幼儿园安全生产月活动方案书

Word-16-幼儿园安全生产月活动方案书

篇一

一、指导思想

仔细贯彻执行“平安第一、预防为主”的方针，扎实开展好平安教导活动，以“治理隐患，防范事故”为主线，突出“平安伴我在校内”的主题，利用宣扬教导，使全体师生牢固树立平安第一的思想，增加自我防护意识，培养同学的自我防护本事,避开事故发生，确保师生人身和小学财产平安。

二、活动时光

总体支配：3月2日至3月31日。

第一阶段：3月2日至3月10日，主要活动内容包括：制订活动计划、宣扬发动、建章立制、平安自查;

其次阶段：3月11日至3月25日，主要活动内容包括：整改消退平安隐患、教导活动全面绽开;

第三阶段：3月26日至3月31日，主要活动内容包括：迎接上级检查，小学平安月活动总结。

三、活动内容及活动支配

(一)加大宣扬力度，加强师生平安意识。

1.广泛宣扬消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规则和平安常识，提升全体师生的平安意识和自我防护本事。

2.充分发挥主题班会等阵地的作用，大力强化幼儿良好行为习惯的培养，让幼儿牢固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想。

3.提升幼儿自我教导、自我管理、自我服务和自我防护意识和本事。

4.仔细组织全体教职员工深化学习和贯彻《教导法》、《老师法》、《中学校幼儿园老师职业道德规范》以及《同学损害事故处理方法》等相关规矩，增加依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚幼儿的行为，增加责随意识和防范意识，提升处理平安问题的本事。

(二)以活动为载体，增加平安教导的效果。

1、进一步强化和改进幼儿园德育工作，使养成教导在细、严、实上下功夫，找准平安问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理等方面的平安管理和教导，消退隐患，防范和避开事故的发生。

2、各班建立平安检查负责制，由班主任负责本班平安学问宣扬、常规检查及报告工作。

3、与同学及家长签定平安协议书，进一步加强纪律和平安意识，使家长广泛参加到小学教导管理中来。

4、拟招聘有关部门领导和专业人员对同学举行平安、法制方面讲座，用身边的例子说服教导同学。教给同学基本的庇护常识和技能。

四、做好服务保障工作

1、强化校产的使用与维护管理。

⑴全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备举行全面检查，发觉问题准时处理，消退各种平安隐患，保证无事故发生。

⑵合理分工，责任到人，强化对校园消防设施的检测与维护。

⑶强化用水、用电管理，为教导教学提供优质服务。

2、做好综治工作。

⑴强化综治人员的教导管理，提升防范意识。

⑵强化值班人员管理，严格夜查制度。

⑶密切联系有关部门，做好校内周边环境的治理。

五、强化组织领导、加强平安责随意识

1、成立平安工作领导小组。

2、进一步完美各类事故的平安应急预案。

3、执行平安责任追究制。

4、建立健全平安工作的长效机制。

篇二

一、指导思想

牢固树立以人为本、平安进展的理念，着力加强老师、幼儿的平安责随意识，保障老师、幼儿和幼儿园财产平安。进一步强化幼儿园的各方面平安工作，深化举行平安教导及检查，做到防患于未然。

二、活动主题

平安伴我在校内，我把平安带回家

三、活动时光

20__年6月1日至6月30日

四、组织领导

为强化幼儿园“平安生产月”、“平安教导月”活动的组织领导，幼儿园成立“平安生产月”、“平安教导月“活动领导小组，负责幼儿园活动的全面开展。

组长：(园长，幼儿园平安工作第一责任人，全面负责幼儿园平安工作)

副组长：(副园长，分管平安管理工作，详细负责幼儿园平安工作排查、督查，催促指导其他成员做好平安工作，详细负责老师、幼儿平安教导管理工作)

五、活动主要内容

(一)强化宣扬力度，营造平安氛围。

1、在门口醒目处悬挂“平安生产月”、“平安教导月”横幅，张贴宣扬标语，在宣扬栏中张贴“平安生产月”、“平安教导月”学问。

2.利用幼儿园家园驿站和家长接送孩子时光向家长或社会宣扬平安生产学问和平安法律规矩，号召和组织全园师生、全社会关注身边的平安生产、平安教导等。

(二)围绕活动主题，开展活动

1.开展“应急预案演练周”活动。根据全国统一部署，在6月份第三周继续开展“应急预案演练周”活动。利用组织开展紧张状况人员疏散和逃命演习，检验预案的有用性和操作性，检验师生逃命学问的掌控程度，检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和协作协调本事，培养师生在紧张状况下的处置和应急本事。

