初中语文人教版九年级下第一单元单元测试公开课

座号2023—2023学年度第一学期期末教学质量评估测试九年级语文试卷题号一二三四总分分数注意事项：1.全卷共120分，考试时间150分钟．得分得分评卷人一、积累与运用(37分)1、阅读文段，完成(l)—(3)题。(6分)春，带来了芬芳艳丽的花朵，带来了pénɡ()勃A的草木，带来了对

未来的一份憧（）憬；夏，带来了缤纷绚（）丽的骄阳，带来了挺bá()

B的树木，带来了奋斗的脚印；秋，带来了C的落叶，带来了温柔的秋雨，带

来了丰收的喜讯；冬，带来了D的雪花，带来了素雅的天地，带来了睿智的沉思。(1)给加点字注音。(2分)憧（）憬绚（）丽(2)根据拼音写汉字。(2分)(pénɡ)勃挺(bá)(3)从下面词语中选择恰当的词语填入A、B、C、D处。(2分)如金苍翠洁白新绿A处；B处；C处；D处。2、下面的语段划线处有语病，请选择一句提出修改意见。(2分)青少年学生是祖国的未来、民族的希望，(1)是否养成良好的习惯，是做个文明中

学生的关键。文明其实很简单。只要我们从自我做起,从现在做起,从小事做起,坚信

我选句；修改意见：3.把下列句子组成语意连贯的一段文字，序号正确的一项是（）（3分）①是就说是，非就说非，表里不二，决不为个人私利把谬误说成真理，把卑鄙誉为美德。②成千上万的革命先烈在这方面表现了崇高的品德。③诚实，从本质上说，就是按照事物的本来面貌反映事物。④更不为某种见不得人的勾当，把真理斥为谬误，把善良诬为恶行。⑤所以，诚实的人总是具有坚定的革命原则性，保持革命的气节。⑥诚实的人尊重实际和真理。A．③⑥⑤①④② B．③⑥①④⑤② C．⑥②④③①⑤ D．⑥①③④⑤②4.按要求默写（11分）（1）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）（2）江山代有才人出，。（赵翼《论诗》）（3）王安石《登飞来峰》中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意的句子

是：，；（4）忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）千古兴亡多少事？悠悠。。

（辛弃疾

《南乡子·登京口北固亭有怀》）（6）经典诗词，常以它无声的力量抓住你的心灵：苏轼的“会挽雕弓如满月，，”是豪迈者的气魄；陶渊明的“问君何能

尔，”是归隐者的超然；岑参的“，

雪上空留马行处”是送别者的柔情，龚自珍的“落红不是无情物，”

是奉献者的赞歌……5.走进名著。（8分）1）《格列佛游记》是（作者）极剧讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个

讽刺性的故事情节?2）主人公简.爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当。对和对是《简.爱》中女主人公的两个基本动机。补全回目：《水浒传》梁山泊林冲落草，史大郎夜走华阴县，6.综合性学习（7分）阅读下面三则材料,回答问题。材料一：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。材料二：孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……”（《生于忧患，死于安乐》）材料三：曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。（1）根据以上三则材料写出你的探究结果。（写出两点）（4分）探究结果一：探究结果二：（2）请为材料二补充一个例子。（3分）得分得分评卷人二阅读（38分）（一)阅读下面的文字。完成7——10题。(12分) 低调冯骥才①在媒体和网络的时代，一个人只有高调才会叫人看见、叫人知道、叫人关注。高调必须强势，不怕攻击，反过来愈被攻击愈受关注，愈成为一时舆论的主角，干出点什么都会热销；高调不仅风光，还带来名利双赢，所以有人选择高调。②有人以为高调是一种成功，其实不然。高调只是这个时代的一种活法。当然，每个人都有权选择自己的活法，选择什么都无可厚非。于是，另一些人就去选择另一种活法——低调。③这种人不喜欢一举一动都被人关注，一言一语也被人议论，不喜欢人前显贵，更不喜欢被“狗仔队”追逐，被粉丝死死纠缠与围困，被曝光曝得一丝不挂；他们明白在商品和消费的社会里，高调存在的代价是被商品化和被消费。这样，心甘情愿低调的人就没人认识，不为人所知，但他们反而能踏踏实实做自己喜欢的事，充分地享受和咀嚼日子，活得平心静气，安稳又踏实。你问他怎么这么低调，他会一笑而已；就像自己爱一个人，需要对别人说明吗？④所以说：低调为了生活在自己的世界里，高调为了生活在别人的世界里。⑤我很尊敬我的一些同行的作家。在市场称霸的社会中，恐怕作家是最沉得住气的一群人。他们平日不知躲在什么地方，很少伸头探脑，有时一两年不见，看似在人间蒸发了，却忽然把一本十几万或几十万字厚重的书拿了出来；他们笔尖触动的生活与人性之深，文字创造力之强，令人吃惊。待到人们去品读去议论，他们又不声不响扎到什么地方去了。惟其这样才能写出真正洞悉社会人生的作品来。⑥作家天生是低调的。他们生活在社会深深的皱折里，也生活在自己的心灵与性情里，所以看得见黑暗中的光线和阳光中的阴影，以及大地深处的疼点。他们天生不是做明星的材料，不会经营自己只会营造笔下的人物；任何思想者都是这样：把自己放在低调里，是为了让思想真正成为一种时代的高调。⑦享受一下低调吧——低调的宁静、踏实、深邃与隽永。低调不是被边缘被遗忘，更不是无能。相反只有自信才能做到低调和安于低调。（选自《今晚报》有删改）7．简要概括本文的论述思路。（3分）8．文章第①至③段运用了哪些论证方法，有何作用？（3分）9．结合文章内容，说说你对“只有自信才能做到低调和安于低调”这句话的理解。（3分）10．在媒体和网络的时代，结合文章内容，谈谈你如何看待那些高调的炒作自我的现象？

