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文档简介
2022年1月江苏省镇江市事业单位幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案B、启蒙性
(考试时间120分钟)C、公益性
注意事项:用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试,遵守D、先导性
得分阅卷入
考场规则和考试纪律,并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。19.幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于().
A、表演性符号
B、工具性符号
C、象征性符号
D、规则性符号
-判断题(共1S题,每题1分)
20.下列游戏属于有规则游戏的是()。
1.增二度不属于变化音程。()
A、音乐游戏
2.在幼儿园里,教师的言行本身即是一门课程。()
B、角色游戏
3.家长委员会的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。()
C、表演游戏
4.幼儿园户外活动的时间每天不得少于2小时。()
D、结构游戏
5.学科取向的美术教育活动,主要表现为单独科目的美术教育活动。()
21.蒙台梭利教育法是以()为基础的幼儿教育教学体系。
蹴6.要全面实现教育目的,培养全面发展的人就必须建构和实施全面发展教育。()
A、感官
7.量幼儿发展快与慢、好与差的"标尺"。()
曲B、听觉
8.在进行语言活动"狡猾的小狐狸”时,教师向幼提问:"你们觉得故事中的狐狸怎么样?为什么小动物
C、游戏
枭们都不想跟它做游戏呢?小朋友应该向谁学习?”这属于判断式提问。()
D、课程
9.世界上第一所真正意义上的幼儿园是1816年福禄贝尔在德国建立的。()
22.循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时,要()。
K-10.幼辨别空间方位是从以客体为中心,逐步过渡到以自我为中心的。()
A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁
H.谈话法是学前儿童研究的最基本方法。()
-EB、在理解的基础上巩固
12.幼儿园环境是指教师根据既定的教育目标,有目的、有计划地运用环境中的各种要素,创设出来的具有教
C、建立民主平等的师生关系
育功能的环境。()
寂D、了解学生发展的具体特点
13.给婴幼儿分发饭菜要饭、菜、汤分别盛放。()
23.现代儿童观认为:儿童是()个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和
葡14.国家实行幼儿园登记注册制度,但私人不经登记注册也可以举办幼儿园。()
权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。
15.社会领域的教育具有潜移默化的特点。()
A、与成人平等的、独立的、发展中的
二、单项选择题(共25题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意,每题2分)
B、附庸与成人的、依赖的、发展中的
16.下列()不属于自闭症幼儿的性格特点。
C、优越于成人的、独立的、发展中的
A、对外界事物不感兴趣
D、优越于成人的、独特的、发展中的
B、不能主动与人交往
24.喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动是()幼儿美术教育的目标。
C、行为兴趣和活动方面狭窄、刻板和重复性质
A、小小班
D、不能按父母的指导行事
B、小班
17.在教学过程中,关注幼与众不同的行为,允许幼儿出错,促使幼儿在学习的过程中得到积极的情感体验,
C、中班
这体现的是幼儿园教学的()原则。
D、大班
A、科学与思想性相结合的原则
25.根据埃里克森的心理社会发展理论,13岁儿童形成的人格是().
B、积极性原则
A、信任感
C、发展性原则
B、主动性
D、活动性原则
C、自主性
18.关于幼儿教育的性质描述错误的是().
