2022年2月湖北省随州市幼儿教师招聘考试《幼儿保教知识与能力》试卷及答案

2022年2月湖北省随州市幼儿教师招聘考试《幼儿保教知识与能力》试卷及答案7.教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是（）。

（考试时间120分钟）A、直接"教"的方式

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守B、间接"教"的方式

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。C、灌输的方式

D、"填鸭式"教育

8.老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中的不同角色。这样做是为了引起幼儿的

（）。

A、无意注意

-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。

B、有意注意

1.儿童前言语阶段的感知能力发展的水平依次为（）.

C、有意局主意

A、辨音水平一辨调水平一辨义水平

D、注意转移

B、辨调水平一辨音水平一辨义水平

9.下列哪一个心理学派强调以正常人为研究对象，强调人是一种自由的、有理想的生物，并且蕴含着巨大的

C、辨义水平一辨调水平一辨音水平

发展潜能，反对环境决定和本蒯区动？（）

D、辨音水平一辨义水平一辨调水平

A、行为主义

蹴2.下列选项不属于教师专业的内部标准的是（）。

B、人本主义

A、职业实践水平

曲C、精神分析

B、职业自律性

D、认知学派

枭C、职业社会地位

10.情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有（）°

D、教师人员素质

A、唤起功能

K-3.下列哪项不属于我国幼儿园的任务（）o

B、信号作用

A、对幼儿实施保育和教育

-EC、调节功能

B、培养创新人才，发展科学技术文化

D、分化过程

C、为家长提供科学育儿指导

寂11.家庭教育的优势不包括（）。

D、服务社会，为社会的发展做出贡献

A、强烈的感染性

葡4.班级授课制是人类社会发展到一定历史阶段的产物，最早从理论上对班级授课制加以阐述的著作是

B、天然的连续性

（）。

C、超强的权威性

A、《民主主义与教育》

D、鲜明的针对性

B、《大教学论》

12.（）是幼儿成长最自然的生态环境。

C、《普通教育学》

A、学校

D、《爱弥儿》

B、家庭

5.关于儿童涂鸦期的指导策略阐述错误的是（）.

C、社区

A、提供适当的材料

D、社会

B、鼓励儿童动作，不做其他刺激

13.教师在幼儿附近和幼儿玩相同或不同材料的游戏，目的在于引导幼J既仿，教师起着暗示指导的作用。这

C、练习简单的绘画技能

种介入方式称为（）。

D、用童心对待儿童的涂鸦行为与作品

A、交叉式介入法

6.幼儿练习绕口令《颠倒歌》.这属于（）。

B、垂直式介入法

A、心智技能练习

C、平行式介入法

B、道德行为练习

D、直接介入

C、动作技能练习

14.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（）.

D、语言能力练习

A、与家长沟通、交流感情

弟1页/（共20页〉弟2页/（共20页）

B、督促孩子完成作业D、6岁以后

C、检直孩子身心状况22.个人本位论儿童观认为（）。

D、提醒孩子尽早进入学习状态A、儿童是国家的财富

15.某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时，小班的重点在于运用各种感官直观了解不同食物的不B、儿童是小大人

同味道；中班开始从食物的营养这一抽象概念入手，通过对食物金字塔的认识，知道要平衡膳食；大班重点放C、儿童是父母财产

在自己设计营养套餐，结合认识亲身实践，更深入地了解平衡膳食的重要。该幼儿园课程内容的选择主要体现D、儿童享有生存权、发展权和教育权

与遵循了（）。23.人体的四种基本组织不包括（）。

A、目的性原则A、上皮组织

B、基础性原则B、纤维组织

C、逻辑性原则C、肌肉组织

D、兴趣性原则D、神经组织

16.在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是（）o24.在语言领域中，小班的幼儿在别人对自己说话的时候能（）并做出回应。

A、做A、听得懂

B、教和做B、感兴趣

C、教和学C、注意听

D、野口做D、感受到

17.当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（）。25.下列有关婴J阊心理发育特征的描述不正确的是（）。

