中心小学2023学年度校本培训工作计划范文

第79页共79页中心小学2023学年度校本培训工作方案范文一、指导思想：20xx年，我校的校本培训工作以县、学区研训工作为指导，以“聚焦课改，聚焦队伍，聚焦课堂，聚焦质量”为工作主线，以课程改革为动力，进步老师群体的业务素质和课堂教学程度，促进学生全面、持续、和谐开展。二、工作目的以“有效学习”为目的，以跨校区大年级组联锁教研、专家引领进校区、专题培训等为形式，促进老师专业素养的进一步提升，促进学校教育教学质量进一步提升。三、工作要点：〔一〕完善科研管理1．继续加强科研管理。强化老师的研究价值，以课题带动课改，以课题提升课改，发挥科研在教学中的作用，做到“问题即课题，教学即研究，成长即成果。”使每位老师都要树立“老师人人是研究者”“上课就是研究”的新理念。努力进步老师的教科研意识和理论程度，做科研型的老师。2．完善制度保障。以《瓯北学区教育科研工作奖励方案》、《永嘉县黄田小学奖励性绩效工资》为奖励手段，鼓励老师边教学，边研究，边理论，边总结，积极参加一年一度的教育教学论文、案例课例和图书、教育装备信息化应用论文及老师多媒体软件评比。〔二〕抓校本教研工作1．提升老师教学技能充分发挥本校的名师的引领作用，建立名优老师与新老师结对帮扶机制。通过组内公开课、学校公开课、名师公开课、抓好新老师、骨干老师、中老年老师的素养提升工作。同时通过听课、评课、示范等方式帮助青年老师尽快成长。2．开展多形式主题教研活动〔1〕开展“专家引领进校区”活动。聘请县级以上名优老师进校区，进课堂，诊断课堂教学和教学常规现状，作手把手的引领，促进校区课堂教学改革。〔2〕开展“名优老师示范课”活动。要求县级以上名优老师，每学年至少执教一堂校级以上的示范课，作课堂教学改革的方向性引领。〔3〕开展“跨校区大年级组主题教研”活动。以“有效学习”为主题，以本部、三岙、枫埠、白岩四所校区组成大年级组为活动人员，开展课例研讨、集体备课、经历交流活动，促进四所校区的资共享。〔4〕开展“与民办学校联动教研”活动。充分利用“慧才小学”这一老师专业开展、学生思想教育的理论阵地，充分发挥我校教育资的辐射和带动作用，开展联动教研和师徒结对活动，以“示范课”、“诊断课”、“交流评卷”、“专题指导”，促进两校老师共同开展，教学质量共同提升。〔三〕强化校本培训工作1.选课培训和校本培训相结合为了鼓励老师参加继续学习、培训，学校统筹安排老师外出培训工作。以满足老师专业开展个性化需要，引领老师专业成长。尝试形式多样的校本培训，开展有针对性的培训，实在进步培训实效。继续利用学校的网络教研平台开展集体备课、校内观摩课后互动评课活动、教学反思交流等活动。2.自主学习和共同学习相结合引领学习根据自己的专业素养开展的需求，确定每年个人的读书方案，通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体老师不断进步对现代教育思想的认识，要求每一位老师经常翻阅教育杂志，每学期细心研读一本教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。每学期至少读一本本专业的书籍，做读书笔记，写一篇读书征文。同时学校开展校本特色培训活动——掌上阅读，每学期推荐2本名著，共同阅读，在“吸纳”之后，我们还为特色培训设计了一个“产出”环节：在校本培训博客发一条类似于“名人名言”式的“凡师慧语”，要求老师将读专著后的感悟凝练成一句类似于“名人名言”似的或观点，发在校本培训博客上。[小学年度校本培训工作方案]学年度中心小学学校工作方案XXXX学年度中心小学学校工作方案指导思想：坚持“三个面向”、“一个方针”和科学开展观为指导，按照学校三年开展规划，脚踏实地的一件件事情做起，狠抓务实的工作作风形成，落实以人为本的理念，促进老师的专业成长，为学生成功奠基，力保教学质量的进步。工作目的：平安工作抓紧抓细抓实，重大平安事故零发生；学生的行为养成教育有实效，形成儒雅行事的校风；教学质量有大幅进步，进入曾都区前五；全面落实国家课程方案，体育特色有成效；内挖潜力，外争机遇，实现校园环境和教学装备的大改观。主要工作和措施：一、抓党员干____伍的建立，形成一支务实、创新、高效、廉政、团结的干____伍。坚持干部的周学习制度，纯洁干部思想，转变干部的不良作风，进步干部的管理程度和业务程度；建立干部学期考核制度，促使干部自觉履行职责，大胆开展工作；坚持党员干部的月生活会制度，结合“创先争优’活动，认真开展批评和自我批评，强化干部的自律性；坚持优秀处室的评比活动，促进各处室更好的发挥其功能作用，更好的为教职工效劳。二、加强学校平安工作，做到全时空全方位的平安监管，实现平安工作目的。1、全面施行政教处制订的由老师讨论通过的《万店中心学校平安工作管理和创新工作施行方案》，把平安工作始终放在学校工作的第一位，将各项平安工作做细做实。2、加大平安设施的投入，使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的平安检查，发现一处，整改一处，不留隐患；增加灭火器的数量，更换过期失效的灭火器，保证灭火器的数量和质量，以防火患；加强对监控器技防的管理，让摄像头起到监控和震慑作用。3，建立平安事故应急制度，做到小事能在校内迅速解决，大事能处理得果断有序，防止事态的扩大。4、建立平安责任追究制度。平安工作分层管理，责任到人。造成平安事故的当事人和负责人都要追究责任。5、设立平安奖，每学期对学校平安作出奉献，学校无重大平安事故发生的，发放每个责任人平安奖100元。三、探究教育学生新途径，扎实有效的开展养成教育。1，按照《万店中心学校有效性课堂研究中教育学生详细方案》，通过高尚师德引领、主题教育活动、学科德育浸透、校园文化影响、家校互动协管等途径培养学生良好的守纪习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯，做儒雅行事的好少年。2、建全学生教育网络，形成育人合力。在学校，以班级教育为主体，党、团、群组织，工作在各岗位的所有教职工，都是教育学生的有生力量，使学生在生活中，在学习中，在学校里所有的场所都时刻在受教育，真正做到“学校无小事，事事皆育人”。同时学校还将坚强与社会的联络，让学生理解社会，让社会理解学校，理解学生，鼓励学生。还要定期召开家长代表委员会会议，家校结合，形成教育合力，使学生安康成长。3、加强班主任队伍的建立和管理。定期组织班主任学习，进步班主任管理班级的程度和才能，增强班主任的责任心；定期组织班主任校内和校外的交流，让班主任开阔视野，创新管理班级方法。继续完善万店中心学校班主任工作考核细那么，公正公平、科学合理的对班主任进展考核。学校在评优评模等表彰奖励方面向班主任倾斜，同时保证班主任应得经济利益的兑现。4、继续加强对学生教育内容的创新，继续探究对学生教育形式和途径的创新。在注重教育全体学生的同时认真贯彻落实《湖北省关爱学生工程》，实在加强对留守学生、残疾学生，外来生的关爱，让所有的学生在学校能体验到家的温暖，享受到如到家的幸福。四、全校发动，全员行动，集中全部精力全面进步教学质量教学质量是学校的立校之本，强校之，开展之基，探究一条进步教学质量的新路子是学校的迫切需要，也是学校始终的追求。为此，学校组织全体老师在暑假学习班上讨论制定了《万店中心学校教学质量进步工程施行规划》，主要从以下几个方面抓：(一〕加强领导，建立教学教研立体管理网。二0一一至二0一二学年度学校小组成员分工实行管线和包年级双责制，教学教研工作由分管教学的副校长孙晨曦同志主管，教务处主任陈秀中协管并主持教务处日常工作，其主要职责是要制订教学质量进步工程的规划，制定教学管理制度，安排并施行教务处的日常工作，负责催促检查全校老师的教学常规落实情况，组织教学教研活动，安排并组织施行大型考试，落实课题研究工程。教务处副主任万大江、谌海波协助教务主任的工作并落实教务处分派的详细工作。为保证学校各项工作落到实处，尤其是教学工作扎实开展，学校实行工作年级负责落实制。其分工是：六年级：包年级负责人--中年级主任--谌海波七年级：包年级负责人--陈德中年级主任--万大江八年级：包年级负责人--孙晨曦年级主任--戢刚九年级：包年级负责人--刘锋年级主任--陈秀中年级负责人和年级主任在教学管理方面的主要职责是：反应各年级组在执行教学管理制度和方案过程中老师门的建议和意见；执行教务处所安排的教学管理和组织任务；协助教务处搞好教学工作常规检查；协助教务处安排老师任课表和办公用品的发放；组织年级组内各备课组的教学教研活动；组织并检查本年级各课单元检测情况；协助教务处搞好大型考试的考务工作；协助教务处搞好先进备课组和教学先进个人的评选。