2.组织好一次年级“平安教导”主题活动

各班结合本班实际对幼儿举行平安系列教导，将“平安学问”渗透到各个领域之中，同时以活动为载体，让幼儿在操作中掌控自我庇护的办法和技能。

3.做好一次全园平安检查。

组织检查小组，举行一次全园性的平安隐患大排查，切实有效地消退校内及周边存在的各种平安隐患，实现校内及周边环境的显然优化。

4、开展致家长一封信活动。6月中旬，针对汛期和暑期平安特征，组织开展向幼儿家长致信活动。利用致幼儿家长一封信，要求家长做好假日和户外活动期间幼儿的监护工作，防止幼儿溺水、雷击、交通损害等意外损害。

5、开展平安优质课评选活动。在全园开展平安教导优质课评比活动，进一步提升平安课老师的执教本事和平安教导质量。

六、总结与反思

为全面精确     地反映本园开展“平安生产月”、“平安教导月”活动的状况，活动结束阶段仔细做好总结与反思，在6月20日前准时向镇教导办上报“平安生产月”、“平安教导月”活动开展状况。

篇三

一、指导思想

牢固树立“平安进展”理念，坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕继续深化开展“平安生产月”活动的总体部署和各项要求，突出“平安进展”这条主线，以形式多样、内容丰盛的平安宣教活动，普及小学老师、幼儿平安法律规矩和平安学问，着力加强老师、幼儿的平安责随意识，保障幼儿园财产和幼儿、教职工生命平安，为制造良好的保育保教环境，构建和睦幼儿园作出乐观贡献。

二、活动主题

加强红线意识，增进平安进展

三、活动时光

20__年6月1日至6月30日

四、组织领导

为强化幼儿园“平安生产月”活动的组织领导和协调工作，幼儿园成立“平安生产月”活动领导小组，负责幼儿园“平安生产月”活动的开展。

组长：____(园长，幼儿园平安工作第一责任人，全面负责幼儿园平安工作)

副组长：____(副园长，分管平安管理工作，详细负责幼儿园平安工作排查、督查，催促指导其他成员做好平安工作)

____(教学主任，详细负责老师、幼儿平安教导管理工作)

成员：

____(平安主任，平安工作排查、督查，催促指导各部门做好平安工作)

____(幼儿园平安工作的资料收集、整理和信息报送)

五、活动主要内容

(一)强化宣扬力度，营造平安氛围

1.在门口醒目处悬挂“平安生产月”的宣扬标语，在公共宣扬栏中组织内容丰盛的平安生产月专题宣扬。

2.利用幼儿园网站、各班家长园地、家长小学平台等形式向家长或社会宣扬平安生产学问和平安法律规矩，号召和组织全园师生、全社会关注身边的平安生产。(各年级在家长园地宣扬“平安生产月”内容)

为增强活动的实效性，结合我园教导实际，我园要仔细组织开展以下活动：

(1)以开展以防溺水事故、饮食平安卫生、防流行传染病、交通事故、防校内暴力为重点的平安宣扬教导活动，增加师生平安防范意识。各班要仔细开展“八个一”活动，即：组织一次平安学问讲座、出一期平安教导板报、组织幼儿观察一次平安教导专题片、上一节平安教导藏匿课、评比一次平安文明年级、以年级为单位召开平安专题研究会活动，以幼儿园为单位组织一次全园性的平安学问检测活动、组织一次校内平安应急预案演练活动，全面提升广阔中学校生的平安意识。

(2)组织开展校内平安大检查，准时消退平安隐患。按照有关小学平安工作会议的要求，对小学周边平安现状举行分析、研究，并组织举行一次平安隐患大排查，对涉及校舍平安、饮食卫生平安、防火防电平安及教导教学设施设备平安等各方面举行全面排查，准时发觉隐患，建立隐患排查台帐，执行平安隐患整改消号制度，对自己无力整改的问题要准时逐级上报，确保广阔师生的生命平安和健康成长。