A、政治价值、经济价值A、心理发展从粗大运动、言语、精细动作等开始逐步扩展到社会性发展，形成有目的的记忆

B、经济价值、文化价值B、动作的发育从孤立运动到共济协调，逐步实现力量、速度、方向、平衡、协调等方面能力的提高

C、个人价值、文化价值C、新生儿一出生就表现出有明显而稳定特征的个人气质

D、育人价值、社会价值D、了解婴儿的气质及其类型，对预测其未来的个性发展有重要意义

18.游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于（）026.《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定教师要了解掌握有关幼儿发展知识，下列不属于幼儿发展知识的

A、游戏是否充分体现儿童主人翁的地位是（）。

B、游戏是否让儿童愉快A、不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略和方法

C、游戏是否进行顺利B、幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的差异，掌握对应的策略与方法

D、儿童在游戏中是否获得成长的经验C、幼在发展中容易出现的问题与适宜的对策

19.在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（）。D、教师日常态度言行对幼儿发展的影响与作用

A、教师与家长27.胆汁质气质类型的典型特征是（）。

B、管理人员与教师A、敏锐稳重但多愁善感

C、教师与幼儿B、踏实冷静但灵活性不同

D、管理人员与幼儿C、反应迅速但粗枝大叶

20.下列午睡姿势正确的是（）。D、精力旺盛但易感情用事

A、左侧睡28.为婴幼儿准备的饭菜应该（）.

B、右侧睡A、迎合幼儿的食物爱好

C、蒙头睡B、种类单一

D、趴着睡C、便宜

21.儿童词汇量增长最快的时期是（）。D、营养全面、好吃

A、1-2岁29.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的（）。

B、2・3岁A、《百家姓》

C、3-6岁B、《千字文》

第3页/共20页第4页/共20页

C、《幼学琼林》B、教书育人

D、《三字经》C、严谨治学

30.以下哪一项不属于陈鹤琴的教育思想？（）D、爱岗敬业

A、做人，做中国人，做现代中国人38.抽象思维能力开始萌芽是在（）。

B、生活即教育，社会即学校，教学做合一A、1闾

C、大自然、大社会都是活教材B、幼儿晚期

D、做中教，做中学，做中求进步C、幼儿初期

31.日本的森重敏认为，感情表现强烈，心情浮躁，情绪很不稳定，或喜或忧的母亲的教养方式类型是D、幼儿中期

（）。39.高音谱表第三间是（）。

A、“细致的干预”型A、c1

B、“垂直的亲爱.’型B、C

C、“情动型”型C、c2

D、“水平的亲和”型D、G

32.（）是儿童成长的最初环境。它是儿童受教育的第一个场所，为儿童的发展奠定基础。40.为了实现以游戏为基本活动，幼儿园活动室一般可按功能设置不同区域，雪花片、橡皮泥、积木、积塑等

蹴

A、幼儿园材料最合适投放的功能区是（）。

曲B、托儿所A、建构区

C、家庭B、角色区

枭

D、学前班C、图书角

幼儿的形状知觉的发展顺序为（）D、科学区

K-33..

A、圆形---正方形------长方形----半圆形---三角形-----八边形----五边形----梯形----菱形41.如果学生上课扮鬼脸是为了得到老师或同学的关注，老师与同学可以不予理睬，不给予其希望得到的强化,

