权利。故选B。35.教师享有从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利,这属于教师的()。A、教育教学权B、学术研究权C、管理学生权D、获取报酬权答案:B解析:学术研究权是指教师享有从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利。故选B。36.下列属于刻板行为的是()。A、乱丢乱摔玩具B、排队无耐性,抢先占队C、数小时不停地开灯D、发脾气时自我虐待,如拉头发答案:C37.教育发展的强大动力是()。A、促进公平B、改革创新C、提高质量D、改革创新答案:D解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定,教育要发展,根本靠改革。故选D。38.语言障碍发现得越早,就越容易取得良好的矫治效果,这体现了教师的哪项职责()。A、及时发现儿童的问题B、树立良好的态度C、提供正确的语言范型D、做好家长等人的工作答案:A解析:教师的主要职责中及时发现儿童的问题,语言障碍发现得越早,就越容易取得良好的矫治效果。教师与幼儿朝夕相处,很容易发现儿童的问题,在教育中要随时观察幼儿的表现,与家长交流孩子的情况,及时发现问题。39.在学前儿童行为矫正中最基本的方法是()。A、隔离B、消退C、正强化D、区别强化答案:C40.发声异常一般可以分为四种类型,下列不正确的是()。A、音调异常B、音量异常C、音质异常D、口吃答案:D解析:发声异常一般可以分为音调异常、音量异常、音质异常、共鸣异常四种类型。41.下面是一位教师的反思日记。回顾过去,我感觉到,过去一个学期的教学比我前十年的教学总和都更能让我明白什么叫教育。以前,我教过好几个班,并且每班人数都在80左右。每天我的大部分时间都在备课,与学生的交流很少,我只考虑自己能提供什么,很少考虑学生需要什么,也极少关心大多数学生的内心世界。我感觉到自己首先是一个学科老师,而不是教育者。但换了学校后,现在这一切颠倒过来了,我不得不把更多的时间花在与学生的沟通上,而用在备课上的时间却减少了很多。我曾经为此抱怨,但现在看来,我花在与学生沟通上的时间不是太多了,而是严重不足。我渐渐地明白,教师首先是一个教育者,其次才是一个学科教师。过去的这半年,我依然延续以前的思维方式,与学生之间缺乏沟通、缺乏相互的理解,结果我对学生的爱与关心不能被学生感觉到,这是一个严重的问题。而这段经历告诉我的另一个道理是:所谓的专业化并不是知识化,老师的专业化应该首先是一种人际沟通能力,其次才是学科教学能力。从传统学科教师的角度讲,我是个相当优秀的教师,但是从教师专业化角度讲,我并不是一个称职的老师,我的身上有着太多的缺点。这些缺点能不能补上,仍是一个问题。下列法律法规中将教师视为专业人员的是()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《教师资格条例》D、《中华人民共和国教育法》答案:B解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。故选B。42.我国义务教育的立法宗旨是发展()。A、专业教育B、中等教育C、职业教育D、基础教育答案:D解析:我国义务教育的立法宗旨是发展基础教育,包括幼儿教育、小学教育和普通中等教育。基础教育是向每个人提供并为一切人所共有的最低限度的知识、观点、社会准则和经验的教育,是整个教育体系的关键环节。其目的是使每一个人能够发挥自己的潜力、创造力和批判精神,以实现自我抱负、获得幸福,成为对所属的社会发展贡献力量的有用之才。故选D。43.非法拘禁和限制学生属于侵犯了学生的()。A、受教育权B、人身自由权C、隐私权D、荣誉权答案:B解析:人身自由是公民的一项基本权利,包括身体行动自由和表达自由。非法拘禁和限制学生侵犯了学生的人身自由权。故选B。44.教师王某在担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以学校侵犯其进修培训权为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。A、当地县教育局B、当地县政府C、学校D、省教育厅答案:A解析:根据《中华人民共和国教师法》第三十九条:教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。故选A。45.下列关于视觉障碍儿童心理行为特点描述正确的一项是()。A、记忆表象完整丰富和想象力强B、听觉注意力好,但兴趣不广泛C、语言正常,形象思维丰富D、性格问题多,动作行为敏捷答案:B解析:视觉障碍儿童的视觉受到限制以后,就会更多地依赖和使用听觉。他们的听觉的注意力更为集中,对声音的分析更为细致,听觉记忆往往更为发达,在一定程度上起到了补偿视觉缺陷的作用。故选项B正确。46.《中华人民共和国教师法》的颁布时间是()。A、1994年10月B、1993年1月C、1994年1月D、1993年10月答案:D解析:《中华人民共和国教师法》于1993年10月31日经第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过并予以公布,1994年1月1日起施行。这是我国教育史上第一部关于教师的单行法律。D项正确。A、B两项:为干扰选项。与题干不符,排除。C项:《中华人民共和国教师法》于1994年1月1日起施行。与题干不符,排除。故选D。47.标志着我国进人全面依法治教新时期的是()的颁布实施。