(3)开展平安生产应急预案演练活动。

幼儿园要结合实际，组织开展应对各种突发大事应急处置和逃命自救疏散演练，利用演练活动，查找问题，完美预案，提升处置突发大事本事和应急管理水平。

(4)进一步完美幼儿园平安管理制度。要结合“平安生产月”活动，按照市教导局已出台的一系列平安规程，联系本园实际，进一步完美各项平安管理制度，明确和充实工作岗位平安责任内容，将幼儿园每个岗位的平安责任逐条细化，分解执行到人，形成严密的幼儿园内部平安管理责任体系。

(5)进一步追加幼儿园平安管理措施，仔细抓好幼儿园平安回头看工作。幼儿园要结合自身实际，针对当前工作特征，加强平安管理措施，重点是要强化防丢失、防溺水、防交通事故、防校内暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等平安的管理，确保幼儿平安。

(二)总结与反思按照市教导局的要求，为全面精确     地反映本园开展“平安生产月”活动的状况，活动结束阶段仔细做好总结与反思，在6月25日之前准时向中心小学上报“平安生产月”活动开展状况。

篇四

最新平安活动计划

一、工作目的

仔细贯彻全国平安生产电视电话会议精神，本地区全面执行国网公司平安稳定工作座谈会精神和刘振亚总经理讲话要求，深刻吸取事故教训，执行平安责任，加强全员平安意识，集中时光排查治理平安隐患，防止电网平安事故、防止人身伤亡和人员责任事故、防止供电平安事故、防止设备损坏事故、防止基建平安事故、防止群体性不稳定大事，确保公司平安稳定局面。

二、工作内容

(一)开展平安日活动。为进一步加强全员平安意识，10月7日在公司生产系统、各供电所、实业公司开展平安日活动。各单位结合各自的实际工作，有针对性的开展平安日活动，安监部举行抽查。

主要内容是：

1.组织全员学习《关于强化平安稳定工作的紧张通知》(国家电网安监〔〕961号)

2.组织员工学习国家及国网公司有关平安工作规矩制度、规程规定。部门负责人、专工、专(兼)职平安员重点学习：《国家电网公司平安生产工作奖惩规定》、《国家电网公司平安生产和优质服务“百问百查”100条》的有关内容。基层站所、班组结合岗位实际，重点学习：《国家电网公司平安生产工作奖惩规定》、《国家电网公司平安生产和优质服务“百问百查”100条》、《国家电网公司电力平安工作规程》、及本单位、本岗位平安工作规程规定的有关内容。

3.结合实际开展研讨。各部门、各基层班组要在深化学习基础上，结合详细工作开展研究，充分认清当前平安生产形势，深化分析本单位、本部门平安生产主要问题和薄弱环节，讨论实行针对性措施，执行平安工作各项要求。

(二)开展平安隐患排查治理专项活动。

公司从起，集中一个月的时光，深化开展平安隐患排查治理。

主要内容是：

1.开展电网平安隐患排查治理。重点检查35kV和10kV线路防护、交错跨越等方面的隐患和变电站庇护、防误装置安装、投运等。

2.开展违章排查治理。公司职能部门以管理性违章为重点，供电所以指挥性、装置性违章和作业性违章为重点。深化现场开展“反违章”检查，从工作组织、方案管理、计划执行、两票落实、标准化作业、现场监督等方面，全面排查存在问题和风险，防止人身和人员责任事故。

3.开展供电平安和供电服务隐患排查治理。深入化工等高危企业和重要客户供电平安隐患排查治理。重点检查用户侧设备、供电电源牢靠性、客户缘由的供电隐患整改状况。

4.开展重大设备隐患排查治理。重点检查主设备缺陷消退，变电设施环境平安及迎峰度冬措施等方面的隐患治理，杜绝重大设备事故。

5.开展基建平安隐患排查治理。重点排查在建工程项目计划制定执行，三大措施，发包工程管理，杜绝基建群伤群亡事故。

6.开展平安事故“回头看”。对比“四不放过”原则，对本单位近来发生的人身、电网和设备事故整改状况开展检查。重点检查事故缘由、事故责任是否清晰，责任人是否受到教导，整改措施是否真正执行，同类事故隐患是否消退。