各年级组内设长线学科备课组，全校设短线学科备课组，各组装备组长一名。其职责是；组织本组老师制定教学工作方案，教学进度方案；组织执行教务处安排的教学教研活动；组织本组老师商讨备课和书写教学反思；协助教务处和年级组对本组老师的教学常规进展检查；组织本备课组的单元检测。教务处、年级组、备课组三级管理要协调配合，为每位老师建立教育教学工作档案，真实的记录老师在教育教学工作中的表现和成绩，为绩效工资发放、评优评先、职称评聘和老师管理提供根据。〔二〕凝聚人心，统一思想搞教学1、充分发挥党员干部的带头作用，通过对党员干部的自律教育，高效行政教育，廉洁奉公教育，使全体党员干部成为广阔老师在教学工作中的典范，同时号召党员干部结实树立为老师效劳的思想，使全体党员干部以任劳任怨的工作态度，多为老师设身处地的着想，多效劳，少命令，多鼓励，少指责。用自己的言行来影响和煽动老师全身心投入到教学工作中，形成比工作，比成绩，比奉献的教学场面。2、充分发挥工会、教代会的协调功能，积极组织老师参加各种文娱活动，安康老师身心，让老师在活动中放松自己，展示自己，使老师们以愉快的心情投入到教学工作中。学校将添置必要的活动器材，整理工会活动室和老师锻炼的场所。3、执行校务公开，政务公开制度。公正公平的进展各种评比和管理，做到各种工作安排，各种表扬奖励，凡涉及到老师个人利益的都尽全力做到公正公平公开，特殊情况的向老师解释清楚，让老师知情，凡涉及到学校大的建立或开支，都经过职代会的讨论通过。尊重老师的意见和建议，真正实行民主治校，让每位老师都能发挥主人翁的作用。4、在学校财力答应和不违犯政策的情况下，多为老师谋福利，照顾困难老师家庭，为老师解决实际困难。同时在老师中提倡用阳光心态去生活，不比吃、不比玩，比工作成绩，比奉献精神。〔三〕抓教学秩序，认真落实常规教学环节1、学校将严格按照制订的方案总结制度、老师守岗制度、集体办公制度、教学时间管理制度、教学常规管理制度、考试管理制度招生与学籍管理制度进展管理和兑现老师的奖惩，保障正常的教学工作秩序，使教学工作能顺利开展。2、严格执行各学科的教学常规，对不能执行教学根本常规环节的，坚决按制度予以扣款。使各科的教学方案、备课教案、作业布置和修改、辅导、考试和参加教研各个环节都得到落实。〔四〕改革绩效工资的发放方法，实行优劳优酬。1、在绩效工资的发放方法里向教学一线老师倾斜2、改革以前的按校内年级站位分配绩效工资的方法，用各科的绝对得分率来分配绩效工资。教务处按照此思路制订科学的发放方法。(五〕重视九年级教学工作，保证中考成绩有较大进步。在学校的教学工作中，对九年级工作实行老师优先装备，物资优先供给，资金优先解决，工作优先考虑。积极组织发动九年级全体老师真抓实干，以优异的教学成绩为学校争光。(六〕认真施行《如何进步课堂教学有效性》课题研究方案，把课题研究和常规教学有机结合，有方案的展开活动，出阶段性成果。〔七〕坚决落实国家课程方案，开全课程，开足课时，施行素质教育，搞好特色学校创立工作。大力施行阳光体育工程和体育、艺术21工程，全面推进体育艺术和国防教育。五、采取多种措施，抓好招生和防流控辍工作。按照中心学校的要求，制订详细的防流控辍施行方法，学校与包年级领导，班主任，及科任老师层层签订防流控辍责任书，力保在校学生年稳固率到达97%以上。同时搞好学校的招生宣传，人人参入，个个有任务，加大招生力度，确保XX年在校学生到达1200名的目的。六、加强后勤管理，进步效劳质量1、加强后勤管理人员和从业人员的思想、业务培训，强化效劳意识，树立廉洁自律的思想境界，加强迫度建立、加强监视，消除____和贪占现象，将后勤列为第一风险岗位，承受全校教职工的公开监视。2、全力经营好老师食堂和学生食堂，保证饭菜质量，做到保本经营，让家长放心，让学生满意。同时，搞好学校商店，豆奶厂的消费和经营，效劳学生。保证各种食品的绝对平安，杜绝食物中毒事件的发生。3、建立完好的学校公物台账，执行学校制定的公物登记、保管、赔偿制度，严防学校财产财物的损坏和流失。4、完善学校财金支出审批制度。制定各线物资，办公品耗材登记管理制度，严防浪费。从严控制车费、招待费，严格执行物品购置制度，将有限的资金用在学校的开展上，用在老师的学习上。学年度中心小学学校工作方案范文XXXX学年度中心小学学校工作方案指导思想：坚持“三个面向”、“一个方针”和科学开展观为指导，按照学校三年开展规划，脚踏实地的一件件事情做起，狠抓务实的工作作风形成，落实以人为本的理念，促进老师的专业成长，为学生成功奠基，力保教学质量的进步。工作目的：平安工作抓紧抓细抓实，重大平安事故零发生；学生的行为养成教育有实效，形成儒雅行事的校风；教学质量有大幅进步，进入曾都区前五；全面落实国家课程方案，体育特色有成效；内挖潜力，外争机遇，实现校园环境和教学装备的大改观。主要工作和措施：一、抓党员干____伍的建立，形成一支务实、创新、高效、廉政、团结的干____伍。坚持干部的周学习制度，纯洁干部思想，转变干部的不良作风，进步干部的管理程度和业务程度；建立干部学期考核制度，促使干部自觉履行职责，大胆开展工作；坚持党员干部的月生活会制度，结合“创先争优’活动，认真开展批评和自我批评，强化干部的自律性；坚持优秀处室的评比活动，促进各处室更好的发挥其功能作用，更好的为教职工效劳。二、加强学校平安工作，做到全时空全方位的平安监管，实现平安工作目的。1、全面施行政教处制订的由老师讨论通过的《万店中心学校平安工作管理和创新工作施行方案》，把平安工作始终放在学校工作的第一位，将各项平安工作做细做实。2、加大平安设施的投入，使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的平安检查，发现一处，整改一处，不留隐患；增加灭火器的数量，更换过期失效的灭火器，保证灭火器的数量和质量，以防火患；加强对监控器技防的管理，让摄像头起到监控和震慑作用。3，建立平安事故应急制度，做到小事能在校内迅速解决，大事能处理得果断有序，防止事态的扩大。4、建立平安责任追究制度。平安工作分层管理，责任到人。造成平安事故的当事人和负责人都要追究责任。5、设立平安奖，每学期对学校平安作出奉献，学校无重大平安事故发生的，发放每个责任人平安奖100元。三、探究教育学生新途径，扎实有效的开展养成教育。1，按照《万店中心学校有效性课堂研究中教育学生详细方案》，通过高尚师德引领、主题教育活动、学科德育浸透、校园文化影响、家校互动协管等途径培养学生良好的守纪习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯，做儒雅行事的好少年。2、建全学生教育网络，形成育人合力。在学校，以班级教育为主体，党、团、群组织，工作在各岗位的所有教职工，都是教育学生的有生力量，使学生在生活中，在学习中，在学校里所有的场所都时刻在受教育，真正做到“学校无小事，事事皆育人”。同时学校还将坚强与社会的联络，让学生理解社会，让社会理解学校，理解学生，鼓励学生。还要定期召开家长代表委员会会议，家校结合，形成教育合力，使学生安康成长。3、加强班主任队伍的建立和管理。定期组织班主任学习，进步班主任管理班级的程度和才能，增强班主任的责任心；定期组织班主任校内和校外的交流，让班主任开阔视野，创新管理班级方法。继续完善万店中心学校班主任工作考核细那么，公正公平、科学合理的对班主任进展考核。学校在评优评模等表彰奖励方面向班主任倾斜，同时保证班主任应得经济利益的兑现。4、继续加强对学生教育内容的创新，继续探究对学生教育形式和途径的创新。在注重教育全体学生的同时认真贯彻落实《湖北省关爱学生工程》，实在加强对留守学生、残疾学生，外来生的关爱，让所有的学生在学校能体验到家的温暖，享受到如到家的幸福。四、全校发动，全员行动，集中全部精力全面进步教学质量教学质量是学校的立校之本，强校之，开展之基，探究一条进步教学质量的新路子是学校的迫切需要，也是学校始终的追求。为此，学校组织全体老师在暑假学习班上讨论制定了《万店中心学校教学质量进步工程施行规划》，主要从以下几个方面抓：(一〕加强领导，建立教学教研立体管理网。