公开课小摄影师分析

恳切的孩子

列宁八岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。

表兄弟表姐妹见到列宁都很兴奋，拉着他一道去玩。他们在房间里捉迷藏。列宁不当心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。孩子们正玩得起劲，谁也没有留意，还是相互追逐着。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那确定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来，只有列宁没有笑。

回到家里，列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不快乐，列宁把打碎花瓶的事告知了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈，承认自己说了谎。

过了几天，邮递员送来姑妈是回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个恳切的孩子。”细致学习列宁小时候是一个细致学习的孩子。

列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他专心听。老师留的作业，他细致做。

列宁做完学校里的功课，还读很多课外书。他爱书里那些勤劳英勇的人，拿他们做自己的榜样。

列宁特殊疼惜书。他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。

列宁小时候就是这样学习的。列宁和卫兵十月革命刚刚成功，一天早晨，朝阳透过薄雾，把金色的光辉洒在高大的斯莫尔尼宫上。

人民委员会就设在斯莫尔尼宫，在门前站岗的是新战士洛班诺夫。班长叮嘱他说：“洛班诺夫同志，你今日第一次站岗。到这里来的人很多，你的任务是检查他们的通行证。列宁同志今日要来这里开会，你千万不能让坏人混进来！”

“是，班长同志。”洛班诺夫行了个军礼，“我以革命的名义保证，确定为列宁同志站好岗！”

太阳越升越高，到斯莫尔尼宫来开会和办事的人真多，有工人，有士兵，有农夫，还有学生。洛班诺夫细致地检查了他们的通行证。

人民委员会主席列宁来了。他一边走，一边在考虑什么问题。

“同志，您的通行证？”洛班诺夫拦住了他。

“噢，通行证，我就拿。”列宁连忙把手伸进衣兜里拿通行证。

一位来开会的同志看到洛班诺夫拦住了列宁查通行证，就生气地嚷起来：“放行吧，放行吧！他是列宁！”

“对不起。”洛班诺夫肃穆地说，“我没见过列宁。没有通行证，谁也不能进去！”

列宁把通行证交给洛班诺夫。洛班诺夫接过来一看，，果真是列宁同志。他特殊担忧，举手行礼说：“列宁同志，请宽恕，我耽搁了您的时间。”

列宁握住这位年轻战士的手，兴奋地说：“你做得很对，小伙子！你对工作很负责任，感谢！”

他又回过头来对旁边那位同志说：“你不该指责他。我们就须要这样细致负责的好战士。革命纪律是每个人都应当遵守的，我也不能例外。”列宁怎样作文列宁在中学里学习，功课很好，各科成果都是五分，年年得到一等奖。他十七岁中学毕业的时候，还得了金质奖章。

老师指定的家庭作文，常常规定两个星期交卷。很多同学往往拖到交卷前一天的夜里，才匆忙忙忙地写出来。列宁不是这样，老师指定了作文题，他当天就动手。他先拟好作文提纲，接着就打草稿。他把打草稿的纸竖着对折一下，分成两栏，在左边一栏里打草稿，并且依据提纲的次序在草稿上标出号码。在右边一栏里，写上很多引文，或者补充很多新的内容。快到交卷的日期了，他就依据右边一栏的材料修改草稿，再写在另外的纸上。最终，他把修改好的稿子清清晰楚地誊在作文本上。