7、执行冬季防火、防冻、防污闪、防小动物等措施，确保设备健康。

三、工作方式

活动领导小组：

组长：王爱国

副组长：成志华、盖景瑞、孙建强

成员：董文利、曹春城、陈学成、任炳军、尹培俭

活动工作小组：

组长：王爱国

副组长：成志华、盖景瑞、孙建强

成员：杜国光、杨立国、成高扬、周家海、蒋景华、康树波、邵山、张建营、吴爱峰、苏广东、赵庆祥

公司安监部、生技部、营销部、电管部、实业公司安监科等按照各自的职责，对管理范围内的平安隐患排查治理工作举行指导和督查。思想政治部负责活动开展状况的宣扬报道。

四、时光支配

五、工作要求

1.提升熟悉，强化领导。各单位要充分熟悉在当前形势下开展平安日活动和平安隐患排查治理专项行动的重大意义，强化组织领导、周密制定工作计划，执行工作责任，以平安生产的实绩作为检验工作质量的.主要标准。各单位主要负责同志要亲手组织制定工作计划，亲手支配部署，亲手检查催促，一级抓一级，层层抓执行。

2.深化细致，突出重点。各单位要根据国家电网公司《关于强化平安稳定工作的

紧张通知》要求，根据“谁主管、谁负责，谁实施、谁负责”的原则，加强隐患排查治理责任，建立逐级监督执行制度，做到整改措施、资金、时光、责任人和应急措施五执行。对电网、人身、供电平安和稳定方面的重大隐患，主要领导要亲手组织讨论、亲手组织整改消退。

3.注意实效，加强监督。各单位要加强任务控制，注意工作效果，从责任执行、工作开展等方面向基层单位开展检查督导。对组织不力、工作不实的单位，要通报批判、催促整改，严格考核。

4.仔细总结，巩固成效。专项行动结束后，各单位要仔细举行总结，全面分析和评估专项行动成效。对行之有效的做法和阅历，要组织沟通和学习推广，完美有关规则制度，巩固行动成绩。各单位于前将平安日活动及专项行动工作总结以邮件形式安监部。

篇五

任务：

1、引领幼儿利用录象懂得乱吃东西的危害性。

2、引领幼儿乐于探究、沟通与共享，激活幼儿的想象力。

3、提升自我庇护的意识及应对平安大事的本事。

预备：

过程：

一、观察录象《卡在喉咙的五角星》

1、老师提问

“刚刚你们看到了什么?”

“小男孩的做法对吗?”

2、幼儿互相沟通研究

“他这样做了会怎样?”

“你有没有这样做过?”

3、老师做适当小结

二、看图片

1、老师提问

“这些东西你吃过吗?”

2、引领幼儿研究

“这些东西为什么不能吃?”

3、老师适当小结

三、嬉戏推断对错

1、老师提问

“上幼儿园时，没有病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园;

夏天快来了，天气太热，我喝了饮料又吃雪糕;

小伴侣拿了一个玻璃球放在嘴里。”

2、老师小结

不生病乱吃药，也会对身体造成损害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危急。

四、操作活动

1、请幼儿自由抽取图片，并说一说这些东西为什么不能吃?

2、老师巡回观看，引领幼儿相互研究。

反思:

中班年龄段的幼儿都存在着一些坏习惯，幼儿乱吃东西的现象也很严峻，利用这节活动的开展，无数幼儿已经熟悉到哪些东西能吃哪些不能吃，哪些不能多吃，但还有个别幼儿没有真正熟悉，还会常常将一些不整洁的小东西放入口中，当发觉年级中有幼儿肚子疼时，我们便会抓住时机教导幼儿乱吃东西就会有这样的后果，以后我们将会实行更有利的办法协助幼儿们改掉身上存在的缺点，让他们更好的成长!

篇六

设计意图：孩子们很喜爱 亲近大自然，亲近小动物，但往往适的其反，他们在喜爱 它们的同时却在不只不觉的损害它们，为此我设计了这样一节课，让幼儿懂得爱它们就要让它们的感触欢乐，以鸽子为例，体味到放飞鸽子，庇护它们的欢乐.

活动任务：

1、让幼儿初步形成爱惜小动物的意识，不去损害它们

2、利用观看、叙述、绘画，提升幼儿的观看和表现本事。

3、体悟放飞气球的欢乐，激活幼儿热爱生活的热烈。

活动预备：

1、材料预备：课件