2022年2月河北省涞源县幼儿教师招聘劳务外包制《学前教育专业知识》考试试卷及答案

2022年2月河北省潍源县幼儿教师招聘劳务外包制《学前教育专业知识》考试试卷及答案D、谈话法

（考试时间120分钟）19.下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是（）。

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守A、注重感官教育

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。B、注重集体教学作用

C、重视实物使用

D、通过游戏使自由与纪律相协调

20.豆豆摔跤刚要大哭时，妈妈立即说："我们豆豆很勇敢，摔跤从来不哭！"豆豆听了妈妈的话，一骨碌就

爬起来。豆豆妈妈运用了（）的方式调控幼儿的情绪。

-判断题（共1S题，每题1分）

A、耐心倾听

1.合作游戏是指由教师建议或开始一个游戏，教师事先定好某些角色，并控制游戏的进行.（）

B、理解幼儿情绪

2.学前儿童掌握的概念主要是科学概念，而不是日常概念。（）

C、接纳幼儿情绪

3.幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。（）

D、积极暗示

4.《幼儿园工作规程》规定，幼儿入园除进行健康检有外，禁止任何形式的考试和测直。（）

21.幼儿创作的图画形状开始复杂化、形状数量增加了，并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进

5.小班的幼儿基本已能辨别圆形、正方形和三角形。（）

行组织，具有一定的表现意义，说明其处于（）。

蹴6.活动室清洁的一般工作程序是：擦拭灯具一清洁墙壁一擦拭门一擦拭窗一清洁玩具柜一擦拭桌椅一清洁地

A、涂鸦期

面一物品摆放清洁抹布、拖把一开窗通风。（）

曲B、象征期

7.幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。（）

C、概念画期

枭8.单倚音是指只有一个音的倚音。（）

D、写实期

9.婴幼儿的年龄越小，需要的睡眠时间就越短。（）

22.会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）。

K-10.我国幼儿教育的基本出发点是对幼实施全面发展教育。（）

A、小班

H.幼儿词汇量增长的活跃期是5-6岁。（）

-EB、中班

12.在学前教育领域，游戏是学前教育机构实施教育的基本途径。（）

C、大班

13.幼儿园应不定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。（）

寂D、学前班

14.学前教育属于国家规定的义务教育范围。（）

23.家长给予孩子很少关爱且给予最大限制，往往按照一套硬性规范，命令、要求、控制孩子行为，要求孩子

葡15.健康的心理环境表现在尊重、平等、民主、开放这几个方面。（）

绝对月艮从，对孩子要求过高过严，这种教养方式被称为（）。

二、单项选择题（共题，每题分，每题的备选项中，只有个最符合题意，每题分）

25112A、民主权威型

16./」用活泼好动，反应迅速灵活，善于交际，兴趣爱好广泛，他的气质类型是（）。

B、绝对权威型

、胆汁质

AC、娇惯溺爱型

B、多血质

D、忽视冷漠型

C、黏液质

24.《幼儿园教育指导纲要（试行）》的结构主语包括四个部分，从前到后这四部分内容分别是（）o

D、抑郁质

A、总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价

17.杜威在批判旧教育的过程中提出（）思想，也就是说，在“破旧”中“立新”。

B、总则、组织与实施、教育内容与要求、教育评价

A、游戏是生命的镜子

C、总则、教育内容与要求、教育评价、组织与实施

B、儿童中心主义

D、总则、教育评价、教育内容与要求、组织与实施

C、归于自然

25."遇物则诲"说明家庭教育具有（）.

