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文档简介
2023年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.今年春天南方又出现了H7N9禽流感,从香料八角中提取的莽草酸是合成治疗禽流感药物——达菲的原料。如图是莽草酸的结构模型,下列选项正确的是A.莽草酸的化学式为C7H10O5B.莽草酸属于氧化物C.莽草酸中含有22个原子D.莽草酸完全燃烧,产物不仅有CO2和H2O,还可能有SO22.以下是某化学反应的微观示意图(、)分别表示不同元素的原子,下列对图示反应的理解中,正确的是()A.反应物和生成物中共含有三种元素 B.该反应属于化合反应C.反应物和生成物中只有一种单质 D.参加反应的物质分子个数之比为1:13.下列有关叙述及其原理(用化学方程式表示)、基本反应类型均正确的是()A.用盐酸除去银粉中的铜粉置换反应B.工业制二氧化碳分解反应C.钟乳石、石笋的形成分解反应D.铁丝在氧气中燃烧化合反应4.下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是()A.扇灭-隔绝氧气 B.剪掉灯芯-隔离可燃物C.湿抹布盖灭-隔绝氧气 D.水浇灭-降低温度至着火点以下5.锂(Li)的元素信息图和氯(C1)元素的结构示意如图。下列描述正确的是()A.Li的相对原子质量为6.941gB.Li、Cl元素形成的化合物为LiCl2C.Cl-的结构:x=8,质子数=17D.Li与O2反应生成氧化锂:6.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是A.t1℃时,A的饱和溶液65g中含有溶剂50g;B.t2℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,C溶液中溶质的质量分数保持不变;C.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同;D.要从B溶液中得到B通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法。7.下列说法中正确的是A.硝酸铵、氢氧化钠固体分别溶于水时,均出现放热现象B.气体、液体和固体都可作为溶质C.在盛有50ml蔗糖溶液的烧杯中,上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度D.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大8.下列整理的与化学有关的知识有错误的一组是A保护环境的措施B灭火实例与原理减少化石燃料使用——减少雾霾生活污水限排——减少水污染垃圾分类回收——减少固体废弃物油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气住宅失火时用水浇灭——降低温度灭森林火灾设置隔离带——隔离可燃物C日常物质的区别D化学中常见的“三”硬水和软水——加肥皂水并搅拌酱油和醋——闻气味铜芯导线和铝芯导线——观察颜色三种可燃性气体——H2、CO、O2三种加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿三种构成物质的粒子——分子、原子、离子A.A B.B C.C D.D9.会造成酸雨的物质是A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.甲烷10.下列做法正确的是①用氧气作燃料进行燃烧②用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉③混合施用草木灰和尿素④用氢氧化钠中和胃中过多的盐酸A.①② B.② C.②③ D.③④11.空气和水是人类宝贵的自然资源。下列关于空气和水的说法中,正确的是A.空气中含量最多的气体是氧气B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等C.水是由2个氢元素和1个氧元素组成D.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等12.下列实验现象的描述中,错误的是()A.铜丝插入硫酸铝溶液中,铜丝表面有银白色固体析出B.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口上方出现大量白雾C.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体D.氧化钙放入水中,液体温度升高二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图,例如E点可表示+2价的亚铁盐。请回答:A点表示的物质所属的物质类别是_________。请写出B点表示的物质化学式_________。已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D,写出相应的化学方程式___________________。14.铁及其化合物应用广泛。铁及其化合物的应用如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。