D、自我同一性
A、义务性
26.蒙台梭利根据自己的教育理论和教育实践,主要为儿童确立了下列哪些教育内容?()
弟1页/(共16页〉弟2页/(共16页)
A、感觉、语言、纪律、数学入门B、思想观念
B、触觉、语言、纪律、数学入门C、学习
C、感觉、艺术、纪律、数学入门D、性格
D、感觉、语音、健康、数学入门34.学前儿童个性倾向性的发展主要反映在()方面。
27.幼儿4晔为了得到妈妈的表扬和鼓励,最近学习很努力,成绩也有了很大的提高,这主要是受到了(A、需要、动机、兴趣
内驱力的影响。B、需要、动机、气质
A、附属C、想象、动机、兴趣
B、认知D、需要、动机、活动
C、他律35.舒特•戴森归纳的0—7岁儿童音乐能力发展的一般特点中,以下描述错误的是()。
D、自我提高A、1一2岁儿童能自发地、本能地"创作"并唱歌
28.在教育过程中,注重培养儿童与人交往的能力,增强自信心,避免其产生孤独、多疑.这些教育措施主要B、2—3岁儿童开始模仿唱出听到的歌曲片段
是针对()。C、3—4岁儿童开始能感知旋律轮廓,可以培养绝对音高感
A、胆汁质的儿童D、4-5岁儿童能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分
B、多血质的儿童36.儿童先掌握实词,再掌握虚词,其中最先掌握的实词是()。
C、黏液质的儿童A、动词
D、抑郁质的儿童B、代词
29.幼儿游戏的特点不包括()。C、数词
A、游戏是幼儿的自主活动D、名词
B、游戏是有趣味的活动37.儿童刚出生时,最发达的感觉是()。
C、游戏是虚构的活动A、痛觉
D、游戏是规则的活动B、听觉
30.又到了活动的时间,小新和小明发现活动区里还是那些已经玩过很多遍的玩具,于是两人就到一块空地上C、味觉
打闹去了。案例中两位幼儿的表现启示我们()。D、视觉
A、幼儿的游戏不需要玩具38.将大三和弦的根音升高半音,成为()0
B、幼儿喜欢打闹A、增三和弦
C、活动区中的玩具应保持新颖B、减三和弦
D、幼儿应懂得爱护活动区的材料C、大三和弦
31.幼儿同伴交往意义重大,下列不属于同伴关系作用的是()。D、小三和弦
A、发展社会行为39.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教
B、促进身体健康育目的时未考虑到()。
C促进情绪的健康发展A、社会发展的需要
D、促进认知发展B、教育方针
32.直观行动思维的工具是()。C、教育政策
A、感知、动作D、学前儿童的需求
B、具体形象40.儿童最早出现的空间维度形容词是().
C、语词概括A粗细
D、概念、判断、推理B、高
33.师幼关系是教师与幼儿在教育教学和交往过程中形成的比较稳定的人际关系。相对于亲子关系和同伴关系,C、砥
师幼关系对幼儿的()影响最为突出。D、大小
A、家庭关系三、多项选择题(共20题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,每题2
第3页/共16页第4页/共16页
分)C、幼儿
41.幼儿园教育活动设计的原则包括()。D、教育活动
A、科学性原则49.幼儿心理健康的标准有().
B、发展性原则A、动作发展正常
C、活动性原则B、认知发展正常
D、整合性原则C、情绪积极向上
42.从教师组织的角度:可将幼儿园的教学活动形式分为()。D、人际关系融洽
A、集体教学活动50.幼儿园音乐活动的主要类型有()。
B、小组教学活动A、歌唱活动
C、个别教学活动B、韵律活动
D、区域教学活动C、打击乐演奏活动
43.师德为先的内容为()。D、音乐欣赏活动
A、热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范51.幼儿日常生活活动的特点()。
A、自在性
蹴B、关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心
C、为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人B、独立性
曲D、尊重幼权益,以幼儿为主体C、习惯性
44.小班年龄阶段健康教育的目标是()。D、情感性
枭
A、对食物营养有初步的认识52.斐帮助幼儿逐步养或积极主动、()、小于想象和创造等良好学习品质。
A、认真专注
K-B、了解多吃蔬果对身体好
C、认识不同清洁用品,注意个人卫生B、不怕困难
-ED、学习单脚站立,尝试单脚跳C、敢于探究和尝试
45.幼JL7寸游戏充满了兴趣,在游戏中,幼儿能够无拘无束地玩耍,产生许多新颖的想法和独特的行为,激发D、认真学习
寂
了创造性的萌生和发展。因此,幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是()。53.学生的学习内容有()。
A、为幼儿提供了宽松的心理氛围A、知识、技能的掌握
葡
B、催发了幼儿的探究行为B、学习策略的掌握
C、激发了幼儿的发散性思维C、道德品质和健康心理的培养
D、提高了幼儿的创造性水平D、问题解决能力和创造性的发展
46.下列属于幼园教学的特点的有()。54.为幼儿提供玩具和游戏材料时,应遵循以下()原则。
A、活动性与参与性A、教育性
B、游戏性与情境性B、可操作性
C、知识性与教育性C、特坦
D、生活性与启蒙性D、价格昂贵
47.教师在儿童游戏中应扮演哪些角色?()55.()是生命的物质基础。
A、观察者A、蛋白质
B、参与者B、核酸
C、引导者C、核糖核酸
D、评价者D、氨基酸
48.教育效果的评价主要包括对()几个方面做出评价。56.幼儿园教育活动目标表述的基本要素包括()。
A、幼儿园环境A、行为
B、教师B、条件
弟5页/(共16页)弟6页/(共16页)
C、内容
D、标准
57.20世纪30年代我国幼儿教育界有"南陈北张”的说法,是指().63.简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。
A、陈鹤琴
B、陶行知
C、张之洞
D、张雪门
58.幼)院土会学习的主要内容是()。
A、遵章守纪
B、人际交往64.请简要说明幼儿园班级管理有哪些需要遵循的原则.