列宁打草稿用铅笔。他把铅笔削得尖尖的，草稿上的字笔划很细，又清晰又整齐。

那个中学的校长就是列宁的语文老师。他常常赞扬列宁的作文成果好。他对列宁的母亲说，列宁作文肯专心思，考虑得很周密；写的文章内容丰富，很明确，很简洁。6小摄影

师1、小摄影师是谁？2、小摄影师给谁拍照？3、他拍成了吗？高尔基简介高尔基,苏联宏大的文学家,最著名的作品有自传三部曲：《童年》、《在人间》、《我的高校》。列宁说：“毫无疑问，高尔基是一位宏伟的艺术天才，他带给了并且还将带给全世界无产者以很多的贡献。”鞠躬叮嘱报纸停当摄影立刻记者转告突然摆布准备胶卷端详秘书杂志社依据高尔基人行道照相机侧过脸列宁格勒阳光明媚小摄影师阳光明媚鞠了个躬咧开嘴端详叮嘱摆布停当胶卷秘书杂志社照相机记者人行道转告突然liědàngjiāo一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书。小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”晚上，秘书告知高尔基：“外面来了一位摄影师。”“不是，是一家杂志社的记者。”眉弓交必土安则两媚躬胶秘社按侧辆熟字加偏旁基突按摆弄准备侧胶社卷辆秘杂基备卷上下结构上大下小突弄杂上小下大摆准按胶辆秘社侧左右结构左窄右宽基（基本）（基础）突（突然）（突出）摆（摆布）（摆放）弄（弄错）（弄假成真）准（准时）（准备）按（按时）（按压）备（具备）（预备）活学：侧（侧面）（侧门）胶（胶卷）（胶带）卷（卷发）（卷曲）辆（车辆）（一辆）秘（隐私）（秘制）杂（杂乱）（杂志）社（社会）（社区）一（）早晨一（）纸团一（）电车一（）照相机一（）杂志社一（）摄影师个个辆架家位天气真好啊，读这些词，我的心情特殊轻松快乐。阳光明媚风和日丽天高云淡晴空万里碧空万里秋高气爽试学要求：思索：课文告知我们一件什么事？这篇课文讲了一位少先队员为高尔基照相，没带胶卷,没照成相的故事。其次课时学习小秘诀体会人物思想感情1、抓住对话内容:语言2、抓住微小环节描写：动作、神态这是一个

的小男孩？（聪慧、有礼貌、细致）聪慧一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔其打开纸团，上面写着：敬重的高尔基同志:我是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。

有礼貌

“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”

细致小男孩摆布了很久很久，说：“一切准备停当。”这是一个

的高尔基？（对孩子有耐性、关爱孩子）高尔基拿了张报纸，按小男孩的叮嘱坐下。高尔基侧过脸，对着他微笑。

高尔基抓紧站起来高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”

“请转告他，我很忙。不过，来的假如是个小男孩就确定让他进来。”

小男孩拍照高尔基关心、爱护热爱、崇敬小摄影师高尔基小摄影师(有礼貌)关怀疼惜思索：读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪些体会？

高尔基酷爱少年儿童，关怀少年儿童，把对将来的希望寄予在下一代身上，信任小男孩确定回再来。探学：读一读，体会句子标点符号的用法。（1）小男孩摆布了很久，说：“一切准备停当。”（2）“确定会飞回来！”男孩确定地说。（3）“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”（说的话放在“说”字的后面）（省去“说”字，说的话分两部分,说的话放在前面和后面）（说的话放在“说”字的前面）活学：给下面句子加上标点符号（1）妈妈兴奋地说真是个好孩子（2）是我弄坏的小丽不好意思地说（3）颜色不错爸爸夹了口菜放进嘴里有点淡了放点盐就好了：“！”““。”。”。，“，，。”四个蝌蚪真奇异，前揽后抱是引号。人物语言引在内，三种形式要记牢。逗号句号和问号，放准位置别溜掉。“

”引号歌高尔基名言：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基天才出于勤奋。——高尔基世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人懊悔的就是时间。——高尔基小练笔我想接着往下写这个故事。小男孩拿来了胶卷，匆忙赶往高尔基的办公室，再次见面时他们会说些什么？做些什么呢？让我们绽开想象，和小伙伴沟通一下吧！续写《小摄影师》

其次天，小男孩又来到了高尔基居住的地方。

小男孩见到门卫，笑着说：“叔叔，可以让我进去吗？”门卫叔叔也笑着说：“可以，你进去吧。高尔基同志已经说过了，你一来就马上让你进去。”小男孩说：“感谢。”门卫又说：“不用谢！”小男孩接着向前走着。又望见了高尔基的女秘书，微笑着说：“阿姨，您好。”阿姨笑着说：“你好，你就是昨天来的那个小摄影师吧？”男孩点点头说：“是的，阿姨。”阿姨又说：“那你赶快进去吧，高尔基同志正在等你呢。”“好的。”男孩说。小男孩默不做声地走着，很快就来到了高尔基的面前。