A佝偻病B侏儒症C贫血症图中不涉及到的材料是_____(选填序号)。A无机材料B合成材料C复合材料食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等,如图2为其原理探究实验:滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_____。15.下图为核聚变的示意图,其中①②③表示三种原子。①②③中属于同种元素的原子是_______,相对原子质量最大的是_____________。核聚变过程_________(填“有”或“没有”)生成新物质,_________(填“是”或“不是”)化学变化。16.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。现有接近饱和的丙物溶液,使其变成饱和溶液的方法有:①加入丙物质;②_____;③升高温度。40℃时,甲乙丙三种物质溶解度由小到大的顺序是_____。10℃时,把15g乙物质放入200g水中,充分搅拌后,再升髙温度到50℃,则还需加入乙物质_____g,才能使溶液成为饱和溶液。50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是_____,所得溶液中溶质质量分数最小的是_____。30℃时,30克甲放入50克水中,所得溶液的质量分数为_____。如图所示,试管内为25℃饱和的甲物质溶液,若向烧杯中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解,在试管中可观察到的现象是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请完成下列实验,回答问题。某同学将氢气与空气混合,在安全保障下在老师指导下点燃,实验如下V(H2)/V(空气)1:993:974:9650:5070:3075:25点火不炸不炸炸炸炸不炸①该实验说明氢气的爆炸极限范围可能为______~______之间(用百分数表示)②鉴于该实验爆炸的危险性,说明点燃氢气前必须验纯,验纯的操作为_____③该实验证明水是由__________________组成的。除去下列物质中的杂质,所用试剂错误的是___选项物质杂质除杂试剂A铜氧化铜稀硫酸B二氧化碳水蒸气生石灰C盐酸硫酸氯化钡溶液D氯化钡溶液氯化钠溶液碳酸钠溶液18.现有药品氯酸钾、过氧化氢、二氧化锰、稀盐酸、石灰石和稀硫酸及下列仪器。利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,选择的仪器是图一中的____(填序号),反应的化学方程式为____;图二是两套气体干燥装置,可用于干燥二氧化碳的是甲装置,气体应从___(填“a”或“b”)端通入,不能选择另一装置的原因是____(用化学方程式表示)。若在常温下实验室制氧气,化学方程式为____,实验室若选取①③④⑤⑥五种仪器及现有药品制氧气,还缺少的仪器是____。某同学取12克的氯酸钾和二氧化锰制取氧气,充分反应后,剩余固体为8.16克,求原物质中氯酸钾的质量____。实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的因素有____(填序号)。A反应物的状态B气体的密度C气体的溶解性D反应的条件四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)有盐酸和MgC12的混合溶液共100g,向混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示。若HCl在混合溶液中质量分数为3.65%,求:A点溶液的溶质化学式为_____;与盐酸反应的氢氧化钠质量为_____g,生成氯化钠的质量为_____g;恰好沉淀完全时,C点所得溶液中溶质的质量分数是______(结果精确到0.1%,写出计算过程)
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、由莽草酸的结构模型可知,1个莽草酸分子是由7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成的,莽草酸的化学式为C7H10O5,故选项正确;B、莽草酸是由、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误;C、莽草酸是由莽草酸分子构成的,1个莽草酸分子中含有22个原子,故选项错误;D、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,莽草酸中不含硫元素,莽草酸完全燃烧,产物有CO2和H2O,不可能含有二氧化硫,故选项错误。故选A。2、B【解析】A、由图可知,反应物和生成物中共有两种元素,错误;B、由图可知,该反应是由两种物质反应生成一种物质,是化合反应,正确;C、反应物中有两种单质,错误;D、如图所示的微观示意图,根据质量守恒定律,配平后,参加反应的物质分子个数之比不是1:1,错误。故选B。3、C【解析】