A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国教师法》答案:B解析:《中华人民共和国教育法》的颁布,标志着我国教育工作进人全面依法治教的新阶段,对我国教育事业的改革与发展,以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。故选B。48.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。A、性别差异B、性格差异C、个体差异D、年龄差异答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。故选C。49.一种用来形成某个人目前还没有的行为的程序,从而使个体从不会到一步步学会一个新的行为指的是()。A、行为塑造法B、模仿C、代币制D、示范答案:A解析:行为塑造法是一种用来形成某个人目前还没有的行为的程序,从而使个体从不会到一步步学会一个新的行为。50.教师方某常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予()。A、行政处分或解聘B、行政警告或拘留C、行政强制或拘留D、行政处罚或解聘答案:A解析:《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。故选A。51.义务教育阶段学校分设重点班和非重点班,最低应该由所属()责令限期改正。A、县级人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、省级人民政府D、省级人民政府教育行政部门答案:B解析:《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定,学校有四种情形的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正,题目所述是四种情形之一。故选B。52.学前特殊儿童一体化教育中,()是主要的教学组织形式。A、分组教学活动B、在集体中重点关注的形式C、集体教学活动D、个别辅导的形式答案:D53.王同学认为学校侵犯了自己的受教育权利,应该()维护自己的权利。A、进行教育申诉B、对学校发起刑事诉讼C、向调节机关申请劳动仲裁D、利用私人关系私下解决答案:A解析:《中华人民共和国教育法》第四十三条【受教育者的权利】受教育者享有下列权利:(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。故选A。54.下列说法正确的是()。A、义务教育在中国得到全面普及B、终身教育主要指成人教育C、中等教育中普通教育和职业教育日益结合D、现代学制改革重在缩短义务教育年限答案:C解析:A项,义务教育是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育制度,在中国基本得到普及,不当选。B项,终身教育是人所受不同类型教育的统一综合,具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的基本特征,它不等同于成人教育,不当选。C项,在中等教育阶段,普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展是现代教育制度的发展趋势,当选。D项,现代学制改革重在延长义务教育年限,不当选。故选C。55.智力落后儿童语言的特征是()。A、语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅B、语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅C、语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难D、语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅答案:C56.某初中班上的一位学生林某,因结交朋友不当参与了重大盗窃案,被市公安局拘留,班主任将这件事写成了一篇通讯报道,文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过,并在某社交网站上发表,班主任的行为()。A、能够体现报道内容的真实性,能更好地发挥对未成年学生的教育作用B、表现了教师的社会责任感,通过社会热点问题引起大家对教育的思考C、侵犯了学生的名誉权,不得公开报道学生的负面新闻D、侵犯了未成年人的隐私权,违反了《未成年人保护法》的规定答案:D解析:《未成年人保护法》规定:对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。故选D。57.()是政策体系中的最高层次,体现最根本、最长远利益的政策。A、总政策B、基本政策C、具体政策D、鼓励性政策答案:A解析:在教育政策中,总政策是其最高层次,体现最根本、最长远的利益。故选A。58.首音难发,拖长语音,说话时不适当的语音中断,属于语言障碍中的()。A、流畅度异常B、构音异常C、发声异常D、音质异常答案:A59.任务分解法常用于教育和训练学前智力落后儿童,此法在运用时的关键在于()。A、确定儿童的当前水平B、把学习任务分解至最合适的步骤C、将分解后的步骤按从简到繁的层次加以安排D、从简单的步骤开始教完所有的内容答案:B解析:任务分解法是根据儿童的可接受水平,把特定的任务分解为尽可能小的知识或活动单元,并按照从简到繁的层次加以安排,然后从最简单的步骤开始教起,直至完成所有的内容。这一方法运用的关键
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