2022年2月湖南省华容县事业单位幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》试卷及答案

2022年2月湖南省华容县事业单位幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》试卷及答案C、前驱期、潜伏期、发病期、恢复期

（考试时间120分钟）D、前驱期、发病期、恢复期、潜伏期

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守7.行动操练法按性质和特点一般分为三类：（）°

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。A、审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习

B、心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习

C、心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习

D、心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习

8.（）是运用简单明了的语言，把事物的形状、特征、用途等解说清楚的讲述形式。

-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。

A、说明性讲述

1.以认识空间图形为例，小中班以认识平面图形为主，大班以学习认识几何体为主。这反映了教育教学内容

B、议论性讲述

的（）。

C、叙述性讲述

A、科学性

D、描述性讲述

B、启蒙性

9.陶行知先生批评20世纪初在中国各大城市的幼J檄育机构存在（）。

C、系统性

①城市病

蹴D、适时性

②勺卜国病

2.以下属于幼儿园健康教育活动内容的是（）。

曲③富贵病

A、同伴之间互相学习、互相帮助

④花钱病

枭B、保护自身安全

⑤读书病

C、认识感官的结构与功能

⑥奢侈病

K-D、了解红绿灯的作用

A、①

3.《幼儿园教师专业标准（试行）》对教师专业知识方面的要求不包括（）。

-EB、②③©

A、了解幼J府发展水平、速度与优势领域等方面

C、①®@

的个体差异，掌握对应的策略与方法

寂D、②®©

B、了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策

10.如果学生上课扮鬼脸是为了得到老师或同学的关注，老师与同学可以不予理睬，不给予其希望得到的强化,

葡C、了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策

那么此类行为就会逐渐减少。这种减少不良行为的方法是（）。

略与方法

A、正强化

D、具有良好职业道德修养，为人师表

B、负强化

4.教师职业道德中的（）是完成本职工作的前提基础。

C、惩罚

A、依法执教

D、消退

B、终身学习

11.幼儿保育和教育的态度与行为应做到（）.

C、关爱学生

A、关爱幼儿，重视幼儿的身心健康

D、为人师表

B、尊重平等对待幼儿

5.王老师想详细了解建构区某次游戏的开展情况，适宜的观察方法是（）。

C、信任了解幼儿，满足有益于幼儿身心发展的不同需要

A、扫描观察法

D、保护幼儿的好奇心，培养想象力

B、定点观察法

12.婴幼理活动不稳定，行为表现常常带有（），因此，观察要多次反复进行，尽量避免偏差。

C、追踪观察法

A、主观性

D、长期观察法

B、偶然性

6.传染病的发生、发展及恢复分为（）0

C、螭性

A、潜伏期、前驱期、发病期、恢复期

D、片面性

B、潜伏期、发翩、前驱期、恢复期

13.下列不属于学前儿童安全教育实施原则的是（）。

弟1页/（共22页〉弟2页/（共22页）

A、倡导安全氛围D、趣味性和形象性

B、重在自我保护21.幼儿在绘画时常常"顾此失彼"，说明幼儿注意的（）较差。

C、发挥教育合力A、稳定性

D、促进职能转换B、广度

14.下列说法错误的是（）.C、分配能力

A、一般认为，婴儿对喂奶姿势的再认是第一个弱牛反射出现的标志D、范围

B、人工条件反射是在实验中经过专门提供的刺激反复作用而建立的条件反射22.我国的幼儿园是对（）周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构。

C、最初人工条］牛反射的建立晚于自然条件反射A、2

D、新生儿的习惯化是不学而能的B、3

15.与幼儿园教育相比，家庭教育的特点是具有（）.C、4

A、目的性D、5

B、组织性23.'•杨老师，排队的时候甜甜推了我一把”“李老师，小宝老是在说话”……孩子上幼儿园后到学龄初期，很多

C、随意性老师都发现了这样一个现象：孩子变得爱告状了，这种现象说明（）。

D、计划性A、儿童的个性逐渐形成

16.能增进人体对钙、磷的吸收和利用的是（）„B、儿童开始展现集体意识

A、视黄醇C、儿童开始具有道德感

B、骨化醇D、儿童能公正评价他人

C、硫氨酸24.幼儿园适宜开展的体育活动是（）。

D、核黄素A、拔河

17.想像发生发展的基础是（）.B、长跑

A、能力C、走平衡木

B、感知D、长时间悬吊

C、记忆25.在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（）。

D、性格A、社会交往的积极性很差、既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照

18.在课堂上某老师创造自由气氛鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生，该老师对课堂管理的B、鹤立鸡群、长相难看

领导方式属于（）。C、衣着陈旧.不爱干净、精力充沛

A、监督式D、社会交往积极性很高.常有攻击行为

B、放养式26.儿童可以亲自动手、反复尝试，能够充分观察到活动过程中发生的现象和变化的科学活动类型是

C、参与式（）O

D、控制式A、教师演示实验

19.幼儿园应当关注幼儿心理健康，注重满足幼儿的发展需要，要保持幼1闱极的情绪状态，让幼儿感受到B、儿童操作实验

（）OC、科学观察

A、关爱和接纳D、科学讨论

B、尊重和接纳27.全社会都要对我们的下一代负责，（）负有更为直接的责任。

C、关爱和尊重A、翔

D、愉悦和满足B、社会

20.想象的两大特点？（）C、家庭

A、形象性和新颖性D、国家

B、生动性和新颖性28.辉辉一边拆卸遥擀黄一边说："我想知道汽车是怎么跑起来的。”这说明辉辉（）。

C、生动性和形象性A、飒

第3页/共22页第4页/共22页

B、不爱惜玩具36.将基本情况相似的学生随机分为三组，研究员告诉第一组的学生，新教师的能力很高告诉第二组的学生，

C、具有探究欲望新教师的能力一般对第三组什么也没说。在实验的某个时刻，研究员向学生提问，了解他们对新教师的看法。

D、无规则意识同时，研究员将记录整个过程中学生们的听课情况，观看录像带以测量三组学生观看教师的时间。下列关于教

29.按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是（）。学研究的表述，错误的是（）。

A、7岁A、前两组是实验组，第三组是对照组

B、3岁B、这一实验提出的假设是“学生对教师能力的看法影响其对教师的注意”