二0一一至二0一二学年度学校小组成员分工实行管线和包年级双责制，教学教研工作由分管教学的副校长孙晨曦同志主管，教务处主任陈秀中协管并主持教务处日常工作，其主要职责是要制订教学质量进步工程的规划，制定教学管理制度，安排并施行教务处的日常工作，负责催促检查全校老师的教学常规落实情况，组织教学教研活动，安排并组织施行大型考试，落实课题研究工程。教务处副主任万大江、谌海波协助教务主任的工作并落实教务处分派的详细工作。为保证学校各项工作落到实处，尤其是教学工作扎实开展，学校实行工作年级负责落实制。其分工是：六年级：包年级负责人--中年级主任--谌海波七年级：包年级负责人--陈德中年级主任--万大江八年级：包年级负责人--孙晨曦年级主任--戢刚九年级：包年级负责人--刘锋年级主任--陈秀中年级负责人和年级主任在教学管理方面的主要职责是：反应各年级组在执行教学管理制度和方案过程中老师门的建议和意见；执行教务处所安排的教学管理和组织任务；协助教务处搞好教学工作常规检查；协助教务处安排老师任课表和办公用品的发放；组织年级组内各备课组的教学教研活动；组织并检查本年级各课单元检测情况；协助教务处搞好大型考试的考务工作；协助教务处搞好先进备课组和教学先进个人的评选。各年级组内设长线学科备课组，全校设短线学科备课组，各组装备组长一名。其职责是；组织本组老师制定教学工作方案，教学进度方案；组织执行教务处安排的教学教研活动；组织本组老师商讨备课和书写教学反思；协助教务处和年级组对本组老师的教学常规进展检查；组织本备课组的单元检测。教务处、年级组、备课组三级管理要协调配合，为每位老师建立教育教学工作档案，真实的记录老师在教育教学工作中的表现和成绩，为绩效工资发放、评优评先、职称评聘和老师管理提供根据。〔二〕凝聚人心，统一思想搞教学1、充分发挥党员干部的带头作用，通过对党员干部的自律教育，高效行政教育，廉洁奉公教育，使全体党员干部成为广阔老师在教学工作中的典范，同时号召党员干部结实树立为老师效劳的思想，使全体党员干部以任劳任怨的工作态度，多为老师设身处地的着想，多效劳，少命令，多鼓励，少指责。用自己的言行来影响和煽动老师全身心投入到教学工作中，形成比工作，比成绩，比奉献的教学场面。2、充分发挥工会、教代会的协调功能，积极组织老师参加各种文娱活动，安康老师身心，让老师在活动中放松自己，展示自己，使老师们以愉快的心情投入到教学工作中。学校将添置必要的活动器材，整理工会活动室和老师锻炼的场所。3、执行校务公开，政务公开制度。公正公平的进展各种评比和管理，做到各种工作安排，各种表扬奖励，凡涉及到老师个人利益的都尽全力做到公正公平公开，特殊情况的向老师解释清楚，让老师知情，凡涉及到学校大的建立或开支，都经过职代会的讨论通过。尊重老师的意见和建议，真正实行民主治校，让每位老师都能发挥主人翁的作用。4、在学校财力答应和不违犯政策的情况下，多为老师谋福利，照顾困难老师家庭，为老师解决实际困难。同时在老师中提倡用阳光心态去生活，不比吃、不比玩，比工作成绩，比奉献精神。〔三〕抓教学秩序，认真落实常规教学环节1、学校将严格按照制订的方案总结制度、老师守岗制度、集体办公制度、教学时间管理制度、教学常规管理制度、考试管理制度招生与学籍管理制度进展管理和兑现老师的奖惩，保障正常的教学工作秩序，使教学工作能顺利开展。2、严格执行各学科的教学常规，对不能执行教学根本常规环节的，坚决按制度予以扣款。使各科的教学方案、备课教案、作业布置和修改、辅导、考试和参加教研各个环节都得到落实。〔四〕改革绩效工资的发放方法，实行优劳优酬。1、在绩效工资的发放方法里向教学一线老师倾斜2、改革以前的按校内年级站位分配绩效工资的方法，用各科的绝对得分率来分配绩效工资。教务处按照此思路制订科学的发放方法。(五〕重视九年级教学工作，保证中考成绩有较大进步。在学校的教学工作中，对九年级工作实行老师优先装备，物资优先供给，资金优先解决，工作优先考虑。积极组织发动九年级全体老师真抓实干，以优异的教学成绩为学校争光。(六〕认真施行《如何进步课堂教学有效性》课题研究方案，把课题研究和常规教学有机结合，有方案的展开活动，出阶段性成果。〔七〕坚决落实国家课程方案，开全课程，开足课时，施行素质教育，搞好特色学校创立工作。大力施行阳光体育工程和体育、艺术2+1工程，全面推进体育艺术和国防教育。五、采取多种措施，抓好招生和防流控辍工作。按照中心学校的要求，制订详细的防流控辍施行方法，学校与包年级领导，班主任，及科任老师层层签订防流控辍责任书，力保在校学生年稳固率到达97%以上。同时搞好学校的招生宣传，人人参入，个个有任务，加大招生力度，确保XX年在校学生到达1200名的目的。六、加强后勤管理，进步效劳质量1、加强后勤管理人员和从业人员的思想、业务培训，强化效劳意识，树立廉洁自律的思想境界，加强迫度建立、加强监视，消除____和贪占现象，将后勤列为第一风险岗位，承受全校教职工的公开监视。2、全力经营好老师食堂和学生食堂，保证饭菜质量，做到保本经营，让家长放心，让学生满意。同时，搞好学校商店，豆奶厂的消费和经营，效劳学生。保证各种食品的绝对平安，杜绝食物中毒事件的发生。3、建立完好的学校公物台账，执行学校制定的公物登记、保管、赔偿制度，严防学校财产财物的损坏和流失。4、完善学校财金支出审批制度。制定各线物资，办公品耗材登记管理制度，严防浪费。从严控制车费、招待费，严格执行物品购置制度，将有限的资金用在学校的开展上，用在老师的学习上。学年度校本培训工作方案XX—XX学年度校本培训工作方案一、指导思想：以科学开展观统筹安排我校老师教育培训工作，全面落实上级组织的各类教育培训工作，通过校本培训进一步进步我校老师综合素质，掌握执教技巧，进步执教才能，推动学校教育教学质量不断进步。二、培训类型：1、教材知识与教法训练〔集中培训、校本培训〕；2、国培方案〔网上培训〕；3、“说课标、说教材”校本研修活动〔省市〕；4、阳光师训〔出外学习〕；5、岗位适应培训〔新任老师〕；6、其他培训〔学历进步、计算机模块过关、公需科目等〕。三、达成目的：1、坚持全员培训与个体培训相结合，强化培训的深化；2、突出培训为教学效劳功能，强化理论性进步。3、发挥培训的研究性功能，强化成果的结集。四、组织机构及职责：组长：李x〔全面协调〕；副组长：孙x〔安排督查、考核、档案搜集〕；成员：杨x〔推广应用、课堂技能指导检查〕；x〔后勤保障〕；曾x〔八部电影观看落实、联络员〕；辅导老师：白x〔有关知识构造图指导检查〕；王x〔课后习题、错题记录指导检查〕；郭x〔太贤学校培训工作〕；张x〔太贤学校培训工作〕。五、主要训练内容：低段三年级老师、高段六年级教材。六、详细训练任务：1、老师知识训练任务：①画出任教年级各单元知识构造图〔单元课题知识第一页〕；②画出三年级或六年级教材各单元内各节课文知识构造图〔单篇/节课题知识第一页〕；③课后习题：45岁以上老师只做六年级升学试题、并分析^p。45岁以下老师完成三年级或六年级各单元课后练习题；专职英语老师做英语教学简笔画与英语课堂教学用语训练；专职科学老师做教材中涉及的实验。〔课后习题本〕④完成任教年级64道作业或考题中错题积累与分析^p。〔学生错题记录〕⑤任教年级课堂教学技能20节。〔参加过集中培训人员做〕⑥知识构造图专用本。〔要有两份学科新课标知识构造图，任教年级三篇课文、篇章及其他〕2、教育理念训练任务：①本学年度观看八部电影《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基〔讲座〕》。②要求老师对每部电影表达一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的潜台词，并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感。〔学年度考核时交〕七、相关要求：1、各分校要建立好校本培训组织机构，明确职责，展开工作。2、每月至少进展一次辅导学习，按行事历开展活动并做好记录。3、要做到指导、检查、应用并重，写好培训总结，整理好档案。另报：1、申报工程“课后习题研究”通过做分析^p课后习题，展开我校确立的“课内训练预设”研修。2、老师在课堂上如何运用知识构造图。我校展示老师：白彩侠问亚红校本培训行事历XX年10月22日月份中心工作负责人九月1、制订方案、行事历2、召开培训专题会议。孙xx十月1、学习新课标研讨。2、“课内训练预设”研修。杨xx十一月1、课后习题作业展评。2、如何画“知识构造图”专题辅导王xx十二月1、应用知识构造图竞赛。2、“课堂技能”展示。白x元月1、各类作业展评。2、成果征评。3、整理档案。4、迎接县局专项检查。