、绅士教育

DA、渗透性

描述记述类观察方法不包括（）。

18.B、普通性

、实况记录法

AC、针对性

B、日记描述法

D、随机性

C、轶事记录法

26.埃里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点区别在于（）。

弟1页/（共16页〉弟2页/（共16页）

A、是否承认生物因素与社会因素的作用D、儿童中心

B、是否承认儿童发展的阶段性34.”幼儿园一日生活的课程”的理念要求幼儿园教师必须树立的保教观点是（）。

C、是否属于环境决定论A、保中有教，教中有保，保教联合

D、没有区别B、保中有教，教中有保，保教整合

27.在幼儿的交往关系类型中，（）不属于被忽视型幼儿表现出的特点。C、保中有教，教中有保，保教配合

A、在交往中缺乏积极主动性D、保中有教，教中有保，保教结合

B、积极行为与消极行为均较少35,可以使用筷子就餐的年龄班是（）。

C、对没有同伴与自己玩而感到难过与不安A、小班

D、精力充沛，社会交往积极性很高B、中班

28.轮状病毒腹泻主要通过（）传播。C、大班

A、虫媒D、中班和大班

B、粪一口36.由于幼年龄尚小，思维带有明显的具体形象性和不随意性，其思维的抽象概括性和随意性刚刚开始发展,

C、血液难以理解抽象事物。这体现了幼儿园教学活动具有（）。

D、医源性A、目的性和计划性

29.《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于（）B、生活性与启蒙性

小时.C、活动性与参与性

A、2.5D、游戏性与情境性

B、337.三岁以上幼儿每年体检一次，每（）测身高、视力一次。

C、2A、一^月

D、3.5B、三个月

30.行为主义创始人华生指出，人天生的情绪反应有（）。C、唧

A、2种D、一年

B、3种38.小班幼儿活动室操作墙面的高度以（）为宜。

C、4种A、80cm以下

D、5种B、70-l（）0cm

31.幼J腐育必须从（）入手，重点放在（）的形成上。C、100-130cm

A、情感；道德认知D、130cm以上

B、情感；道德行为39.王老师带领班上的孩子在操场玩"老鹰捉小鸡”，这个游戏属于（）0

C、环境；道德认知A、体育游戏

D、环境；道德行为B、角色游戏

32.桌面上一边摆了四颗糖，另一边摆了三颗糖，教师问：”一共有几颗糖？"从幼儿的下列表现来看，数学C、表演游戏

能力发展水平最高的是（）。D、创造性游戏

A、把一边的四颗糖和另一边的三颗糖放在一起，然后一个一个点数40.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（）。

B、看了一眼四颗糖，说出"4",暂停一下，接着数"5、6、7”A、人际交往

C、左手伸出四根到旨，右手伸出三根手指，暂停一下，说出七颗B、操作练习

D、幼儿先看了四颗糖，后看了三颗糖，暂停一下，说出七颗C、教师讲解

33.蒙台梭利教育原理是以（）为出发点的。D、集体教学

A、儿童生命三、多项选择题（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题2

B、适应自然分）

C、反对成人化

第3页/共16页第4页/共16页

41.根据小班的游戏特定，教师要为幼儿提供（）的玩具材料。49.美国心理学家罗杰斯的学习观包括（）。

A、种类多A、最有用的学习是识记知识点

B、种类少B、学习是有意义的心理过程

C、数量多C、学习应该是学习者对前人所有经验的学习

D、数量少D、学习是学习者内在潜能的发挥

42.下列属于中班幼儿心理发展特点的是（）。50.导致婴幼儿体格生长偏离的原因是复杂的，包括（）。

A、爱玩、会玩A、遗传因素

B、思维具体形象B、营养因素

C、爱模仿C、疾病因素

D、开始接受任务D、心理因素

43.保教结合原则是指（）。51.以下哪些舞蹈动作属于大班幼11，学习的内容？（）

A、保育和教育是幼儿园两大方面的工作A、小跑步

B、保育和教育工作相互联系、相互渗透B、秩歌十字步

C、保中有教，教中有保，保教完全一致C、跑马步

蹴

D、保育和教育是在同一过程中实现的D、小碎步

曲44.下列对幼儿园环境布置的叙述，正确的有（）.52.学前儿童社会教育的总目标为（）。

A、幼儿园的环境要尽可能地发挥它"会说话的教材"的作用，增强与幼儿的互动性A、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国

枭

B、幼儿园的环境布置要能体现地域、季节变化、时节等要素的特点B、乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心

C、幼儿园的环境布置是由教师设计完成的，幼儿是被动的信息接收者C、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

K-

D、幼儿园的环境也是幼儿园课程的重要组成部分D、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感

-E45.《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，对幼儿发展状况的评估要注意（）。53.为了帮助儿童更好的适应〃浮，应着重培养的素质包括（）。

A、明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导A、主动性的培养

寂B、教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼J导习的积极性B、独立性的培养

C、以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等C、人际交往能力的培养

葡

D、教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要D、规则意识和任务意识的培养

46.婴幼儿体育活动的负荷量处于过度疲劳时会出现（）。54.在后疫情时代，家园教育可以依托（）网络形成互动合作。

A、脸色苍白A、幼儿园网站

B、恶心呕吐B、家长QQ群、微信群

C、步态不稳C、钉钉平台

D、睡眠不安D、班级博客

47.设计学前教育课程内容具有全面性、（）等特点。55.儿童个体发展的规律性表现有（）.