C、12岁C、通过这一实验得出有效结论的关键是让同一名对实验细节全然不知的教师向三组学生讲授同样的课程

D、18岁D、如果实验结论显示，认为教师能力高的学生注意时间最多，无任何暗示的时间居中，认为能力一般的最少，

30.根据幼儿动力定型形成的规律，幼J檄师要（）。则证明假设成立

A、不同类型的活动交替进行，做1IJ动静交替37.《学校食品安全与营养健康管理规定》第十三条规定，幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度，每餐应当与幼

B、保证幼儿有充足的睡眠儿共同用餐的人员是（）。

C、幼儿制定并严格执行合理的生活制度A、幼儿园教师

D、培养幼儿对活动的兴趣B、幼儿园相关负责人

31.（）曾说："教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心。”C、幼儿家长

蹴

A、马卡连柯D、幼儿园保教人员

曲B、第斯多惠38.社区学前教育是教育社会化的体现，下列属于社区学前教育的是（）。

C、克鲁普斯卡娅A、妈妈教幼儿叠衣服

枭

D、苏霍姆林斯基B、吴老师带中班幼玩娃娃家游戏

32.在韵律教学活动中，让儿童在观察具体事物的外部形象或运动状态后，立即用自己的动作创造性地进行表C、组织参观医院、社区、超市

K-

现的活动的方法是（）OD、幼儿园请家长参观幼儿园举行的亲子活动

-EA、回忆导入39.在阅读时，有人能够"一目十行"。这种现象反映了注意的（）。

B、动作导入A、稳定性

寂C、观察导入B、分配

D、练习导入C、广度

葡

33.幼儿园班级管理应面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素，保证班级全体幼儿的共同进步而不是部分幼儿D、转移

的超常发展，确保了班级各种管理要素得到充分的利用。这体现了幼与班级管理应遵循（）.40.提高个体自尊水平的基本做法是（）.

A、主体性原则A、比上不足

B、整体性原则B、扬长避短

C、参与性原则C、优势互补

D、高效性原则D、取长补短

34.美国心理学家斯金纳提出的学习理论是（）.41.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）.

A、认知建构理论A、把儿童当作儿童来看待

B、操作性条件反射理论B、提出了“社会本位论”的儿童观

C、社会学习理论C、提出了“白板说”

D、认知结构理论D、为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

35.许多事实验证了幼儿园和小学的衔接工作中，能取得成功的有效保证是（）。42.幼儿思维的典型方式是（）。

A、幼儿教师的素质A、直观行动思维

B、社会的帮助B、具体形象思维

C、家园的沟通C、抽象逻辑思维

D、小学的配合D、直观感知思维

弟5页/（共22页）弟6页/（共22页）

43.幼儿想象具有再造性，是从（）来说的。C、3岁

A、想象发生D、2岁

B、想象过程二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。

C、想象目的51.儿童身体生长发育的规律有（）。

D、想象内容A、由头至尾规律

44.根据《中小学幼儿园安全管理办法》规定，接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型B、由大到小规律

（）以上安全驾驶经历。C、由量变到质变规律、科学性规律

A、2年D、由近及远规律

B、3年52.幼1怀会控制自己的情绪，成人帮助他们控制自己的情绪时所采用的方法有（）.

C、4年A、宣泄法

D、5年B、转移法

45.一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是（）0C、冷却法

A、83D、消退法

B、10053.幼理健康的标准有（）。

C、120A、动作发展正常

D、110B、认知发展正常

46.（）是指人们在从事某种职业、履行其职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道C、情绪积极向上

德规范的总和。D、人际关系融洽

A、职业54.保育员与家长沟通的一般方法有（）。

B、职业道德A、批评引导法

C道德B、-句话沟通法

D、保育员职业道德C、引起注意法

47.在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。D、真情感动法

A、意义记忆55.以下哪些活动有利于促进幼Jlz手的动作灵活协调？（）

B、理解记忆A、剪纸

C、机械记忆B、用筷子吃饭

D、逻辑记忆C、扣扣子

48.（）、可观察的外部行为表现和内部^理体验等是幼儿游戏活动的基本结构要素。D、跳竹竿

A、游戏时间56.学前教育机构中常用消毒剂有（）。

B、游戏情境A、含氯消毒剂

C、游戏空间B、过氧乙酸

D、游戏伙伴C、硬伏

49.根据《幼儿园工作规程》，幼儿园实行（）。D、酒精

A、国务委员会负责制57.个性的基本特征有（）.

B、教职工代表大会负责制A、性

C、园长负责制B、稳定性

D、党委领导下的园长负责制C、独特性

50.自我意识萌芽的时间是（）。D、社会性

A、5岁58.幼儿园语言教育的方法包括（）。

B、4岁A、移情训练法和角色扮演法

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B、表演法和游戏法B、个体发展

C、练习法和示范模仿法C、改善自然

D、视听讲做结合法D、促进社会进步

59.为预防婴幼儿发生贫血，就需要摄入含（）丰富的食物。