检查化学方程式要遵守二个原则:反应符合实验事实和质量守恒定律。【详解】A、用盐酸不能除去银粉中的铜粉,因为铜不能与盐酸反应,不符合题意;B、工业制取二氧化碳用碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳气体,不符合题意;C、钟乳石、石笋的形成,是由于石灰石中的碳酸钙和水、二氧化碳反应生成可溶的碳酸氢钙,碳酸氢钙分解生成难溶的碳酸钙沉淀起来形成的,符合题意;D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,不符合题意。故选C。4、A【解析】
A、扇灭是利用空气流动带走周围的热量,使温度降低到蜡烛的着火点以下,选项错误;B、剪掉灯芯,隔离了可燃物与氧气的接触,实现了灭火目的,选项正确;C、用湿抹布盖灭时,使蜡烛与空气隔绝,蜡烛不再与氧气接触,使燃烧停止,选项正确;D、水能够吸收热量,使蜡烛的温度降低至蜡烛的着火点以下,燃烧停止,选项正确,故选A。【点睛】物质燃烧时,需要三个燃烧条件同时具备,物质才能发生燃烧,而灭火时,只需切断一个燃烧条件,即实现一条灭火原理,就能实现灭火。5、C【解析】
A、根据图示可知,锂的相对原子质量为6.941。A错误;B、根据图示可知,Li在化学反应中,易失去1个电子,显+1价。Cl在化学反应中易得到1个电子,显-1价。Li、Cl元素形成的化合物为LiCl。B错误;C、氯离子的质子数为17,核外电子数为18。则2+8+x=18,解得x=8。C正确;D、Li与O2反应生成氧化锂,化学反应方程式为:4Li+O2=2Li2O。D错误。故选C。6、C【解析】
A、由于在t1℃时,A的溶解度是30g,即在100克水中最多溶解30克A,则在50克水中最多溶解15克A,即在t1℃时,A的65克饱和溶液中含有溶剂50克,故A正确;B、由于C的溶解度随温度的降低而增大,因此将t2℃A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C的饱和溶液就会变成不饱和溶液,但C溶液中溶质的质量分数保持不变,故B正确;C、由于在t2℃时,A和B的溶解度相等,但是由于两者是否处于饱和状态无法确定,所以质量分数是否相等无法确定。故C错误;D、由于B的溶解度受温度的影响很小,因此应采取蒸发溶剂的方法从溶液中得到晶体,故D正确;故选C。7、B【解析】
A、硝酸铵、氢氧化钠固体分别溶于水时,均出现放热现象错误,因为硝酸铵溶于水温度降低;故选项错误;
B、气体、液体和固体都可作为溶质,故选项正确;
C、溶液具有均一性,在盛有50mL蔗糖溶液的烧杯中,上半部分溶液的甜度与下半部分溶液的甜度相同,故选项错误;
D、没有指明温度,饱和溶液的溶质质量分数不一定比不饱和溶液的大,故选项错误;
故选:B。8、D【解析】
A、减少化石燃料使用有利于减少空气污染、保护环境;生活污水限排,既可以节约用水又可以减少水污染;垃圾分类回收既可以节约资源又可以减少固体废弃物,故A正确;B、油锅着火时用锅盖盖灭是利用了隔绝空气的灭火原理;住宅失火时用水浇灭是利用了降低可燃物温度至着火点以下的灭火原理;灭森林火灾设置隔离带是利用了移走可燃物的灭火原理,故B正确;C、可以用肥皂水区别硬水和软水;酱油和醋的气味不同可以通过闻气味的方法进行区分;铜芯导线和铝芯导线的颜色不同,可以通过观察颜色的方法进行区分,故C正确;D、氧气具有助燃性,没有可燃性,故D不正确。故选D。9、A【解析】
A.二氧化硫能与水反应生成亚硫酸,再被空气中的氧气氧化成硫酸,形成酸雨,选项正确;B.一氧化碳是空气污染物,但不与水反应,不能形成酸雨,选项错误;C.二氧化碳和水反应生成碳酸,使雨水呈酸性,但不是酸雨,选项错误;D.甲烷不和水反应,不能形成酸雨,选项错误。故选A。10、C【解析】
①氧气不具有可燃性,不能作燃料,故错误;②碳酸氢钠受热能生成二氧化碳,是发酵粉的主要成分,故正确;③尿素不是铵态氮肥,可以混合施用草木灰和尿素,故正确;④氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于中和胃液中的盐酸,故错误。故选:C。【点睛】本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.11、D【解析】
A、空气中含量最多的气体是氮气,不是氧气,不符合题意;B、造成空气污染的主要气体有SO2、CO、NO2等,CO2是空气的成分,不会污染空气,不符合题意;C、水是由氢元素和氧元素组成,1个水分子由2个氢原子和1个氧原子组成,不符合题意;D、净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等,符合题意。故选D。12、A【解析】试题分析:A、在金属活动性顺序中,排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,铜排在铝之后,不会置换出硫酸铝中的铝,故A错误;B、浓盐酸具有挥发性,会发出的氯化氢和空气中的水蒸气会结合成盐酸小液滴,所以打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口上方出现大量白雾,故B正确;C、硫和氧气在点燃的条件下生成有刺激性气味的二氧化硫,产生明亮的蓝紫色火焰,故C正确;D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出大量的热,故D正确.故选A.考点:硫燃烧、氧化钙与水反应、盐酸的性质、金属活动性二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、单质FeO4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3【解析】试题分析:分析图像,⑴A点表示的物质中铁元素的化合价为0,而单质中元素的化合价为零,故A点表示的物质所属的物质类别是单质;⑵B点表示的物质是+2价铁的氧化物,依据氧化物定义及化合物化学式的写法可知B点表示的物质的化学式为FeO;⑶C点表示的化合物为Fe(OH)2,D点表示的化合物为Fe(OH)3,依据题意及化学方程式的书写步骤可得:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3考点:图像题;化学式及化学方程式的书写;物质的分类14、CC变大提供水分,加速铁锈蚀【解析】