李xx中心小学2023－2023学年度工作方案中心小学2023－2023学年度学校趁着神木县教育工作会议东风，坚持以人为本，可持续开展，管理力求制度化、标准化、科学化、民主化；以德育为首，加强学生行为习惯的养成教育；以有效教学为中心，加强校本研修，构建高效课堂，推进，把过程管理落实在实际中，实在进步教学质量。宗旨是：一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。一、指导思想在教育局领导下，深化贯彻落实神精神，以神木县委、政府《关于全面施行教育优先、学有优教战略，加快建立西部教育强县的决定》统领学校工作全局，以全新的理念和视角理性审视现实，以提升老师专业化开展为抓手，深化改革，内涵开展，继续创立书香校园，全神贯注抓质量，科研新校，育人为本，素质优先，全面建立和谐校园，为办成人民满意的学校而努力奋斗。二、主要目的1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作气氛，形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实，充分尊重老师；老师热爱学生，教书育人；学生全面开展的良好格局。2、继续强化科学、标准管理，杜绝“三乱”，确保质量稳步提升，办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校。3、实在加强德育工作的针对性、实效性和主动性。坚持以学生开展为本的思想，面向全体学生，扎实抓好学生行为习惯的养成教育，为学生的全面开展和终身开展奠定根底。4、积极施行新课程标准，以信息化带动学校教育现代化，实如今信息化根底上各项教育要素的有机整合，强化校本研究，促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化，培养学生的创新和理论才能，逐步建立能促进学生开展和改良教学的评价体系，完善细化绩效量化考核方法。5、以教书育人、效劳育人、环境育人为重点，加强教育，进步我们爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境，运用信息的育人方法培育学生。6、以骨干老师为主导，开展集体备课研讨活动，进步备课质量，培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。7、加强学校平安防范工作，做到平安工作警钟常鸣，让学生在平安、安康、和谐的环境下茁壮成长。三、总体设想〔一〕施行四项务实策略1、塑造健全人格，开发多元潜能。提升学生在校生活质量，让校园生活充满思想、情感和智慧。()以宽松的教育气氛让每类学生的潜能得以开发，个性得到张扬。倡导表达人文精神和时代特色的研究性学习，通过学习方式的转变促进学生的全面开展，尊重学生独特个性和生活背景。2、提倡老师品位，分层施行培养。讲课是否具有哲学的高度又有美学的韵味，决定老师的修养品位。施行分层培育，从合格老师，到教学能手，教坛新秀，学科带头人，再上升到学者型老师，教学艺术家，创设条件，逐层上攀。3、深化课堂教学，认知与情感统一。把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目的的重要组成局部，有机地浸透到课堂教学中。4、继续推进有效教学，构建高效课堂实验。〔二〕加强四方面建立1、领导与管理文化。重视“学校管理方式”确实立和学习型组织的建立，树立“管理即效劳”的观念。2、老师与教学文化。倡导讲大气，讲品位，讲合作；弘扬人文精神，合作精神，创新精神，老师尊重理解学生，即注重科学教育，更注重人文教育。3、学生与班级文化。以“文化”为切入口，德育为核心，通过环境、信息、课程、时空，以活动为载体建立高品位的班级文化。4、校园与环境文化。以文化品位，现代信息，人文精神为理念，着眼于环境文化气氛对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机浸透，让学生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成。四、主要任务和措施〔一〕德育工作学校德育工作是社会精神文明建立的奠基工程。历史经历告诉我们一个人的知识、学业上的缺陷不一定会影响他的一生，但是思想道德程度及人格上的缺陷可能会贻害他一生。我们培养的学生科学文化素质不合格是次品；身体、心理素质不合格是废品；思想道德素质不合格是危险品。德育是构成学生综合素质的第一要素，是施行素质教育的首要任务。加强师德师风建立和学校德育工作是学校的主要工作之一，要把它做为一项重要工作常抓不懈。1、努力进步教职工思想道德素质和业务程度加强学习是进步我们思想政治素质的一个重要环节。作为一名老师不仅要有精湛的专业知识，还必须有高尚的师德师风。我们的老师要进一步加强马列、毛____思想、的学习，掌握其精华，确立自己的正确世界观、人生观、价值观，用辩证的观点去分析^p和解决问题。要认真学习全文件精神和省、市教育工作会文件精神，使它成为我们工作学习的行动指南，为我们的工作效劳；要深化贯彻落实《国家中长期教育改革和开展规划纲要》；学习落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育施行纲要》。实在把德育工作摆在学校教育工作的首位，促进学生全面开展。2、贯彻落实《加强中小学思想道德建立，大力开展以“弘扬延安精神”为主题的系列教育活动施行方案》开展“讲传统、讲诚信、讲守那么，进展道德理论、创新理论”的“三讲两理论”系列活动。3、增强法律意识，树立良好师德形象我们教育工作者要适应时代的开展，教育出一批知法、守法的人才，首先必须自己知法、懂法，认真学习各种法律法规，认真遵守各种法律法规和职业道德标准，严格制度，杜绝“三乱”——乱收费、乱发资料、乱办班补课，对违背者绝不手软。其次要充分发挥校外法制辅导员的作用，定期举方法制讲座，开展形式多样的法制教育活动，增强师生法制意识，成为依法执教、文明施教的楷模，真正做到教书育人，为人师表。第三：工作中，每一个老师要杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生，坚决杜绝老师对学生做出任何不轨行为，时刻要注重自身的师德形象。做到在集体活动的场合不吸烟、校园不吸烟，更不允许穿拖鞋、短裤、散披衣服进教室，坐着给学生上课，不参与赌博迷信等活动，使我校老师树立良好的师德形象。4、加强支部建立，充分发挥党员的模范带头作用不断壮大支部力量，把一批思想好、作风正、工作积极、教学程度高的老师吸收到党组织中来。党员老师要坚持全心全意为人民效劳的宗旨，始终保持与时俱进的精神状态，做改革的先锋，成为工作创新的楷模。加强民主管理和民主监视，指导好工会、团队工作。加强，落实上级文件精神要求，进步党员的思想政治素质。5、狠抓学生养成教育为形成我校学生“人人有礼貌，个个爱学习”的场面，本学年继续抓好学生养成教育，并使本项工作标准化、科学化，利用晨会和班队会，学习《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》及学校，进展强化训练。强化阶段要严格训练、严格要求，并责任到人，充分发挥老师的“三大作用”〔表率、指导、示范〕，通过强化训练，使学校形成良好的校风、班风、学风。养成教育要从点滴着手，从小事做起，从每一项教育教学活动中培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯：上、下楼守秩序不踊挤，接送孩子的车不在铁西路上停，绝不早到校。要建立学生自主管理，参与管理的机制，充分发挥学生自我管理的能动性。总之，通过长期坚持不懈的抓好学生养成教育使学校的工作到达“五个好”〔师生员工精神相貌好、校园环境好、文明礼仪好、内务管理好、办学质量好〕。6、抓好少先队工作在学校党、政的领导下，少先队工作要继续扩大其优势，进一步标准大、中队活动和兴趣小组活动，做到工作的创新。加强少先队根底建立并开展丰富多彩的大、中、小队活动：继续深化“新世纪我能行”体验教育，开展“养成道德好习惯”活动；继续开展“雏鹰争章活动”，建立健全“红领巾监视岗”，创办好“红领巾”播送站和队报的工作。组织一年一度的“六一”文艺活动，同时还要利用各种重大节日的庆贺活动，对学生进展各种教育，活动内容要集知识性、兴趣性、育人性为一体。