高考语文复习:综合训练-人生哲理_第1页
高考语文复习:综合训练-人生哲理_第2页
高考语文复习:综合训练-人生哲理_第3页
高考语文复习:综合训练-人生哲理_第4页
高考语文复习:综合训练-人生哲理_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

综合训练----人生哲理一、古代诗歌阅读(一)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。答孙莘老见寄王令高门鞍马日光荣,势力纷纷起共争。偶以不能聊自便,敢于兹世独求清。生无人愧宁非乐,死有天知岂待名。客食官居同是苟,何须称别异平生。1.这首诗中间两联阐述了深刻的人生哲理,请结合全诗简要分析。(二)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。北塘避暑(宋)韩琦尽室林塘涤暑烦,旷然如不在尘寰。谁人敢议清风价?无乐能过百日闲。水鸟得鱼长自足,岭云含雨只空还。酒阑何物醒魂梦?万柄莲香一枕山。注:此诗作于韩琦晚年因反对王安石变法,罢相之后。2.这首诗蕴含了哪些人生哲理?请结合全诗简要概括。二、文学类文本阅读(一)阅读下面的文字,完成下列小题。文本一:我的犹太邻居李明晏我们这栋公寓大楼的居民,虽是各扫门前雪,相互不来往,但每当在楼道里或是院子里相遇时,彼此却是笑脸相迎,热情哈罗。惟有三单元的犹太老人费佛伯格与众不同。和他碰面时,若不先展露国际语言——微笑,不主动哈罗,他会如同影子一般,无声地从身边摇晃而过。倘若主动和他打招呼,他的一声哈罗,也是颇为艰难地从翕动的嘴唇里飘出来。然而,我万万没有想到,这个“套中人”竟会有一天登门造访。“哈罗,史蒂文!可以进来吗?”“当然,请进,费佛伯格先生!”我从僵硬的状态中清醒过来,热情地将犹太老人迎进屋。“费佛伯格先生,喝茶还是咖啡?”“不必客气,史蒂文。我今天在录影公司租了《辛德勒的名单》录像带,可偏偏不巧,我的录像机有了毛病。如果方便,我想请你共同欣赏。有兴趣吗,史蒂文?”这部风靡世界影坛,囊括了十多项国际大奖的影片,我不但看过,还托朋友复制了一套,可难得这位孤独的老人亲自登门,何况,他还是个犹太人。当悲壮的音乐响起来时,随着荧光屏上的第一个画面,费佛伯格全身便抖动起来,跟着他那浑浊的眼泪从眸子里流了出来,流过苍老的面颊,滴入浓厚的胡须。渐渐地,随着剧情的发展,他失声断气地抽泣,仿佛要把整个犹太民族遭受的苦难全部倾吐出来。而我,不知是又一次被斯皮尔柏格的艺术魅力震撼,还是被身旁这位犹太老人心裂肠断的哭泣所感染,尖锐的隐痛撕裂我的五脏六腑,泪水如泉水般流溢出来。当我们从血淋淋的画面回到现实中来时,费佛伯格脸孔僵硬,似乎涂满了石膏。当他拿着录像带向门口走去时,猛然间回过头来,对我说道:“史蒂文,不好意思,我租这盘带用了两元钱,咱们一人一半,你应付给我一元钱。”我呆呆地望着那张泪痕斑斑的老脸,险些失声惊讶地叫起来。待我清醒过来时,急忙找出钱夹。偏偏不巧,只有一枚两元钱的硬币。“没关系,我先欠你一元。”老人以敏捷的速度,从我手中拿走两元钱。我直瞪瞪地望着他在门口外消失,连一句拜拜都说不出来。大约十分钟后,门铃响了。悦耳的铃声似乎向我传递了一种莫名其妙的信息,预告犹太老人的再度登场。我蹑手蹑脚地走到门前,通过门镜向外窥望。果然是他,费佛伯格先生!我屏住呼吸,悄悄躲进卧室,任凭门铃响个不停。当日下午,我和几个文友去海滩露营,三天后返家。在院子里我遇见了费佛伯格先生。