（3分）（二）阅读下文，完成11——15题（12分）“诸葛亮”借西风王金宝诸葛亮真有呼风唤雨的神通吗？你看他在东吴修道坛，择吉日上坛，手持宝剑，披头散发，口中念念有词，装神弄鬼，还真把东风给“借”来了。其实，正如小说所描述，诸葛亮只不过根据自己懂得的气象知识和看天经验，预计这日可能要刮东风，装神弄鬼，目的是麻痹周瑜，他好趁火烧曹操80万大军之机逃脱。诸葛亮借东风的故事和现代气象科学相比，真是差得太远了。由于卫星云图、气象雷达、电子计算机、激光等先进技术在气象研究上的广泛应用，我国天气预报的准确率不断提高，特别是对台风、暴雨、寒潮等重大灾害性天气的预报准确率提高更快。当代的“诸葛亮”不仅能借东风，而且能借西风。1976年1月的一次核试验，地面要求必须有西风，而所在场区常年却盛行东北风，气象科技人员通过分析大量历史资料，寻找出现偏西风的规律，预计23日13时可出现偏西风，于是有关部门当机立断，决定在那天14时试验。结果，12点钟这个地方还在刮东风，一到13时果然转为西风。1980年5月18日，我国向南太平洋海域试验发射运载火箭，需要良好的气象条件。可是5月17日，试验海域气象条件十分恶劣，时而乌云滚滚，时而大雨倾盆。18日的天气到底怎样？负责气象保障的气象工作者，在缺乏海域和广阔洋面天气预报资料的情况下，根据卫星云图分析，并结合他们多年的预报经验，慎重而果断地做出18日“气象良好，可以发射”的预报。结果第二天试验海域果然天气晴朗，他们为我国向南太平洋发射运载火箭获得成功做出了贡献。密封线内不要答题密封线内不要答题但以上这些人工影响天气的办法，目前还只能改变局部地区的天气。至于对大范围天气或气候的控制，只能提出一些设想。有人设想，在高纬度或高山地区有冰雪覆盖的地方，撒播大量炭黑粉末，使冰雪融化；也有人设想，把大西洋的温暖海水用人工办法压进北冰洋中，使北极的冰层消失；还有人设想，在北半球北方的白令海峡筑一条大坝，阻止北方的冷海水进入北太平洋，由此改变北半球的气候。这样大范围的天气控制和气候改造，牵涉到巨大的工程以及改造对全球气候效应的准确预测，因此估计要到下个世纪才有可能进行。11本文是介绍气象学知识的，却从诸葛亮借东风谈起，这样写的目的是什么？（2分）12第二段划横线句子在文中的作用是（2分）13第三、四段举了两个例子，是为了说明：（2分）14.全文主要说明研究气象学的两个目的是：（4分）（1）；(2)15.对文章内容的理解分析最准确的是（）（2分）A、“当代的‘诸葛亮’不仅能借东风，而且能借西风”一句中，“当代的‘诸葛亮’”指

当代的气象科技人员。C、人们对改变大范围天气或气候的办法，提出了一些设想并开始付诸行动。D、到下世纪，我们人类一定可以改变大范围的天气或气候，进而改变整个地球的气候。（三）文言文阅读（14分）【甲】秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易！秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。……秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三者皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣，若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。【乙】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。……王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎。子墨子曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“吾请无攻宋矣。”（节选自《墨子·公输》，有删改）16．解释下列加点字（4分）A．大王尝闻布衣之怒乎B．公输盘九设攻城之机变C．怀怒未发，休祲降于天D．在宋城上而待楚寇矣17．翻译下面句子（4分）怀怒未发，休祲降于天虽杀臣，不能绝也。18.下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是（）（3分）A．挺剑而起行十日十夜而至于郢B．虽杀臣，不能绝也虽然，公输盘为我为云梯C．夫专诸之刺王僚也子墨子九距之D．仓鹰击于殿上子墨之闻之，起于鲁19．课文内容理解（3分）1)【甲】【乙】两文表现的都是面对强敌，要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不

畏强暴外，更重要的是艰苦的实践精神，只有把与结合，才能迫

使侵略者收敛其野心。2)【乙】文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“”。(用原文回答)

3）【甲】【乙】两文从写作方法看都用了。人物形象栩栩如生，读后

让人如见其人，如闻其声，具有强烈的艺术感染力。得分得分评卷人三、诗歌鉴赏（5分）阅读下面的诗歌，完成20—21题。鹧鸪天

代人赋①辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。20、词的上阙描绘了什么样的景象？请简要概括。（2分）

21、词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？（3分）

得分评卷人四、作文得分评卷人22.一个汉字，一段记忆。人们常喜欢用一个汉字来形容曾经的感动、悲哀或幸福，把自己的记忆、情绪和期待浓缩在这一个汉字中。在初三上学期生活即将结束的时候，你将用哪一个汉字来表达自己体验和感受呢？请以“_________，我的年度汉字”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：（1）可从“搏”、“梦”、“变”、“泪”等字中选一个，将题目补充完整。（2）内容具体，写出真情实感。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。200200