特别要强调学生思想道德和法律知识的教育，进步学生道德素质，加强法律意识，防止学生违法犯罪。举办一期少先队中队辅导员班，进步辅导员的素质。7、创办好家长学校家庭教育是社会精神文明建立的重要内容之一，是儿童身心安康的摇篮。办好家长学校，是传播家庭教育知识、进步家长教育程度的有效形式。各班要结合学校的教育教学工作，积极协调好学校、家庭、社会三者之间的关系，创办家长学校，对学生家长进展“家长教育行为标准”讲座，在日常生活中如何教育培养子女等方面的知识及方法的培训。各班每学期必须召开1—2次的家长会，每位老师对自己所教的学生至少有5次家访记录，多和学生家长沟通联络，理解学生情况，有针对性的引导好每一个学生，向社会宣传学校的工作，理解我校的工作，支持学校的工作，使学校、社会、家庭形成合力，共同营造一个良好的育人气氛。8、标准学校的升旗仪式及，适时对学生进展各种思想教育9、转变观念，做好老师角色的转换在详细的教学工作中，对学生对工作要树立“三心”〔爱心、耐心、信心〕，“三不”〔不埋厌、不嫌弃、不放弃〕，“三个一样”〔对待学生像对待自己的孩子一样，对待工作要像对待家事一样，对待同事要像对待亲人一样〕。10、加强心里安康教育。建立为障碍学生〔例如品德障碍、学习障碍、心里障碍等学生〕提供咨询辅导效劳和鼓励制度。设立“学生进步表彰奖”，以班坚持每月分类评选学生进步奖，并予以公开表扬，期末视其进步情况学校颁发《进步奖励证书》和各种特长奖等。11、广泛开展社会理论，积极鼓励学生开展社会生活类的研究性学习。在老师指导下，学生提出感兴趣的社会生活类研究选题【如，水资缺乏、沙漠化、水土流失、〔污染〕】，以小组或者个体形式，进展社会调查、信息搜集、讨论分析^p等方面的学习活动，然后写成科研小论文。〔二〕抓好工作抓好教学管理，进步教学质量，是学校工作的重中之重，是学校的生命线，是学校工作的永久主题1、落实国家新课程设置方案，保证教学时间要严格按国家课程设置方案排课，严格执行课程标准，保障体、音、美课的正常开展，重视体育等课程的教学工作。严肃教学纪律、保障教学时间，不迟到早退严禁旷课，教学中严禁中途分开课堂，严禁使用手机。2、开展有效教学，施行“先学后教，当堂训练”的课堂教学形式。逐步做到：学生没有预习的课不准上，预习不充分的课不能上；上课前要采取不同形式检测学生预习情况；必须出示切合学生实际的、表达教学重难点的、可测的学习目的和详细的、可操作的学习提纲；课堂上老师导学不能超过10分钟，学生活动不少于30分钟，要把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主人。3、认真抓好教学环节的落实检查工作〔1〕抓好课堂教学，进步课堂效率，老师对每一堂课要精心设计、周密安排，杜绝出现讲授中内容上的错误。抓好课堂纪律是保障学生学习的重要条件之一，任课老师对课堂纪律的管理要灵敏多样，结合学生的年龄特征，因材施教。对班级管理，既要严格要求，又要给学生创设一个宽松，民主和谐的学习环境，才能充分调动学生学习的积极性，自主参与学习，最大限度的进步课堂效率。〔2〕科学的设计作业及检测，合理安排设置作业形式和种类，认真研究考试的题型和构造，不断的总结经历。〔3〕认真抓好备课改作业本工作，教务处要认真负责，对老师的备课修改作业每5周检查一次，发现问题及时矫正和弥补。3、组织学校的校本研修工作校本研修工作是学校的重要工作，要向科研新校、科研立校的路子迈进。认真组织好“三级”教研，全校性教研不少于3次，教研组教研不少于８次，年级同科教研不少于12次，每次教研活动内容以课堂教学为主线索。各部门、各教研组、各年级都要有研究课题，除了与省县市教研部门申请，主要依靠联络实际自命课题，课题力求小而实用，学校给予经费投入，于第一学期必须把课题落实下来，开场研究。按常规工作，认真组织新老师教法培训工作，继续组织五项技能竞赛。4、优化学科教学过程①教学目的确实定要变一元为多元。既要考虑学生智能的开展，又要培养良好的品德与健全的人格。②优化学科教学过程要突出五个重点：即把备课的重点放在对学生的理解和分析^p上；把教的重点放在学生学习方法、方式指导上；把改的重点放在对学生分层要求、分类进步上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考〔作业、测试〕的重点放在学生自学才能和创新才能的培养上。③课堂教学要落实四精、四点。〔备课精、讲课精、辅导精、作业布置修改精；难点、重点、指导点〔落实〕、才能点〔开展〕〕。④要运用上述要求，制订检查教案标准和课堂教学评价标准，加强教案检查和评课观摩。年级组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课。以课堂教学评价为契机和导向，促进老师实在进展课堂教学改革。5、优化师生关系要贯彻双主统一原那么，探究师生互动的探究性教学。一是教为主导、学为主体和谐统一，二是知识掌握与智能开展的统一，三是个性与共性的开展与统一。重视师生间信息交流的有效和多向，开展适度范围和规模的讨论、理论，使导教与导学相一致、启发与思维相照应、难易程度与承受才能相适应，提倡民主平等教学，反对权威教学，鼓励学生提问题、说想法，允许学生自由发表意见。6、要探究综合理论活动教学，进步学生的创新精神与理论才能综合理论活动是新课程改革的亮点，要对综合理论活动的指导思想、详细内容和施行方法有深化的理解，要根据新课程的有关要求，对课程内容确实定，活动的施行等制定详细的方案，以保证综合理论活动课程科学、有效地开展。7、要努力构建网络环境下的课堂教学形式，推进课堂教学现代化信息技术在教育领域的广泛使用，推动着教育观念、教学方式、师生互动方式的深化变革，我们要充分认识到这一变化带来的影响。要进一步加强硬件建立，优化信息化环境，搭建网络教学平台，完善网络教室上课制度，进步教学质量。〔三〕、进一步加大骨干老师名老师培养力度，全力构筑学校开展新优势骨干老师的数量和质量是一个地区、一所学校教育事业开展程度的重要标志。就目前来说，学校的骨干老师无论是数量上、还是质量上，还没有很大优势，这一情况与学校教育开展的整体程度还不相适应。因此，本学年，我们将致力于在壮大骨干老师群体上下功夫。1、要为骨干老师的成长创设良好的环境。继续高度重视骨干老师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年老师要多压担子；要为骨干老师实在解决工作、生活中遇到的问题和困难。为骨干老师的成才搭建舞台，积极鼓励青年老师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、讲学、学术研讨活动，给骨干老师提供更多展示、交流才华的时机，使骨干老师尽快脱颖而出。第一个方面要按照“学校老师队伍培养方案”，不断创造条件，为他们搭建舞台，使他们尽快脱颖而出，早日成名成家。第二个方面采取“请进来，走出去”的方法，同时，我们还将为学校骨干老师购置教育教学专著，订阅教学刊物，促使他们不断学习，夯实底蕴。2、要进一步完善老师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、上课评课制度，扎实落实老师教学工作常规，大力推进课堂教学改革，全面进步教育质量。实行推门进课堂，不打招乎制度，听课、查看教案、作业、检查指导、研讨、评估、考核当场进展。继续施行骨干老师展示课、青年老师评优课、教科与教研结合课、备课组研讨课、拜师结对汇报课。积极参加县市教育局组织的各类课堂教学展示活动，力争在活动中再展学校新“亮点”，努力形成学校特色。3、要加强老师综合才能的培养。学生有效的学习需要良好的教学，良好的教学需要专业化的老师，而老师的教学根本功是老师业务才能的基石。新学年中，我们还将把进步老师的综合才能作为一项重要的工作来抓。组织好以写字、演讲、说课、课件制作等为主要内容的业务才能竞赛活动。特别是要通过才能竞赛活动，构建网络环境下的老师新形象。〔四〕、继续加强体育、卫生、美育、安康教育、环境教育、读书考级等活动1、举办队列队形播送操比赛，保证学生每天锻炼一小时。体育学科要注重进步课堂教学程度，抓好“两操、两课、两活动”和体育比赛等常规性群体体育活动；体育特色工程田径、乒乓的训练要责任到人，坚持科学地训练。2、加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作。