他急忙走到我跟前,如释重负地吐了一口气:“史蒂文,不好意思,这三天我天天按你的门铃,还好,一元钱没利息可算。若是大数目,我还得付你利息。”说罢,塞给我钱,蹒跚而去。我望着手中的一元钱,伫立在灿灿的阳光中。“哈罗,史蒂文!”是九号南斯拉夫人玛丽娅的声音。她那幽深的灰色眸子,直勾勾地望着我手中的一块钱,涂满唇膏的嘴唇,冲着犹太老人的背影,挤出了一个鄙夷的笑容:“史蒂文,那个老葛朗台是不是借口自己家中的录像机出了毛病,用你的录像机共同欣赏《辛德勒的名单》,然后拍拍屁股,叫你付一元赞助费?”我惊讶得说不出话来。大约一星期后,我应几个文友之邀,去唐人街饮茶,交流爬格子的甘苦。走出中央火车站,我看见人群中的费佛伯格。他手提大包裹,步履显得十分艰难。我如同一个好事的女人,悄悄地尾随他来到了中央火车站附近的公园。不料,出现在我眼前的竟是一幅动人的画面。“你们好,我的小天使,我的救命恩人!”犹太老人一面说,一面从包裹里取出各种食品,撕成一块块,向在阳光下闪闪发光的鸽子群抛去。不知是好奇心的驱使,还是被眼前的情景呼唤,我慢慢向犹太老人走去。“吃吧!吃吧……”犹太老人望着鸽子,喃喃自语。一颗颗晶莹的泪珠,沿着青灰的面颊流了下来。“鸽子是我的救命恩人。”犹太老人望着美丽的晴空,不知是自言自语,还是对被冷落在一旁的我讲起了他的故事。在二战期间的波兰,全家七口只有他和父亲逃出了德国法西斯的虎口,躲在树林里。一天,父亲外出寻食,再也没有回来。小小年纪的他,在饥饿的煎熬中奄奄一息时,不知从何处飞来了一只美丽的鸽子。强烈的求生欲望顿时焕发了他的生命力。他将鸽子抓到手,咬破了鸽子的脖子。那热乎乎的鲜血,血腥的嫩肉,将他从死亡线上救了出来。一只美丽的鸽子飞到犹太老人的脚下,老人深情地望着它,一滴眼泪在苍老的面颊滚动,在阳光下闪着光。文本二:李明晏微型小说特点之一是小说写得富有生活情趣,充满智慧,蕴含诸多人生哲理。《我的犹太邻居》将大智慧大涵养写得淋漓尽致。在费佛伯格身上,我们不仅看到了人性的两面性,更看到了一个真实的人,一个大写的人,一个有血有肉的人。纪伯伦说过:“大智慧是一种大涵养,有涵养的人才善于学习,我们从多话的人学到了静默,从偏狭的人学到了宽容,从残忍的人学到了仁爱。”能够把微型小说写成大智慧的作家并不多,李明晏带给了我们很多意外与惊喜。[注]李明晏,原黑龙江大学俄语系副教授,中国作家协会黑龙江分会会员,现澳籍华文作家。文本二选自陈勇《华人作家访谈》,是陈勇对李明晏微型小说的评价。3.文本二点评李明晏小说“蕴含诸多人生哲理”,请结合文本一对此简要分析。(二)阅读下面的文字,完成下列小题。冬来万物藏许馨予①湘中的冬,来得有点慢。入冬以来,持续晴好,柔暖的阳光透过树木,斑驳地洒将下来,周边的景色在阳光中弥漫。道旁两排金黄的银杏像金色丝带缓缓延伸,银杏叶簌簌飘落,铺了一地的金黄,然而一些树木还是苍翠的青色,比如那冬青和樟树,目光里的深绿,和眼前的一片金黄,交相辉映。不想近些日子,寒风冷雨骤临,才感知倏忽入了冬,也应了“细雨生寒未有霜,庭前木叶半青黄”的景。②冬,终也,万物收藏也。田间劳作结束,农作物收晒完毕,“粮入仓,菜入窖”,朔风始起,万物尽藏。③寒塘萧瑟,寥落残败的荷,收敛了“映日荷花别样红”的明艳和“莲叶何田田”的舒张,此时只剩下根根枯管,片片残叶,寒风轻摇。枯荷残叶,窸窸窣窣在诉说着夏日里的风韵。倘若来一场冷雨,倒也熨帖了李义山“留得残荷听雨声”的心境。历经风吹雨打的荷,枯萎了,残落了,却依然直立,有了铮铮铁骨,坚守着生命倔强的风骨,孕育着灼灼其华的气象。