2022年1月湖北省利川市教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案

2022年1月湖北省利川市教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案D、从零乱到成体系

（考试时间120分钟）7.教师在自然情况下通过分析幼儿的行为表现、进行评价的方法是（）.

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守A、问卷调查评价法

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。B、谈话评价法

C、观察评价法

D、档案袋评价法

8.反映H子教育思想的文献是（）。

A、《学记》

-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。

B、《论语》

1.想象的两大特点是（）。

C、《礼记》

A、生动性和新颖性

D、《中庸》

B、生动性和形象性

9.某幼儿的手掌、脚掌有红色斑丘疹，舌、颊黏膜及避艮上有水疱。初步判断该幼儿是患了（）.

C、趣味性和形象性

A、麻疹

D、形象性和新颖性

B、猩红热

蹴2.老师说："这个玩具小兔子是软软的。"幼儿模仿说："小兔子是软软的。”这是经常发生在幼儿初期的

C、水痘

（）•

曲D、手足口病

A、即时的、完全的模仿

10.婴幼儿洗屁股的盆和毛巾应（）。

枭B、即时的、不完全的模仿

A、专用

C、延迟模仿

B、男生用一个，女生用一个

K-D、创造性模仿

C、全班用一个

3.儿童最容易辨别的图形是（）。

-ED、洗脸的用具参考

A、圆形

11.刘老师组织中班社会活动《分享快乐时光》，先以音乐游戏"找朋友”导入，引导每位幼儿找到自己的好

B、三角形

寂朋友，之后刘老师说："刚刚大家都在游戏中找到自己的好朋友那你们还有什么交朋友的好方法呢？“从而过

C、正方形

渡到交流讨论环节。刘老师采用的是（）相结合的策略。

葡D、拱形

A、评论式过渡与承上启下式过渡

4.决定儿童心理健康的关键因素是（）。

B、承上启下式过渡与问题式过渡

A、遗传与疾病

C、问题式过渡与评论式过渡

B、家庭的教养方式

D、复述式过渡与问题式过渡

C、个体因素

12.心理学家罗杰斯认为心理的安全、（）是促进创造能力发展的两个主要条件。

D、社会文化

A、自由

5.对我国不同类型、不同层次的学校专业培养人才的具体质量规格做出明确规定的是（）。

B、轻松

A、教育方针

C、愉悦

B、教育目的

D、民主

C、教育政策

13.幼儿受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑等，都属于与（）相联系的情感体

D、培养目标

验。

6.婴儿最初只有快乐和痛苦两种情绪，但随着年龄的增长，至IJ2岁左右已经有愉悦、厌恶、愤怒等.这说明

A、感知觉

儿童情绪的发展趋势是（）.

B、记忆

A、从简单到复杂

C、思维

B、从具体到抽象

D、自我意识

C;从被动到主动

14.“南陈北张”，陈是陈鹤琴，张是（）。

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A、张汉良D、激发外部动机

B、张作霖22.儿童膳食中，早餐所提供的热能应占总热能的（）。

C、张宗麟A、10%

D、张雪门B、20%

15.配制消毒液后应将消毒液（）。C、30%

A、倒出D、40%

B、搅拌均匀23.（）的评价是学生赖以感受成长的喜悦、烦恼或挫折的主要参照物。

C、加温A、家长

D、全部使用掉B、自我

16.上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是（）。C、教师

A、昂首挺胸D、同伴

B、双脚并拢24.中班的妮妮在参观海底世界时对妈妈说："小鱼都在看着我，跟我打招呼。"妮妮是在进行（）.

C、把手放背后A、经验性想象

D、坐稳且端正B、情境性想象

17.在正常情况下，（）最易造成"分离焦虑"。C、愿望性想象

A、小班幼儿入园初期D、拟人化想象

B、幼儿园放假后25.“视而不见，听而不闻"体现了注意的（）°

C、老生新学期开学A、指向性

D、每周一早上B、集中性

18.教师要制定（）的教育活动计划和具体活动方案。C、选择性

A、阶段性D、无意性

B、长期性26.幼儿骨折急救的错误做法是（）.

