五年级下册数学苏教版课件综合与实践 球的反弹高度（教学课件）_第1页
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小学五年级数学下册课件苏教版球的反弹高度苏教版数学五年级下册综合与实践一情境导入你观察过同一种球从不同高度落下，球的反弹高度吗？打篮球、踢足球、拍皮球等都是同学们喜爱的运动。这些球从高处落地后都会反弹。正常情况下，球的反弹高度大约是下落高度的几分之几？不同的球反弹的情况相同吗？我们可以通过实验来了解。选择一块靠墙的平地，在墙上量出一个高度并做上标记。再选择一个球从这个高度自由落下，在墙上标出球的反弹高度，量出结果并记录下来。准备活动材料一个皮球卷尺记录本活动一用皮球测反弹活动内容：组织活动（1）确定投球、观察、测量和记录数据的同学。（2）明确活动要求：①几次扔球的力度要一致，尽量让球自由落体；②观察和标记反弹高度的同学要认真，保持标记的位置尽量准确；③及时记录数据。操作方法（1）选一块靠墙的平地，在墙上量出三个不同的高度并做上标记。（2）选择皮球从这三个不同的高度自由落下，在墙上标出球的反弹高度。（3）量出结果并记录。实验操作，收集数据在墙上量出高度并做上标记。让球在标记高度处做自由下落。在墙上标记反弹的高度。量出反弹的高度。把球的上沿对齐墙上的刻度线，要看清球的反弹高度并迅速做好标记，测量要准确，记录的结果取整厘米数就可以了。整理数据，填写表格选择不同的高度做三次实验，记录量得的数据，并求出每次反弹高度是下落高度的几分之几。根据实验情况如实填写表格皮1米0.5米1.5米0.8米2米1米

活动总结：用同一种球从不同高度下落，表示反弹高度与下落高度之间关系的分数大致保持不变，由此可以说明同一种球的弹性是一样的。活动二用网球、羽毛球测反弹活动内容：选一块靠墙的平地，选择用网球和羽毛球各做三次实验，记录量出的数据，并求出每次反弹高度是下落高度的几分之几。活动过程：准备实验材料：小组合作，通过实验标记、测量并记录实验结果，求出反弹高度是下落高度的几分之几。网球卷尺记录本羽毛球将量出的数据填在下表中。选择其他的球再做三次实验，记录实验的结果，并与同学交流。根据实验情况如实填写表格网1米0.5米1.5米0.7米2米0.9米

将量出的数据填在下表中。选择其他的球再做三次实验，记录实验的结果，并与同学交流。根据实验情况如实填写表格羽毛1米0.3米1.5米0.5米2米0.7米

活动总结：用不同的球从同一高度下落，表示反弹高度与下落高度之间关系的分数一般是不一样的，由此可以说明不同的球的弹性是不一样的。

同一种球的弹性主要取决于球内部所受到的压力，而压力的大小与球内充进的空气多少有关。在进行正式球类比赛时，对球的弹性都有明确的规定。例如，比赛用的篮球，从1.8米的高度自由落下后，第一次反弹的高度应大于1.2米、小于1.4米。回顾观察记录的过程，你有什么体会？要用发现的眼光、探索求知的精神对待日常生活中有趣的现象；在探索过程中，只有认真做实验，才可能

得到准确的数据，

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