3、要创设浓郁的艺术气氛，要举办好体育节、艺术节、读书节活动和劳技作品展示活动，扩大学生的参与面，进步活动的质量。4、体育老师和卫生工作人员要明确工作职责，做好体育器材、医疗器材、药品的管理，杜绝发惹事故。5、要加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中毒事件的发生。6、把环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合理论活动。7、继续开展读书考级活动，举办古诗文朗读比赛，创立书香校园〔五〕加强工会后勤宣传等工作1、搞好后勤工作，结实树立效劳思想，充分认识到“后勤即效劳”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，严密配合学校开展的各项活动，实在做好总务后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障，确立精细化意识，进一步标准和细化后勤管理的各项规章制度。要加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问题，建立学校平安防范机制，落实各项平安措施，加强各项用电平安管理，标准平安规章制度。建立净化、绿化、美化的校园，创造优美的、平安的育人环境。。2、全力开展工会工作。一是关注老师身心安康，做好老师健身活动方案，实在抓好老师健身的各项活动，开展有益的文体娱乐活动。力争组织老师开展社会理论考察活动，开阔视野，陶冶身心。二是大力施行校务公开，增强教职工参与民主管理的意识和才能。提升依法治校理念和工作程度。三是开展好老师节的各项活动，学习优秀全国老师的感人事迹，净化心灵，塑造良好师德。3、加强宣传信息工作。加强宣传信息工作的管理指导力度，优化校园播送工作环境。通过县级以上媒体报刊、教育栏目、教育信息网，及学校网站、校报、红领巾播送电视、橱窗专栏等，宣传学校教育成就，树立学校形象。4、认真做好档案管理、方案生育、女工等各项工作，为学校开展提供有力保障。〔六〕、加强平安教育管理，创立平安校园1.实在加强平安工作的领导，确定由值周领导、老师负责每天日常平安工作，落实好《平安工作方案》和《值周、楼道平安值勤管理方法》。2、落实“以人为本，平安第一，预防为主”的方针，坚持平安工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原那么，全面贯彻落实县教育局平安工作会议精神，完善学校平安工作制度、平安管理档案资料，适时开展平安法制教育活动，加大平安工作的监视检查力度，建立健全平安管理长效机制，为师生创造良好的校园平安环境。3、建立健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，利用播送电视、网站、校报、家长学校加强师生平安知识教育，积极进展平安疏散演练和应急培训，进步自救自护才能。4、落实平安目的责任制，加强值周和楼道平安管护工作，政教处落实好每日平安检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。2023年是神木县教育辉煌起步年。每一位老师对此都要有高度的认识，摆正自己的位置，立足如今，放眼将来，勤奋务实、开拓创新，全面进步自身素质，进步教育教学业务。相信，只要我们永不满足，与时俱进，我们一定可以创造学校更加辉煌的明天！神木县矿区第一小学二0一二年八月十八日中心学校—学年度老师校本培训方案中心学校XX—XX学年度老师校本培训方案一、指导思想：根据县局《关于XX—XX学年度全县中小学老师校本培训工作的通知》结合我校实际，着眼老师素质和专业成长，本学期我们围绕教材教法过关训练为主要内容的老师校本培训，科学部署，严格要求，扎实工作，以促进老师专业素质提升，推动学校教育教学工作快速安康开展。二、培训领导机构：组长：杨x副组长：耿x职责：1、制定培训方案，制度，考核方法并催促施行。2、安排老师集中培训，催促完成相关作业。三、检查指导组：〔下设两个小组〕组长：杨x职责：1、搜集汇总各类表册。2、负责知识构造图的应用。3、搜索八部电影，衔接学校网站，方便老师观看。〔一〕业务指导组：成员：宋金平、姬x、刘x、王x职责：1、为参训人员提供示范作业。宋x〔知识构造图〕；姬x、刘x〔错题积累及分析^p〕；杨震〔八部电影观后启示及观后感〕2、检查负责专项作业的质量，填写检查表。3、负责老师集中培训。〔二〕行政检查组：成员：姬x、弥x、耿x、姬x职责：1、按时收交各年级训练作业。2、检查老师作业数量，填写检查表。三、训练目的：四、使老师熟悉各学段内各科教材知识，从整个学段教材知识体系上分析^p，把握教学要求，熟悉知识间的纵横联络，为胜任大循环教学奠定根底。五、培训对象：50周岁及以下学科老师六、训练内容：〔一〕教材知识训练任务1、画3或6年级教材知识构造图。2、完成3或6年级的课后习题。3、英语老师完成英语简笔画。4、科学老师完成教材中涉及到的所有试验。5、完成64道学生作业或试卷中的错题积累及分析^p。6、参加过集中培训的英语、科学老师还要完成一下两项任务：a、全学年完成该年级课堂教学技能设计40节，其中上册20节，下册20节，导课、讲课、提问、板书，结课分别8节。要求设计类型与方式不重复。b、全学年完成任教年级8个单元知识内容分析^p。其中上册4个，下册4个。7、参加过教材教法集中培训的语文、数学老师除完成上述教材知识与教育理念训练任务外重点运用知识构造图完成下述任务：a、积极参加省市“说课称，说教材”为主要内容的校本研修活动，围绕课标画出两份本学科知识构造图，其中一份为自选某一专题知识构造图。b、应用知识构造图改良课堂教学选取本年级三篇课文，每篇课文分别选取一种知识构造图形式，进展课堂教学理论。提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料。〔包括学生的知识构造图作品〕〔二〕教育理念训练任务1、组织观看八部电影。2、针对每部电影写一份观后启示，写一篇不少于1500字的观后感。八、训练形式：集中培训，完成专项作业；集体研讨：课堂教学理论；观看教育影片。九、训练时间：XX年9月1日—XX年8月31日十、训练的管理与考核：1、辅导员以知识构造图为根本，对参训对象进展集中培训，保证全体参训老师掌握内化，教诲处专人考核，参训人员缺勤一次扣5元。2、加强过程管理，坚持周查月结制度。优秀作业进展展评，奖10元。3、教材知识训练作业任务按进度逐步进展，不得突击。4、充分利用教研活动，对课标和教材进展分析^p，不断改良教学策略，进步教学效率。xx镇中心学校校本培训行事历月份主要工作9月1、新任老师汇报课2、课标解读〔教研组研读研讨〕3、课堂形式解读〔教研组研读研讨〕10月4、听课评课5、根本功训练启动6、完成训练作业，作业检查7、知识构造图培训8、完成训练作业，检查作业11月9、教材教法作业展评10、示范引领课〔听课评课研讨〕11、课件制作12、老师完成训练作业，检查作业12月13、复习课研讨〔听课评课研讨〕14、完成训练作业，作业检查15、说课标，教材，技能竞赛元月16、作业展评17、书法展评厉庄镇中心小学2023-2023学年度德育工作方案厉庄镇中心小学2023-2023学年度德育工作方案一、指导思想本学期，全镇小学德育工作以十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实《公民道德建立施行纲要》的要求，结合“保持____员先进性教育活动”进一步深化、进步德育工作。树立“坚持育人为本，促进全面开展”的理念，确立“以德治校”、“以法治校”的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动。以评选班主任工作先进单位、先进班集体、优秀班主任为契机，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，创始学校德育工作的新场面。二、工作目的1、学年内不发生重大责任事故，学生违法犯罪率为零；2、学生可以遵守《守那么》和《标准》，道德程度有明显进步；3、老师有高尚的师德情操和良好的行为准那么；4、以“创立”为契机，逐步形成鲜明的特色。三、工作思路1、抓好队伍建立，强化德育意识。2、加强常规管理，强化班级建立。3、丰富少先队活动，强化阵地建立。4、发挥多方作用，完善德育网络。四、详细工作〔一〕抓好队伍建立，强化德育意识。