C、健全人格
D、社会适应
59.儿童的数概念的形成,经历的阶段分别是()。
A、口头数数
B、给物说数
C、按数取物
D、掌握数概念
60.一般认为,体弱儿就是指患有下列疾病的婴幼儿,如()等。
A、缺铁性贫血
B、维生素C缺乏性佝偻病
C、精神发育迟缓
D、出生时体重不足400g
四、简述题(共4题,每题5分)
61.一天妍妍跑到老师跟前说:“老师,我的动物橡皮不见了,我看到小睛拿走了。”老师听了妍妍的话便走
到教室想去质问小晴,发现小晴不在。教师就私自打开了小睛的书包,把书包翻了个遍,也没有找到妍妍的橡
皮。这时,小晴从外边走进来,发现老师正拿着自己的书包,而且书包明显是被老师翻过了,小睛感觉很委屈,
但是由于害怕老师而没有吱声.老师刚要开口向小睛要妍妍的橡皮,站在一旁的诚诚大声喊道:“老师,妍妍
的橡皮在妍妍手里操着呢。”
问题:请从教师职业道德的角度,分析该教师的做法。
62.简述游戏化方法的注意事项。
第7页/共16页第8页/共16页
2022年1月江苏省镇江市事业单位幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案(参考教育功能的环境。教师是幼儿园环境的设计者,教师要重视精神环境的创设,要为幼儿创设好物质和精神环境。
答案)故正确。
13.【答案】正确
一、判断题(共1S题,每题1分)
【解析】幼儿园分发饭菜的注意事项是:①杜绝汤、菜同时盛在一个碗里。②给每个婴幼儿的菜量应该相同,
1.【答案】错误
盛菜应尽量多盛固体的。③及时添加饭菜。④根据婴幼儿当天的食量添加饭菜。如果饭菜过热,应提醒婴幼儿
【解析】除了增四度、减五度外的增、减音程都是变化音程。故错误。
用嘴吹凉后再吃。故正确。
2.【答案】正确
14.【答案】错误
【解析】《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,“重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用”。
【解析】《幼儿园管理条例》第十一规定,"国家实行幼儿园登记注册制度,未经登记注册,任何单位和个
倒幼儿好奇心强,喜欢模仿,易受别人的暗示和感染,也非常崇拜和信任教师。因此,在幼儿园里,教师的言行
人不得举办幼儿园"。故错误。
本身即是一门课程。故正确。
15.【答案】正确
3.【答案】错误
【解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》"社会”领域的指导要点中指出,"社会领域的教育具有潜移默化
【解析】家长学校旨在向家长系统宣传和指导教育孩子的方法。故错误。
的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼
4.【答案】正确
感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教"。故正确。
【解析】《幼儿园工作规程》第十八条指出,"幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2
二、单项选择题(共25题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意,每题2分)
蹴小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时;高寒、高温地区可酌情增减"。故正确。
16.【答案】D
5.【答案】正确
【解析】目前国际上通用的自闭症诊断标准,主要有三个方面:社会交往方面的严重障碍;沟通交往方面的严
曲【解析】结合目前幼儿园美术教育实践的实际情况看,学科取向的美术教育活动,主要表现为单独科目的美术
重障碍;行为兴趣和活动方面的狭窄、刻板和重复性质。故选D。
枭教育活动;混合取向的美术教育活动,则主要表现为主题活动中的美术教育活动;儿童兴趣和发展取向的美术
【答案】
教育活动,主要表现为方案活动中的美术教育活动和区角中的美术教育活动等类型。故正确。17.B
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