-EB、圆形正方形一^半圆形——长方形——三角形一一五边形一，她形一梯形一菱形那么此类行为就会逐渐减少。这种减少不良行为的方法是（）。

C、圆形---正方形------半圆形----长方形---三角形-----八边形----五边形----梯形---菱形A、正强化

寂D、圆形---长方形------半圆形----正方形---三角形-----）I边形----五边形----梯形----菱形B、负强化

34.幼儿语言领域教育的基本方法不包括（）。C、惩罚

葡

A、示范法D、消退

B、观察法42.1923年，著名幼儿教育家（）创办了我国最早的幼儿教育实验中心一一南京鼓楼幼稚园。

C、游戏法A、张之洞

D、视听结合法B、陈鹤琴

35.幼儿园教育活动的设计和实施主要体现（）。C、陶行知

A、趣味性、综合性和生活化D、张雪门

B、趣味性、新颖性和生活化43.一名幼儿对小朋友说：“我爸爸可高了，有三层楼那么高。”这是因为该幼儿（）。

C、新颖性、综合性和儿童化A、喜欢撒谎

D、新颖性、游戏性和儿童化B、认知存在障碍

36.患佝偻病、先天性心脏病、贫血、麻疹和百日咳等的婴幼儿易感（）。C、思维相对性差，片面性大，在想象中过分夸大事物的某个部分或某种特征

A、肺炎D、记忆与想象相混淆，把自己的想象当作真实的事情描述出来了

B、水痘44.3d岁幼儿之间发生冲突时（）。

C、皮疹A、能在他人协助下解决

D、发烧B、能在成人的劝解下解决

37.在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是坚持（）.C、自己协商解决

A、团结协作D、无需他人介入解决

弟5页/（共20页）弟6页/（共20页）

45.社会领域的教育具有（）的特点。C、发展个性，促进人格的健康发展

A、榜样示范D、培育美感，促进想象力、创造力的发展

B、言传身教53.下列关于幼儿园教育内容选择原则的表述，正确的是（）.

C、实践体验A、既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性

D、潜移默化B、既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展

46.幼儿绘画时，用一条直线表示弓箭，边画嘴里还发出“啾，啾”的声音，这体现了幼儿绘画的（）的C、不需要考虑季节、节日及周边环境资源等因素

特点D、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野

A、抽象性与透明式54.下列不属于幼儿身心健康的表现的是（）.

B、拟人化与动态性A、心情愉快

C、展开式与夸张性B、很少生病

D、抽象性与动态性C、习惯良好

47.《幼儿园管理条例》于（）年起发布。D、体重超标

A、198955.幼儿园布置自然角的时候，幼儿从家中带来各种植物，教师组织幼J彦试用各种废弃物制作成花架、花盆,

B、1991并一起布置环境。这个过程体现了幼儿园环境创设中的哪些原则？（）。

C、1992A、开放性原则

D、1990B、经济性原则

48.打人、骂人、咬人、踢人属于（）0C、安全性原则

A、多动症D、幼儿参与性原则

B、行为障碍56.教育立法的程序一般包括（）。

C、攻击性行为A、教育法律议案的提出

D、缄默症B、教育法律草案的审议

49.中班幼儿有意注意的时间可达（）分钟左右。C、教育法律的表决和通过

A、15D、教育法律的公布

B、3-557.幼J檄师的沟通能力主要包括（）。

C、20A、促进幼儿之间相互沟通的能力

D、10B、教师与幼儿的沟通能力

50.下列哪种活动的重点不是发展幼儿的精细动作能力的？（）C、教师与家长的沟通能力

A、扣纽扣D、教师与教师之间的沟通能力

B、使用剪刀58.下列关于五岁幼儿掌握空间方位的说法，错误的有（）。

C、抛接球A、开始以他人为中心辨别左右

D、系鞋带B、开始以自己为中心辨别左右

二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。C、开始以他人为中心辨别前后

51.培养婴幼儿按时睡日/口起床的习惯，对婴幼儿身心健康的好处是（）。D、开始以自己为中心辨别前后

A、有助于养成良好的生活作息习惯59.下列选项属于导致幼儿错误概念的原因有（）。

B、有利于形成睡眠定势A、蝴错误

C、能有效保证婴幼儿的睡眠质量B、想象活跃

D、能让婴幼儿产生安全感C、受经验局限

52.幼J檄育的意义包括（）。D、错误推理

A、促进生长发育，提高身体素质60.教师职业道德的主要范畴有（）。

B、开发大脑潜力，促进智力发展A、教师公正

第7页/共20页第8页/共20页

B、教师荣誉B、家长希望幼儿园提供更广泛、更多样化的服务

C、教师良心C、家长对幼儿园的教育保育质量有更高的要求

D、教师义务D、教育的范围缩小

61.学前儿童美术活动的类型一般有（）。69.《中华人民共和国教育法》规定学校和其他教育机构在办学中应该履行的义务包括（）等。

A、欣赏活动A、遵守法律、法规

B、手工活动B、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量

C、泥工活动C、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益

D、绘画活动D、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目

62.幼儿易产生的心理健康问题有（）。70.收集材料方法有很多，但总的原则是收集的材料应（）。

A、儿童强迫行为A、正确

B、学习困难综合症