1、加强领导组织的组建落实建立由支部书记、各完小校长、少先队辅导员、年级组长、班主任代表组成的德育工作领导小组，详细负责统筹学校德育工作，保证学校德育工作顺利开展。2、完善班主任、辅导员的队伍建立教育家吕型伟先生曾经说过“一个人做老师，假如不当班主任，那么他只是做了半个老师”，由此可见班主任在学校教育工作中的重要地位。因此，本学年度以“创立”为契机重视班主任的队伍建立，组织好、开展好班主任工作交流会，学习理论、交流经历。同时，加强班主任和辅导员的沟通交流，使班主任工作和少先队的工作形成优势互补，互相促进，共同进步。3、建立育人体系老师是学校德育工作的主体力量，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、学风建立和教育质量的进步。引导广阔老师树立“学为人师，行为世范”的追求目的，结合优秀班集体、优秀班主任的评选活动，进一步树立典型、弘扬正气。使广阔老师真正成为德育的管理者，形成教书育人、管理育人的良好气氛。〔二〕加强常规管理，强化班级建立1、狠抓养成教育工作中注重结合学生的身心开展特点展开工作，进一步组织学生认真学习《标准》内容和《守那么》要求，有针对性组织和开展班队主题活动，大力提倡日常文明礼貌用语，在强化标准教育的同时，关注后进生的教育，促进其向良好的方向转化。2、班级环境的美化班级环境要做到美化、教育化，让学生全员参与班级建立，主题活动要突出教育意义和人文关心，培养学生的集体精神和动手才能，努力营造和谐的班级气氛。〔三〕丰富少先队活动，强化阵地建立1、强化内容，丰富主题本学年我镇小学将根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进展爱国、集体、____传统教育，并根据大队部的指导意见开展好主题教育活动，利用好读书“一二三”工程组织好、开展好专题活动，突现学校的特色、突出思想内涵，使学生在自觉参与中思想情感得到升华，精神生活得到充实，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强的毅力。2、以阵地建立为平台开展德育工作坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活严密联络，贴近学生的思想实际，形成序列，并注重充分发挥群体作用。认真抓好鼓号队训练，做到定人、定时，并注重新老队员接替，不断进步程度。精心设计开展班级黑板报、先进班集体的评比，呈现学校特色文化以及班级的个性化。在周密方案的根底上加强晨会、班队会的活动，中心小学将在十月份组织开展一次主题班队会的研讨、示范课，并要求做到活动有方案、记录和小结。3、健全队的管理制度制度的健全包括先进班级评比制度、遵守纪律小标兵评比制度、十佳文明学生评比制度以及星级少年评比制度，通过健全制度促进管理，从而使我镇小学德育管理体系卓有成效地运转，保证德育教育目的得以顺利实现。〔四〕发挥多方作用，完善德育网络1、继续积极做好家校联络工作，利用多种途径充分发挥家长对学校教育教学工作的监视、评价作用，定期召开家长会，推进全镇小学民主管理的进程。2、合理利用社区教育资，引导学生接触社会，丰富社会理论活动的内容，以利学生拓宽视野、增长知识、陶冶情操。学校将进一步挖掘老师、家长、辅导员等有利资，通过形式多样的活动促进和进步我镇小学的德育工作。厉庄镇中心小学2023年9月学年度老师校本培训工作方案中心校XX—XX学年度老师校本培训工作方案一、指导思想根据县局《关于XX—XX学年度全县中小学老师校本培训工作的通知》〔xx政教发[XX]192号〕精神，结合我校实际，着眼于老师业务素质和教育创新才能的培养，为此，在本学期，我校将扎扎实实搞好老师教材教法培训工作，通过老师的努力学习，能打造出一支优秀的老师群体队伍，为全面进步我校的教育教学质量奠定良好的根底。二、培训领导小组组长：周xx副组长:雷xx职责：1、制定培训方案、制度、考核方法等，并监视施行；2、安排组织老师集中培训，催促老师训练作业的完成。三、检查指导组：〔下设两个小组〕组长：雷xx职责：1、搜集汇总各类检查表册；2、负责知识构造图的应用；3、搜索八部电影，链接进学校网站，方便老师观看。〔一〕业务指导组：〔辅导员〕成员：耿x、姬x、杜x、李x、郑x、索x、职责：1、每人分管一项，为参训人员提供示范作业；李x——各单元知识构造图杜x——各节课文知识构造图郑x——课后练习题索x——错题积累与分析^p耿x——课堂教学技能设计姬x——八部电影观后启示、观后感2、检查所负责专项作业的质量，填写检查表；3、负责参训老师的集中培训。〔二〕行政检查组：成员：耿x、姬x职责：1、按时收交各年级老师训练作业；2、检查老师训练作业的数量，填写检查表。四、训练目的使老师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识，从整个学段的教材知识体系上分析^p、把握任教年级教材知识的教学要求，在教学中可以做到随时沟通知识之间的纵横联络，防止孤立地教授某一知识，为胜任大循环教学奠定根底。五、参训对象50周岁及其以下学科专任老师六、训练内容各年级正在使用的学科教材，低段为三年级教材、高段为六年级教材。七、训练任务〔一〕教材知识训练任务1.画出三年级或六年级教材各单元知识构造图。2.画出三年级或六年级教材各单元内各节课文知识构造图。3.完成三年级或六年级各单节课后练习题。英语老师继续做英语教学简笔画与英语课堂教学用语练习，科学老师做教材中涉及的实验。4.完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析^p。5.参加过教法集中培训的英语、科学老师还要完成以下两项任务：〔1〕全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节，其中上册教材20节，下册教材20节，导课、讲课、提问、板书、结课分别8节，要求设计的类型与方式不重复。〔2〕全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析^p，其中上册4个，下册4个。6.参加过教法集中培训的中小学语文、数学老师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外，重点运用知识构造图完成以下两项任务：〔1〕积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标，画出两份本学科新课标知识构造图，其中一份为自选某一专题知识构造图。〔2〕应用知识构造图改良课堂教学，选取任教年级三篇课文，每篇课文分别选取一种知识构造图形式，进展课堂教学理论。提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料〔包括学生的知识构造图作品〕。〔二〕教育理念训练任务1.组织老师观看八部反映教育题材的电影，即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基〔讲座〕》。2.老师观看电影后，针对每部电影各填写一份观后启示，写一篇不少于1500字的观后感。八、训练形式集体培训、完成专项作业、集体研讨、课堂教学理论、观看教育电影。九、训练时段XX年9月1日——XX年8月31日十、训练的管理与考核1、辅导员要以《知识构造图》为蓝本，对参训老师进展集中培训，保证全体参训老师对《知识构造图》掌握内化。教诲处专人考勤，参训老师缺勤一次扣5分。2、加强过程管理，坚持周查月结制度，对老师训练作业及时分类进展检查登记小结。期中期末前各进展一次单项训练作业展评活动，催促老师积极训练，按时完成训练任务，对优秀作业予以5分奖励。3、教材知识训练各项作业任务随学期按教学进度逐步进展，上学期进展上册训练，下学期进展下册训练。不得集中突击。4、为了稳固、进步教材知识训练效果，利用备课组活动时间组织老师研讨，对新课程标准和教材进展分析^p，不断改良课堂教学策略，进步教学效率。