小男孩先深深地鞠了一躬，表示歉意。又红着脸低头说：“对不起，高尔基同志。昨天是我奢侈掉了你很珍贵的时间，我真心向你致歉，对不起。”高尔基说：“没事的，咱们起先拍照吧？”“咔嚓，咔嚓”几张相片就拍好了。临走的时候，小男孩还说：“我回去就把您的照片贴到墙报上，让我校的少先队员向您学习。”“好的。”高尔基微笑着点点头。“再见。”小男孩说。“再见。”高尔基说。

第三天，小男孩把照片贴到墙报上，少先队员纷纷来看，小男孩也很兴奋。这时，一辆汽车开来了，车上坐的原来是高尔基。他看到了自己的照片，兴奋地笑了！

其次天，小男孩又来到了高尔基房间对面的马路上。这一次，小男孩手里多了一包东西——几个厚厚的胶卷。

“高尔基叔叔还让我给他照吗？”小男孩迟疑起来。正在这时，秘书从窗户望见了他，想起了高尔基的叮嘱，抓紧把小男孩领进了高尔基的房间。高尔基正在专心致志地批改文件，一点儿也没发觉小男孩。小男孩觉得很不好意思，静静地站在那儿等高尔基批完文件。过了很长时间，高尔基最终抬起头来，突然他发觉了小男孩，立刻笑容满面地说：“你好！这次准备好了吗？”小男孩的脸红了，他愧疚地说：“对不起，上次……”高尔基哈哈大笑起来：“没关系,没关系,我就宠爱懂礼貌的孩子。”小男孩抓紧说：“我可以把您批改文件的样子照下来吗？”高尔基同意了。小男孩迫不及待地摆布好相机，只听“咔嚓”一声，一张珍贵的照片诞生了。续写《小摄影师》续写《小摄影师》话说小男孩儿哭着跳上了一辆电车走了后，回到家拿了胶卷，无意中望见钟面上的时间，已经是晚上9点多钟了，男孩儿心里想：今日是去不了高尔基家了，我明天确定早早的就去给高尔基照相。其次天，男孩儿起了个大早，动身去高尔基家。可是，他刚出门就想起来，自己光顾着拿胶卷，又忘了拿相机了。他一边埋怨自己的破记性，一边返回家中拿相机。然后坐着一辆电车去了高尔基家。男孩儿到高尔基家的时候，准备再用扔纸条的方法进去，可秘书望见小男孩儿后，却笑盈盈地请他进来，还说：“早上好！小挚友！高尔基先生在等你呢！”男孩儿兴奋地进了屋子。再说，昨天小男孩儿哭着跑走了。过了一会儿，秘书告知高尔基，有个摄影师已经恭候多时了。高尔基问：“是不是一位小男孩？”秘书说：“不是小男孩儿，是一家杂志社的记者。”高尔基说：“告知他，我很忙。但假如来的是小男孩，就确定请他进来……”高尔基在家里等啊等啊……从上午等到下午，从下午等到晚上，还是不见小男孩儿的踪影。现在，小男孩最终来了，高尔基热忱地款待小男孩儿，又是给他吃的，又是给他喝的，可是小男孩儿很懂礼貌，他什么也不吃、不喝。后来，小男孩儿起先给高尔基照相，他让高尔基拿着报纸，做到沙发上看报纸。照完相以后，高尔基还问了小男孩儿的学习状况，告知小男孩儿“确定要好好学习”之类的话。小男孩儿才兴奋奋兴地回了家。第三天，小男孩儿把照片拿给了高尔基看。高尔基微笑着点点头，并且连声赞扬道：“嗯，不错，不错！你的照相技术可真好！以后要多来给我照相啊！”后来，小男孩儿经过高尔基的同