C、随机性A、立即送医

D、中长期B、止血包扎

19.健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训C、移动患儿

练等。D、固定患处

A、发挥27.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（）。

B、结合A、目的性

C、充分尊重B、优美

D、关注爱护C、教育性

20.幼儿园应建立幼儿健康卡，幼儿身高、视力检直的时间间隔是（）.D、多样性

A、每年一次28.下列有关《儿童权利公约》相关条文规定，说法错误的是（）。

B、每半年一次A、缔约国确认每个儿童均有固有的生命权，应最大限度地确保儿童的存活与发展

C、每季度一次B、儿童出生后可暂缓登记，并有自出生起获得姓名的权利，有获得国籍的权利，以及尽可能知道谁是其父母

D、每两个月一次并受其父母照料的权利

21.爱爱在“过家家"游戏中卖水果。老师问她："请问你有什么水果呀？""请问有红色的水果吗？""请C、缔约国确认儿童有权享有可达到的最高标准的键康，并享有医疗和康复培施，应努力确保没有任何儿童被

问多少钱？"老师采用了开放的方式，激发幼儿的认知兴趣。这种方式是（）O剥夺获得这种保健服务的权利

A、创造学习内容D、缔约国确认每个儿童均有权享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平

B、创造学习问答29.所谓（），是指理智感、道德感和美感。

C、设置"问题情境"A、基本情绪

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B、审美观37.在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形

C、性格的培养成有机的联系，帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是（）。

D、高级情感A、纵向组织法

30.在游戏中，幼儿把小椅子想象成汽车，也可能是大轮船，并模仿司机、船长的驾驶动作;一根木棍可以当B、逻辑组织法

成手枪、针筒、指挥棒……这反映了幼儿游戏是（）的活动。C、心理组织法

A、自主自愿的D、横向组织法

B、让幼感到愉悦、快乐的38.以下急救措施中，不正确的是（）。

C、反映现实生活的A、动脉出血时，用手指或手掌压住出血部位的上端

D、充满想象和创造的B、骨折有伤口出血时，应先固定再止血和清洗创面

31.在（）的教育理论中，感觉教育是重要内容，还专门设计了一套感觉训练教具。C、开放型骨折时，不要励卜露骨骼推入伤口

A、蒙台梭利D、伤肢固定时，应露出手指或趾尖，以观察血液循环情况

B、福禄培尔39.（）是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。

C、欧文A、科学的幼儿体育活动

D、杜威B、对体育活动的兴趣

蹴

32.负责禁止在中学小学周围200米范围内增设互联网上网服务营业场所的部门是（）。C、教师的示范作用

曲A、工商行政管理部门D、开展与体育相关的游戏

B、公安机关40.一般来说，学前儿童的体质发展，包括体格、体能、心理因素和（）。

枭

C、文化部门A、基本动作

D、建设部门B、适应能力

K-

33.（）教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。C、身体素质

-EA、科学D、生长发育

B、艺术41.以下（）是小班幼儿的特征。

寂C、文学A、能熟练的用勺子

D、健康B、会用筷子

葡

34.幼在玩"切西瓜"体育游戏中，能够控制自己的欲望，轮流"当切西瓜的人"，这体现游戏能促进幼儿C、能熟练运用筷子

的（）.D、能连续自抛自接球

A、语言发展42.幼儿挑食偏食是一种不良的习惯，家长蝴师不宜进行（）。

B、身体发展A、丰富食物种类，使幼儿多尝试不同的食物

C、情感发展B、注意饮食的搭配，从色、香、味、形等方面激发幼J面食欲

D、动作发展C、不要责备和惩罚幼儿，但可以强迫幼儿进食，以免让幼儿养成随性的习性

35.班级中有幼儿突然流鼻血了。下列教师的应急措施中哪个是错误的？（）D、成人自身要做好榜样，不挑食、不偏食

A、让孩子仰起头43.以下减少幼儿攻击性行为的策略，正确的是（）。

B、让幼儿用口呼吸A、创设良好环境，提供宣泄途径，教授解决方法

C、捏住孩子鼻翼部几分钟B、创设良好环境，提供宣泄途径，约束幼儿行为

D、用湿毛巾冷敷鼻部和前额C、创设良好环境，约束幼儿行为，教授解决方法

36.中国幼儿园的创始人是（）。D、约束幼亍为，提供宣泄途径，教授解决方法

A、蔡元培44.某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，与他人存在交流障碍，但无认知-语言发育障碍。该患儿最可能