附：校本培训工作行事尧头中心学校XX—XX学年度上学期老师校本培训工作行事历月份主要工作9月1、学习各科新课程标准〔教研组组长带着学习〕2、骨干老师示范课〔听课评课〕3、青年老师亮点课〔听课评课〕4、老师完成训练作业、作业检查5、观看两部电影并写心得体会6、新上岗老师培训课10月1、信息技术培训2、中年老师调研课〔1——4年级〕3、《知识构造图》教材培训4、老师完成训练作业，作业检查5、观看电影两部并写新得体会6、中年老师调研课〔5--6年级〕7说课标、说教材技能竞赛11月1、课题研讨2、老师课件制作比赛3、观看电影两部并写观后感4、课堂教学技能展示5、老师完成训练作业，作业检查12月1、学段教材作业展评2、观看两部电影并写观后感3、分科进展教材知识、教材教法辅导4、老师完成训练作业，作业检查元月1、书法绘画展评2、征集优秀教育论文及成果3、学年教育工作总结厉庄镇中心小学年度德育工作方案厉庄镇中心小学2023-2023学年度德育工作方案一、指导思想本学期，全镇小学德育工作以十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实《公民道德建立施行纲要》的要求，结合“保持____员先进性教育活动”进一步深化、进步德育工作。树立“坚持育人为本，促进全面开展”的理念，确立“以德治校”、“以法治校”的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动。以评选班主任工作先进单位、先进班集厉庄镇中心小学2023-2023学年度德育工作方案一、指导思想本学期，全镇小学德育工作以十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实《公民道德建立施行纲要》的要求，结合“保持____员先进性教育活动”进一步深化、进步德育工作。树立“坚持育人为本，促进全面开展”的理念，确立“以德治校”、“以法治校”的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动。以评选班主任工作先进单位、先进班集体、优秀班主任为契机，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，创始学校德育工作的新场面。二、工作目的1、学年内不发生重大责任事故，学生违法犯罪率为零；2、学生可以遵守《守那么》和《标准》，道德程度有明显进步；3、老师有高尚的师德情操和良好的行为准那么；4、以“创立”为契机，逐步形成鲜明的特色。三、工作思路1、抓好队伍建立，强化德育意识。2、加强常规管理，强化班级建立。3、丰富少先队活动，强化阵地建立。4、发挥多方作用，完善德育网络。四、详细工作〔一〕抓好队伍建立，强化德育意识。1、加强领导组织的组建落实建立由支部书记、各完小校长、少先队辅导员、年级组长、班主任代表组成的德育工作领导小组，详细负责统筹学校德育工作，保证学校德育工作顺利开展。2、完善班主任、辅导员的队伍建立教育家吕型伟先生曾经说过“一个人做老师，假如不当班主任，那么他只是做了半个老师”，由此可见班主任在学校教育工作中的重要地位。因此，本学年度以“创立”为契机重视班主任的队伍建立，组织好、开展好班主任工作交流会，学习理论、交流经历。同时，加强班主任和辅导员的沟通交流，使班主任工作和少先队的工作形成优势互补，互相促进，共同进步。3、建立育人体系老师是学校德育工作的主体力量，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、学风建立和教育质量的进步。引导广阔老师树立“学为人师，行为世范”的追求目的，结合优秀班集体、优秀班主任的评选活动，进一步树立典型、弘扬正气。使广阔老师真正成为德育的管理者，形成教书育人、管理育人的良好气氛。〔二〕加强常规管理，强化班级建立1、狠抓养成教育工作中注重结合学生的身心开展特点展开工作，进一步组织学生认真学习《标准》内容和《守那么》要求，有针对性组织和开展班队主题活动，大力提倡日常文明礼貌用语，在强化标准教育的同时，关注后进生的教育，促进其向良好的方向转化。2、班级环境的美化班级环境要做到美化、教育化，让学生全员参与班级建立，主题活动要突出教育意义和人文关心，培养学生的集体精神和动手才能，努力营造和谐的班级气氛。〔三〕丰富少先队活动，强化阵地建立1、强化内容，丰富主题本学年我镇小学将根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进展爱国、集体、____传统教育，并根据大队部的指导意见开展好主题教育活动，利用好读书“一二三”工程组织好、开展好专题活动，突现学校的特色、突出思想内涵，使学生在自觉参与中思想情感得到升华，精神生活得到充实，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强的毅力。2、以阵地建立为平台开展德育工作坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活严密联络，贴近学生的思想实际，形成序列，并注重充分发挥群体作用。认真抓好鼓号队训练，做到定人、定时，并注重新老队员接替，不断进步程度。精心设计开展班级黑板报、先进班集体的评比，呈现学校特色文化以及班级的个性化。在周密方案的根底上加强晨会、班队会的活动，中心小学将在十月份组织开展一次主题班队会的研讨、示范课，并要求做到活动有方案、记录和小结。3、健全队的管理制度制度的健全包括先进班级评比制度、遵守纪律小标兵评比制度、十佳文明学生评比制度以及星级少年评比制度，通过健全制度促进管理，从而使我镇小学德育管理体系卓有成效地运转，保证德育教育目的得以顺利实现。〔四〕发挥多方作用，完善德育网络1、继续积极做好家校联络工作，利用多种途径充分发挥家长对学校教育教学工作的监视、评价作用，定期召开家长会，推进全镇小学民主管理的进程。2、合理利用社区教育资，引导学生接触社会，丰富社会理论活动的内容，以利学生拓宽视野、增长知识、陶冶情操。学校将进一步挖掘老师、家长、辅导员等有利资，通过形式多样的活动促进和进步我镇小学的德育工作。厉庄镇中心小学2023年9月问安镇中心小学2023——2023学年度工作方案问安镇中心小学2023——2023学年度工作方案一、指导思想在这个学年度，我校工作将以____教育理论、“三个代表”重要思想为指导，努力践行社会荣辱观，在上级党委政府以及教育行政部门的领导下创造性的开展工作，弘扬我校“陶情、健体、勤奋、创新”的优良校风，贯彻我校“终身奠基、差异开展，打造品牌，效劳家乡”的办学理念，力争通过一年的努力，为学校“十一五”开展规划开好头，奠好基，尽力向标准而有特色的社会新农村优质学校迈进。二、工作目的1、普及义务教育：入学率100％；稳固率100％；辍学率为0。2、教学质量：全镇教学质量综合W值稳居榜首；全市居于中等偏上程度。3、育人成果：学生素质全面开展；各类评比居于全市上游。4、学校管理：办学标准而有特色；在全市同类学校有一定声誉。5、老师队伍：老师队伍构造合理；老师群体发奋向上有凝聚力；业务程度不断上升；青年老师不断成长。6、勤工俭学：稳重操作，效劳第一，效益第二。三、主要工作〔一〕、德育工作：1、以“养成教育为主线”。我们认为，小学的德育工作最主要的是培养学生的行为习惯，所以，决定全面推广应用我校“行为习惯养成教育”的科研成果，并不断探究创新，在学生的学习习惯，礼仪习惯，生活习惯等方面加强培养。要成立专门的施行机构，学校校长亲自抓，采取提出要求→学生遵循→训导强化→全面评估→及时总结→多管齐下等策略进展培养教育，把这项工作作为我校的德育特色长期抓下去，并对实行得卓有成效的班级和个人进展奖励。2、丰富德育内容。社会在开展，各种思潮风起云涌，学校也不是一方净土。学校要与时俱进，讲务实效性和针对性，开展以“社会荣辱观”为主要内容的思想教育，把“荣辱观”的思想内涵融入学校爱国教育、____传统教育、民主法制教育、心理安康教育等方方面面中去，采取各种形式，寓教于乐，深化人心，在学生幼小的心灵中种下安康向上的种子。3、创新德育途径。德育要可以影响学生的心灵，就要采取学生可以承受的方式；学校德育工作者要走近学生，理解他们的成长需求，采取实在有效的措施开展德育工作。一方面要继续发扬“三结合”教育的优势，多管齐下，形成教育网络，同时要进步三方面教育者的育人程度，学校要办好家长学校，要在社区和村组有一定的影响力；另一方面，要建立和挖掘一定的教育资，让学生的需求得到正当的满足，学校一是要筹划一到两个教育基地，让学生乐在其中，安康开展；二是要开放学校已有教育资，物尽其用；三是要聘请一些德高望重的人担任学生的校外辅导员，进展正面引导。4、建立良好的校风以及班级文化。班风决定校风，班级文化又影响着班风。所以，学校非常重视班级文化的建立，通过教室装饰布置，班