研究生与本科生区别

鄙人介绍全名：谢琦琦江西赣州人士也研究生二年级美国史专业普通话不好，请多多包涵！第1页/共25页第一页，共26页。你知道吗？你心目中的研究生本科生与研究生的区别本科生应该做的准备读万卷书，获千种感4123第2页/共25页第二页，共26页。你心目的研究生---高大上第3页/共25页第三页，共26页。事实上的研究生—苦逼的第4页/共25页第四页，共26页。本科生与研究生的区别建立自己的知识体系积累知识打好基础进行创新性研究

学好专业基础知识在不断学习的基础上运用知识解决问题

寻找问题，分析问题和解决问题

研究生本科生第5页/共25页第五页，共26页。本科生与研究生的区别本科生就像葡萄树，从小到大，经过细胞积累成了大树，嫁接成不同的品种，结了葡萄，有了成绩，是一块原材料，可以酿酒、可以吃、可以做果汁等等研究生就像将这些葡萄酿成了可喝的酒，硕士生是初酿成的酒，博士生是基本上酿到位的酒，香甜可口。本科生研究生第6页/共25页第六页，共26页。本科生的职责本科生的职责就是好好学习，好好上课，好好学知识，打基础。换句话说，就是学好自己的专业知识。此外，开始思考人生的未来，有意识的挖掘自己的特长、开拓个人的兴趣、完善个人的人格魅力、提高个人与社会的交流能力、提高个人的自学能力、开始提高个人的解决问题的能力

第7页/共25页第七页，共26页。好好学习不代表死学习，现实中很多本科生仅仅为了拿奖学金，整日埋头学习学习，而思考的时间很少，进入“学而不思已怠”的境界，对日后的发展极为不利。客观上，有大的环境因素的制约，个人不能改变大的环境，但是可以改变自己。每个人的命运掌握在自己手里，虽然你可能没有机会去重点高校就读，虽然你可能上不了985、211等国内名校，但是你可以利用大量的时间泡在图书馆，去学习，去思考。高考让很多在某一方面真正具备特长的天才名落孙山，但是跨过高考的所有本科生在综合智商方面肯定是有一定优势的。

第8页/共25页第八页，共26页。研究生的职责第9页/共25页第九页，共26页。研究生的职责就是研究，凡是想推迟工作，凡是跟着别人走的迷茫的本科生，建议不要读研究生，否则悲剧只能属于自己；只有那些从心底里面喜欢自己所学专业的本科生，只有那些想继续深入学习、进行创新性研究的本科生才是研究生的后备力量。第10页/共25页第十页，共26页。不建议考研

3得过且过混日子的学生想推迟工作1自控力低4跟着别人走的迷茫的本科生2第11页/共25页第十一页，共26页。文献是第一巨人物理学家牛顿之所以那么伟大，是因为他站在巨人的肩膀上。对研究生来说，何为巨人，文献是第一巨人，同领域的所有老师以及身边的所有同学都是巨人，巨人不是不理不睬的，而是需要研究生，需要所有科研工作者必须全身心投入去学习的。如果一名研究生、一名科研工作者不读文献，何为科研？只能是井底之蛙、只能是闭门造车，最后还欢欢喜喜自我满足。因此，研究生区别于本科生需要更加关注的，需要投入大量时间的是:创新与实践。

第12页/共25页第十二页，共26页。创新与实践创新来源于文献的阅读，思考，只有阅读大量文献，才能掌握研究进展；只有在读的同时多思考，多提问题，才能发现新思路。这需要我们记住鲁迅先生的具有怀疑精神的拿来主义，而不是全盘接收，否则最后自己的初始的想法也被泯灭了。当然，除了阅读文献，和同学老师交流学习也是刺激灵感，激活创新火花的好来源。有了创新的想法，需要做的便是不断修正实验方案、尝试多种方法进行无数次的试验、试验，坚信最后可能会成功。

第13页/共25页第十三页，共26页。研究生除了第一年的有限时间地进行相关学科的系统学习后，其他时间便是天天进行这种高强度的查阅、思考、交流、实验、总结的过程中。经历了三年五载的锻炼，研究生真正学到的是解决问题的能力。第14页/共25页第十四页，共26页。痛并快乐着客观上，和本科生相比，研究生是痛苦的，可能天天面对失败。和爬上长城的好汉以及经历了黑色的高考的学生来说，研究生的"痛苦"是更加强烈的。其实客观上，研究生的几年就是一种挫折教育，经历过这种挫折教育的人能在社会上承担更多的大风大浪。同时，研究生也是快乐的，当经历了无数次失败后，突然在某一时刻，取得了一点小结果、小进步，喜悦之情是无法言表的；甚者，当获得较大的有趣的结果进展时，那是一种全天下最为快乐、最为激动人心、热泪盈眶的时刻。第15页/共25页第十五页，共26页。综上所述综上小比，可以看出本科生和研究生是存在着本质的差异的。本科生要的是有思想的积累和沉淀，而研究生要的是有创新的实践。只有明了两者差异，才能严格要求自己，做好每一阶段的本职工作，而不是仅仅靠一己之偏见而做出错误的选择，影响个人的发展。

第16页/共25页第十六页，共26页。多看书多积累多沉淀多交流M1M2M4M3本科生应做的准备第17页/共25页第十七页，共26页。关键还是书多看书多读书多借书书第18页/共25页第十八页，共26页。学者自述治学的书2001年起由新世界出版社陆续推出的“名家心语丛书”：季羡林著《千禧文存》《新纪元文存》，何兹全、郭良玉著《三论一谈》，侯仁之著《晚晴集》，周一良著《郊叟曝言》，金开诚著《文化古今谈》，钟敬文著《婪尾集》，张岱年著《晚思集》，任继愈著《竹影集》，冯钟芸著《芸叶集》，吴小如著《霞绮随笔》，吴宗济著《补听集》，王钟翰著《清心集》，来新夏著《出枥集》，吴冠中著《短笛无腔》，华君武著《漫画一生》，张允和、张兆和著《浪花集》，周有光著《见闻随笔》，彦涵、白炎著《求索集》，赵俪生著《桑榆集》等第19页/共25页第十九页，共26页。面对科研的种种心态上进心

有信心，莫放弃

请安心，别分心

处处留心要细心，莫粗心

放心vs疑心

多开心，少烦心

多公心，克私心第20页/共25页第二十页，共26页。研究生准备与建议1、努力完成身份转变，实现由知识的被动接受者变为主动获得者，由学习知识转为学会创造知识；建议大家要多与导师、同学沟通，多参加学术研讨会来开阔视野和捕捉学术前沿信息。第21页/共25页第二十一页，共26页。2、从事学术研究必须要对所学专业有浓厚的兴趣。在研究生阶段，读书应是最重要的事情。在广阅群书基础之上，要学着写书评，通过写书评，把握和梳理学术史。建议大家不要放过任何一次写作业的机会，勤动手、多练笔，只有这样，才能写出高质量的文章来。第22页/共25页第二十二页，共26页。3、从事学术科研要先熟悉本研究方向目前所积累的学术资源，重视学术史的梳理，养成写学术札记的习惯；要掌握本方向的写作范式，不断锤炼写作能力；建议大家多读一些优秀学者治学自述类的书籍，从中汲取治学营养，涵养学术性情。第23页/共25页第二十三页，共26页。祝学弟学妹们心想事成！

ThankYou!第24页/共25页第二十四页，共26页。感谢您的观看！第25页/共25页第二十五页，共26页。内容总结鄙人介绍。事实上的研究生—苦逼的。寻找问题，分析问题和解决问题。如果一名研究生、一名科研工作者不读