B、张之洞患有下列哪种疾病？（）

C、陈鹤琴A、雷特综合征

D、张雪门B、儿童孤独症

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C、心境障碍A、能带足幼儿的认识性动机

D、阿斯伯格综合征B、能满足幼到认可、支持的需要

45.下列不属于幼儿园单项活动计划的是（）.C、能促进幼儿自我意识的形成

A、班级一日活动计划D、能促进幼儿主动性与创造性的发展

B、教学活动计划53.《幼儿园教师专业标准（试行）》指出教师应具备的基本理念是（）。

C、运动会工作计划A、幼儿为本

D、亲子活动工作计划B、德育为先

46.影响幼儿身心发展的主要因素大致包括（）。C、能力为重

A、父母、老师、同伴和亲戚D、终身学习

B、感知觉、注意、记忆和思维54.关于如何正确认识教育的即时性和发展的潜在性问题，下列表述错误的是（）。

C、社区、家庭、幼儿园和大众传媒A、一次教育活动要追求一个明确的结果

D、遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性B、一个阶段要实现一个预定的目标

47.参与糖类代谢，对维持神经系统正常的功能起着重要作用，同时可以促进儿童的生长发育，增进食欲的是C、评价教育效果时，把目标的达成度作为唯一衡量的标准

（）。D、应追求幼儿发展的可持续性，而不是过分追求即时效应

A、维生素A55.幼儿园教育活动目标表述的基本要素包括（）。

B、维生素DA、行为

C、维生素BB、条件

D、维生素CC、内容

48.幼J廖保持有规律的生活，培养良好的生活习惯必须养成良好的（）.D、标准

A、作息习惯56.教育部发布的《关于大力推进动儿园与小学科学衔接的指导意见》指出，推进幼小衔接的基本原则有

B、睡眠习惯（）。

C、进餐习惯A、坚持儿童为本

D、卫生习惯B、坚持双向衔接

49.儿童语言最初是（）。C、坚持系统推进

A、独白式的D、坚持规范管理

B、对话式的57.下列关于幼儿时间知觉特点的说法，正确的有（）。

C、连贯式的A、3岁的幼儿能够以外界事物作为时间的标尺

D、创造性的B、4-5岁的幼儿是依靠生理变化产生对时间的条件反射

50.提出“自然教育论”的中国古代思想家是（）oC、5-6岁的幼儿开始能辨别"前天""后天"等较远的时间间隔，能学会看钟表等

A、孔子D、幼儿往往以自身的作息制度作为时间定向的依据

B、孟子58.下列关于我国《幼儿园管理条例》中幼儿园教育职能的说法，正确的有（）。

C、王守仁A、幼儿园应当建立卫生保健制度，防止发生食物中毒和传染病的流行

D、朱熹B、幼儿园可以根据本园的实际，安H林口选择教育内容与方法

二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。C、幼儿园应当使用全国通用的普通话，在何情况下都禁止使用其他语言

51.幼儿语言学习和发展目标中的倾听与表达具体包括哪几个目标？（）D、幼儿园的招生、编班应当符合教育行政部门的规定

A、认真听并能听懂常用语言59.幼儿园教育评价的原则有（）。

B、愿意讲话并能清楚地表达A、发展性、合作性

C、具有文明的语言习惯B、标准多元性

D、喜欢听故事，看图书C、多角度、多主体、多方法

52.与成人、同伴的交往活动能促进幼儿多方面的学习与发展。其主要原因是（）。D、重视过程、重视差异、重视质性研究

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60.3岁前儿童的教育任务