④远山空旷,高耸的乔木,抖落满树繁华,只剩枝枝杈杈在光影里交错,将自己枯瘦冷寂的树枝,指向苍穹,以风为笔,于苍茫大地上,挥斥质朴的道劲。走近细看,枝条上已经渗出了一些比米粒还小的芽苞,裹在黑色的鞘壳里偷偷地窥出一点嫩绿或娇红,深深浅浅地蕴蓄着勃发的生机。⑤林间寂寥,光秃的枝头上没有了鸟语花香,动物们蜷缩起身子,潜藏起不羁,小心翼翼行走在逐渐成为冻土的大地中,没有了它们的跳跃、奔驰和欢叫,一切复归平静。像冬天冰封的河流,以另一种生命的姿态呈现,在大地上封藏、静默、沉淀。⑥乡村的冬日,大地迅速将残叶收归,地气清肃,日出而作的乡亲搁起农具,躲进屋内燃起炉子里熊熊的火焰,被寒意裹挟的日子依然热气腾腾,灶膛内跃动的火苗,映红了铜板蚀刻又写满丰收喜悦的面庞。⑦“小雪腌菜,大雪腌肉”“未曾过年,先肥屋檐”。到了此时,许多乡亲的门口、窗台都挂上了腊肉、腊鱼、香肠等,展示着家家户户的丰收年景。外婆做的腊肉,在方圆十几里数得上。大雪前后,外婆就会挑选上好的五花肉,洗净晾干抹盐,又将白酒、桂皮、八角、香叶等腌料浸泡五花肉,腌料水量不大,外婆用手揉搓均匀后放入密封罐内腌制几天,再拿出来悬挂风干,然后将她专熏腊菜的铁皮罐放在空旷处,点燃柏树枝、松花卷,撒上谷壳、花生壳、橘皮,熊熊火焰变成滚滚浓烟,再将摆放着一条条五花肉的篾筛支起在铁罐上熏将起来。几小时后,透明发亮、色泽鲜艳、黄里透红的腊肉出炉,不仅风味独特,而且韵味悠长,带着人间烟火的气息,温暖了整个冬天,深藏在记忆深处。⑧南方的冬天,一年中难得见几场雪。瑞雪兆丰年,再过些时日,雪就该如约而至了吧。到那时,纷纷扬扬的大雪飘落,悄无声息地铺满整个大地,远山近树、小桥流水、大街小巷和田野乡间,一个粉妆玉砌的世界呈现在眼前,银装素裹里隐约藏着春的气息。雪野中,有深红浅红的山茶花苞,有淡黄馨香的蜡梅花瓣,俯下身去掬起一捧雪,你会发现雪地里嫩绿的小草,柔弱的茎叶奋力向上伸展,浅浅的根须铆着劲儿向下深扎,汲取着给养,积蓄着力量,等待着时机,盼着春哨的鸣响。⑨“天时人事日相催,冬至阳生春又来。”冬的蛰藏,是积蓄能量,是蓄势待发,看明年春暖花开,万物又各有各的忙碌,各奔各的希望了。(《人民周刊》2020年第23期)4.“冬来万物藏”的内蕴丰富,饱含深刻的人生哲理,请结合文本简要分析。答案1.①中间两联阐述了为人应当有所为、有所不为的人生哲理。②有所为:要保持坚贞自守、正直高尚的人格,无愧于人,合乎天道;③有所不为:不屈己从人、同流合污、丧失立场、沽名钓誉。2.①“长自足“可推出知足常乐的人生态度。②“只空还”可推出清廉不染尘埃的高洁。③将“万柄莲一枕山”融为一体,可显示其胸怀博大;“莲香”可表明清高脱俗。3.①文本一通过开始时“我”对犹太老人的怀疑、疏远,南斯拉夫女人对犹太老人的讥笑、鄙夷,写出人与人之间不应该有如此的隔膜与猜忌;②文本一通过影片《辛德勒的名单》和老人的遭遇写出了战争的残酷和对普通百姓的伤害;③文本一中老人喂鸽子的情节又写出人不论经历怎样的灾难和痛苦,都不会失去人性的温暖和救赎。4.①“藏”中有韬光养晦的智慧。冬来,荷收敛起明艳和舒张,高耸的乔木,抖落满树的繁华,他们似乎懂得冬的残酷,审时度势,去除招惹艳羡的华丽外衣,留下看似萧瑟却坚实有力的枝干,待时而动,孕育勃发的生机。②“藏”中有把握和顺应规律的人生智慧。“冬,终也,万物收藏也”,“小雪腌菜,大雪腌肉”,春生夏长,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论