A、启蒙A、从简单到复杂

B、社会B、由一般到特殊

C、发展C、由头到脚

D、灵活性D、由中间到四周

48.幼J威师的职业素质包括（）。56.幼儿园课程内容分为（）。

A、职业品质A、健康

B、基本文化素质B、语言

C、身体素质C、社会

D、个性心理素质D、艺术

弟5页/（共16页）弟6页/（共16页）

57.在设计班级主题墙时，幼儿教师应该注意（）。

A、主题墙内容要生动形象，富有童趣

B、主题墙内容要符合幼儿兴趣64.教师个人修养与行为有哪些方面？

C、主题墙内容要适时更新

D、主题墙内容要尽量用文字解释说明

58.儿童身体生长发育的规律有（）。

A、由头至尾规律

B、由大到小规律

C、由近及远规律

D、科学性规律

59.下列属于幼儿园教师工作职责的内容有（）。

A、创设良好的教育环境

B、调配幼儿膳食，检查食品卫生

C、合理组织教育内容

D、观察了解幼儿，制订和执行教育工作计划

60.5-6岁幼儿的情感包括（）。

A、好恶感

B、理智感

C、道德感

D、

四、简述题（共4题，每题5分）

61.简述培养幼儿园教师沟通能力的途径与方法。

62.如何树立正确的游戏教育观？

63.简述幼儿注意分散的原因及防止措施。

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2022年2月河北省津源县幼儿教师招聘劳务外包制《学前教育专业知识》考试试卷及答案（参重要的实施途径与方法。（1）以游戏为实施学前教育的主要方式。（2）将游戏和其他方式相结合。在实践中，

考答案）应将游戏与其他途径和方式相结合。故正确。

13.【答案】错误

一、判断题（共1S题，每题1分）

【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》教给幼儿简单的自救和求救的方法中指出：幼儿园应定期进行火灾、

1.【答案】错误

地震等自然灾害的逃生演习。故错误。

【解析】合作游戏是指儿童与同伴为着某些共同的游戏目标而在一起游戏，彼此分工、合作，有一定的组织性。

14.【答案】错误

幼儿园里小班儿童游戏有合作的萌芽，但以个人游戏为主。中班儿童由于游戏内容丰富，游戏中的规则明确了，

【解析】我国现阶段实行九年义务教育，即小学和初中的教育属于义务教育，学前教育不属于义务教育的范围。

逐渐开始有两个或多个儿童联合在一起进行游戏。大班儿童则能开始更高级的合作游戏即集体游戏。合作游戏

故错误。

倒有利于儿童社会性、合作精神、组织能力以及责任心的形成和发展。故错误。

15.【答案】正确

2.【答案】错误

【解析】幼儿园的心理环境是一种无形的环境，但对幼儿的发展，特别是对幼儿情感、社会性、个性品质的形

【解析】学前儿童所掌握的概念，主要是日常概念，而不是科学概念。日常概念可以不经过专门教学而在日常

成、发展具有十分重要的作用。只有为幼儿提供一个能使他们感到安全、平等、自由、能鼓励他们探索创造的

和别人交往中或个人积累经验过程中掌握，科学概念则要经过专门教学才能掌握。故错误。

心理环境，幼儿才能活泼愉快、积极主动，充满自信地生活和学习，获得最佳的发展。故正确。

3.【答案】正确

【解析】在幼儿体育中，不能把目光盯在技能技巧上，更不允许进行有伤儿童身体的任何活动，要充分考虑儿二、单项选择题（共25题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题2分）

16.【答案】B

蹴童身体的特点，以游戏为基本活动形式，用丰富多彩、轻松活泼的各种身体活动来促进儿童体质的增强。

【解析】多血质气质的人情感丰富、外露但不稳定，思维敏捷但不求甚解，活泼好动、热情大方、善于交往但

4.【答案】正确

交情浅薄，行动敏捷、适应力强。根据气质可以把人分为不同的类型。古希腊著名医生希波克拉底提出了"体

曲【解析】《幼儿园工作规程》第十条指出，"幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检

液说"，认为人体由血液、黏液、黄胆和黑胆四种体液组成，这四种体液的不同配合使人们的人格类型有所区

枭查，合格者方可入园。幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测有"。故正确。

别。罗马医生盖伦根据体液说进一步确定了气质类型，提出人的四种气质类型是胆汁质、多血质、黏液质、抑

5.【答案】正确

K-【解析】小班的幼儿略微有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿通过老师引导能正确地认识圆形、三角形、正郁质。故选B。

17.【答案】B

方形和长方形。故正确。

-E6.【答案】错误【解析】杜威提倡以儿童为中心。他认为，传统教育的最大弊病就是把学