(1)(a)缺铁性贫血是体内铁的储存不能满足正常红细胞生成的需要而发生的贫血。是由于铁摄入量不足、吸收量减少所至,所以适当服用该糖浆可治疗贫血;(b)铝属于金属材料,塑料属于有机合成材料,玻璃属于无机非金属材料,故选C;(2)(a)铁粉能与水和氧气反应生成铁锈,滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。铁粉与水和氧气反应生锈,装置中的压强减小,气球变大;(b)食盐水的作用是提供水分,加速铁锈蚀。【点睛】缺铁性贫血是体内铁的储存不能满足正常红细胞生成的需要而发生的贫血。是由于铁摄入量不足、吸收量减少所至,所以适当服用该糖浆可治疗贫血。15、①②③有不是【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)①②③中属于同种元素的原子是①②,原子核内质子数相同,原子核内质子数决定元素的种类。相对原子质量最大的是③,相对原子质量在数值上等于原子核内质子数与中子数之和。(2)核聚变过程有生成新物质,核内质子数决定元素的种类,不是化学变化,化学变化的实质是分子的划分,原子的重新组合。点睛∶化学变化的实质是分子的划分,原子的重新组合,有关原子核的变化不属于化学变化。16、恒温蒸发水丙<乙=甲65甲丙23.1%烧杯内水温下降,试管中有晶体析出【解析】
(1)由图知,丙的溶解度曲线是下降型的,所以接近饱和的丙物溶液,使其变成饱和溶液的方法有:加入丙物质、恒温蒸发水、升高温度,故填:恒温蒸发水;(2)由图知,40℃时,甲乙的溶解度相同,且都在丙的溶解度曲线的上方,所以甲乙丙三种物质溶解度由小到大的顺序是:丙<乙=甲,故填:丙<乙=甲;(3)由图知,50℃时,乙的溶解度是40g,所以200g水中最多可溶解乙的质量为80g,现有乙的质量为15g,所以还需要加入:80g-15g=65g,故填:65;(4)由图知,50℃时,甲的溶解度曲线最陡,且甲的溶解度大于乙的溶解度,乙的溶解度大于丙的溶解度且丙的溶解度是下降型的,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是甲,丙无晶体析出,且丙的溶质质量分数仍最小,所以溶质量质量分数最小的是丙,故填:甲丙;(5)由图知,30℃时,甲的溶解度为30克,所以将30克甲放入50克水中时只能有15克甲溶解,所得溶液的质量分数为×100%≈23.1%,故填:23.1%;(6)由图知,甲物质的溶解度随温度的升高而增大的,所以将装有其饱和溶液的试管放入烧杯中,在烧杯的水中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解时,由于硝酸铵溶解时吸热,所以试管中可观察到的现象是:烧杯内水温下降,试管中有晶体析出。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、3%75%收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口朝下,移近酒精灯火焰,点火,如果听到的是尖锐的爆鸣声,表示氢气不纯,需要重新收集进行检验;听到“噗”的声音,表明收集的氢气是纯净的氢元素和氧元素BD【解析】
(1)①由该实验数据记录可得,当V(H2)/V(空气)>3:97,V(H2)/V(空气)<75:25时氢气点燃可能爆炸,即氢气的爆炸极限范围可能为:~;故填:3%;75%②鉴于该实验爆炸的危险性,说明点燃氢气前必须验纯,验纯的操作为:收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口朝下,移近酒精灯火焰,点火,如果听到的是尖锐的爆鸣声,表示氢气不纯,需要重新收集进行检验;听到“噗”的声音,表明收集的氢气是纯净的;故填:收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口朝下,移近酒精灯火焰,点火,如果听到的是尖锐的爆鸣声,表示氢气不纯,需要重新收集进行检验;听到“噗”的声音,表明收集的氢气是纯净的③该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。故填:氢元素和氧元素(2)A、铜中混有氧化铜,稀硫酸可以与氧化铜反应,但不与铜反应,因此可以把氧化铜杂质除去,所用的试剂正确;故不符合题意;B、二氧化碳中混有水蒸气,不可以用生石灰除去水,因为生石灰不仅可以与水反应,还可与二氧化碳反应,所用的试剂错误;故符合题意;C、盐酸中混有少量硫酸,可以加入适量的氯化钡溶液把硫酸除去,所用的试剂正确,故不符合题意;D、氯化钡溶液中混
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